心理测量师实务简章简化

心理测量师实技能培班北京师范大学心理测量专家联合着30年验北京回龙观医院心理测量科资深任手把手教你解读测量心理测量是测量人的心理特性的为客观学方还没有更有效实方法能够取代它。现在，心理测已经在心理咨询、职业规划、人才选拔、生涯辅导等领域起着决定性的意义与作用广用于企业人才选拔生长业规划等方面。京师应用心理发展研究中心集结京师范大学心理测量与统计专家温红博业权威的心理测量科北京回龙观医心理测量科资深主任张东教医院临床心理科主任医师刘华清教授，从理论到操手把手教你用好测量，提高广大从业人员的专业水平，培养更多专业人才！【专家简】刘华清：北大学教学医院临心科任师教张东：北回龙观医院心查室主任温红博：北师范大学教育学测量与统计研究所【程象学校心理辅导教师咨询师人力资源师、政府组织人事部门人员、企业人力资源管理人员、心理科（精神科）医人员、刑侦工作人员。【程书完成全部课程学习并经考核合格颁发由京师应用心理发展研究中心盖章师实务技能培训证书】。【程间年8月2日课费】价元，31前特惠元。（注：当月优惠价格及更多优惠策详情请参）【程容心理测量的基础理论模一心理测与心咨模二心理测的应与益模三心理测的

心理测量的基本方法信度、效度——如何理解心理测的核心指标心理测量与心理咨询的关系心理测量在心理咨询和心理健康育中的价值学校心理健康教育中心理档案的立与危机预防学生职业发展兴趣测量及评估服临床心理咨询中如何对来访者做问题更迅速、准确的判断政府、企事业单位人才筛选与选中的作用明达多项个性调查量表—个性对个人发展的影响中国总体现状、应用情况与局限

使解读与实练报咨】

操作示范和操作练习人格量表（16PF、EPQ等）——何解读人格类型对行为模式的影响操作示范和操作练习临床与心理健康测验SCL-90、SAS、SDS—如何解读行为中隐藏的心理问题操作示范和操作练习学生学习能力综合测验——能力个人发展的影响操作示范和操作练习智力类测验（瑞文智(合型量、氏童力量具—何精确解读智力测验结果操作示范和操作练习电网地

话：010-6220-1116；；400-626-2918长话费址：址：北京师范大学南院博仁教育通信地址：北京师范大学信邮编100875版本心理测量是测量人的心理特性的为客观学的方法前没有更有效实用的方法能够取代它。现在，心测量已经在心理咨询、职业规划、人才选拔、生涯辅导等领域起着决定性的意义与作用广用于企业人才选拔生教育业涯规划等方面。京师应用心理发展研究中心集结京师范大学心理测量与统计专家温红博、全国最专业权威的心理测量科北京回观医院心理测量科资深主任张东教院临床心理科主任医师刘华清教授到实操手把手教你用好测量广业人员的专业水平，培养更多专业人才！【专家简介】刘华清：北京大学教学医院临床心理科主任医师、教授张：北京观医院心查室主任温红博：北京师范大学教育学测量与统计研究所【课程对象】学校心理辅导教师理师人力资源师、政府组织人事部门人员、企业人力资源管理人员、心理科（精神科医务人员、刑侦工作人员。【课程证书】完成全部课程学习并经考核合格颁发由京师应用心理发展研究中心盖章的【心理测量师实务技能培训证书】。【课程时间】年8月2—4日【课程费用】原价4880月31日惠元（注：当月优惠价格及更多优惠政策详

情请参/）【课程内容】模块一：心理测量与心理咨询心理测量的基础理论心理测量的基本方法信度、效度——如何理解心理测的核心指标心理测量与心理咨询的关系心理测量在心理咨询和心理健康育中的价值模块二：心理测量的应用与收益校心健康教育中心理档案的建立与危机预防学生职业发展兴趣测量及评估服临床心理咨询中如何对来访者做问题更迅速、准确的判断政府、企事业单位人才筛选与选中的作用模块三：心理测量的使用、解读与实操练MMPI明达多项个性调查量表—个性对个人发展的影响中国总体现状、应用情况与局限操作示范和操作练习人格量表（16PF、EPQ等——何解读人格类型对行为模式的影响操作示范和操作练习临床与心理健康测验SCL-90、SAS、SDS—如何解读行为中隐藏的心理问题操作示范和操作练习学生学习能力综合测验——能力个人发展的影响操作示范和操作练习智力类测验（瑞文智力(联合型量、氏童力量具—如何精确解读智力测验结果操作示范和操