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聋校实验教材第十六册第九课第三课时按事情的发展顺序借箭的起因借箭的准备借箭的经过借箭的结果温故知新1、周瑜很（）诸葛亮的才干，用（）来为难诸葛亮，这是“草船借箭”的（）。2、诸葛亮请（）帮忙，积极做着“草船借箭”的（）。

请同学们认真阅读课文7、8、9自然段，找出诸葛亮神在哪里？妙在何处？阅读与思考

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说∶“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说∶“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说∶“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”

吃惊：指惊讶“天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字儿摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。”体会：诸葛亮懂地理，算准借箭的位置，并且进行了巧妙的安排。

曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说∶“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。”他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨去受箭。

一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。天渐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮吩咐军士齐声高喊“谢谢曹丞相的箭！”接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样地驶出二十多里，要追也来不及了。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经飞一样驶出二十多里，要追也来不及了。畅所欲言

请你说说诸葛亮的神机妙算表现在哪些方面？周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他

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