2022年教师资格(中学教育学教育心理学)考试题库高分通关300题a4版打印(河北省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、德国心理学家艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘（）

A.前摄抑制

B.先快后慢

C.记忆衰退

D.倒摄抑制【答案】BCM2K9M7J1I7X1O1HG6P7I3X2V2P8L5ZI2M5B3M3J7W6X82、学习新信息对已有的抑制作用叫（）。

A.前摄抑制

B.后摄抑制

C.消退抑制

D.超限抑制【答案】BCZ2M8R3N10R5F3Y8HM8K6S3N7J7V7I9ZE7B7G7Q8T2Y1S63、当代教育学发展的趋势是（）

A.教育学的研究模式呈现单一化

B.教育学研究与教育实践改革的关系日渐疏远

C.教育学加强对自身的反思，形成教育学的元理论

D.教育学研究的问题领域缩小【答案】CCS6K5N8W3B9Y4S6HT5S5K1D5I2E6F9ZB2H6X6K5F5A8L24、掌握学习理论认为，学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（）。

A.学习积极性

B.学习自觉性

C.要花多少时间

D.智力水平【答案】CCZ5O4B9I2L9A9D5HG10L1Q4K8X1S8C2ZL5T3Q8O6Q4T4C65、“学而不思则罔，思而不学则殆”的思想出自（）。

A.《学记》

B.《大学》

C.《论语》

D.《师说》【答案】CCS7A4E7C3X6J10R3HI3V10K10T4F7X9Y3ZB4I7U8Z9R8H6M26、教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响，其中，作为中介的是（）

A.教育者

B.受教育者

C.教育影响

D.无法判断【答案】CCX7H4O10L7O7D6K2HY5A6F6L6G7P8D2ZJ8M7I6I6H4C3M107、学习认知结构的不断分化所依靠的学习形式是（）。

A.并列结合学习

B.下位学习

C.上位学习

D.发现学习【答案】BCN10Y3U3M2J10D1F5HZ1I6U4V9L9X7H10ZJ2S10B3Y4Z3B6Z78、文艺复兴时期，率先使用“班级”一词的著名教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.裴斯泰洛奇

C.赫尔巴特

D.埃拉斯莫斯【答案】DCC7E6G8S9T8L2F4HS2B9U5X10S4S8O8ZX9R5E6Q6Z4W3J49、学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。

A.人身自由权

B.人格尊严权

C.身心健康权

D.个人隐私权【答案】CCC10A1A10S8X5J10R6HK2Q3Y3I1A9F9L4ZW5R4X3U10J6M10H1010、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.机械学习和意义学习

D.接受学习和发现学习【答案】DCX2Z2B7B1O6X1B6HV1Y6C7W10H8X10Y8ZL3D2G10J2W9B9V911、“成熟决定论”的代表人物是（)

A.格塞尔

B.杜威

C.华生

D.霍尔【答案】ACS3V4G8M10W1F7Y8HB4Y7Q8Y4A5R9E2ZH3P3F5K7Q6C1Q612、将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代？（)

A.明代

B.宋代

C.汉代

D.清代

E.元代【答案】BCM5R9X10W2R3Z4Z1HN5N7W1W9F6X3B4ZM10K7W1J6Z9R6R913、与前列腺肿瘤有关的检验项目是（）。

A.AFP

B.CEA

C.PSA

D.PAP

E.CPK【答案】CCT2Q8Q2V8V8X6M6HJ6H5L1R3Q9G5E7ZS10T6D1A10S6V7S414、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习

B.概念学习和意义学习

C.机械学习和意义学习

D.接受学习和发现学习【答案】DCJ9L7J3K6V1T5E2HX5B3L4N5R2K1J1ZN6F4E7J2I1S6L315、根据评价的价值标准不同，学生评价方法一般可分为

A.相对评价法、绝对评价法和个体内差异评价法

B.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

C.相对评价法、形成性评价和终结性评价

D.绝对评价法、个体内差异评价法和形成性评价【答案】ACX2Z9U5B6E7F6D6HI3F4X9S7I10Y9Y8ZN4F6A8B9Z6Y10N1016、病毒核酸特点为分段单负链RNA病毒（）。

A.流行性感冒病毒

B.副流感病毒

C.朊粒

D.腺病毒

E.风疹病毒【答案】ACU3U5A10D1F9J2E4HY2U9J9R3T1A9H6ZB1F10I9Q4D1Z2H317、技能是一种（）。

A.智力

B.能力

C.才能

D.活动方式【答案】DCG6I6E5F3R1R6H3HD4T10T10K4Z9X1K2ZH5T9A6O1G1O10O918、已有研究指出：书面语言学习的关键是（）

A.4--5岁

B.6岁

C.7岁

D.8岁【答案】ACP1E1L8P4V8E2G6HG4I8O9P5X10F1P9ZK1J4M6D1O7T3M1019、凯洛夫以传授系统书本知识为主要任务，将课划分为两大类别（）。

A.单一课和综合课

B.理科和文科

C.社会科学和自然科学

D.传统课和现代课【答案】ACT1I1Z3T8E3S4T7HD6I3I1X5C2V2N4ZS4E1O3S5F6P10W420、课的基本组成部分及各组成部分进行的顺序、时限和相互关系，称为（）。

A.课的目标

B.课的类型

C.课的任务

D.课的结构【答案】DCZ1H1J6Y7B2E10O4HO3C3F10X6J3E8V7ZZ8M5C1H7L9O9Q721、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是（）。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】ACJ9F9E2A4D6A5Y9HZ4W5Z3R1M9K7S9ZL8W9O1F2A10N7K322、教育心理学研究的核心内容（）。

A.教学过程

B.反思过程

C.评价过程

D.学习过程【答案】DCA10S2Y4O1L9O1E10HP2U9T5U10D1K2H6ZJ3O4Y9G1V1M9Q523、掌握学习理论认为，学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（）。

A.学习积极性

B.学习自觉性

C.要花多少时间

D.智力水平【答案】CCR3K7D3U1W5E10J4HN3I2K7S10S6J5A9ZL1G8N9A4Z9X7H424、评价教学结果最客观和可靠的标准是（）。

A.教学目标

B.教学目的

C.教学计划

D.教学策略【答案】ACA8M9Q6M9A5F2R4HI5F10N7Y2A9S2O1ZE1T1V4K5I3A7S725、有研究表明，记忆效果最好的学习熟练程度要达到的是（）。

A.80%

B.150%

C.120%

D.100%【答案】BCK8B10K7L6H2O10H8HN9M8S7F2U9Y10Z7ZF5W9F7D8W10K2D826、“明确评价对象及其需要”这一工作内容属于CIPP评价模式四个步骤中的（）。

A.背景评价

B.输人评价

C.过程评价

D.结果评价【答案】ACZ2G10N1H5Q8F3M8HL7R7G10I10G9Z7F5ZN2A3Z4K1M6X2X627、“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的()。

A.社会助长

B.社会惰化

C.群体极化

D.从众【答案】BCP3U5Z10A2I9I7G4HB3S8Q2F5K9V9L8ZQ10W7Y10X3Y9W2S128、患者女，在一次不洁性交后出现子宫颈红肿，阴道分泌物增多、排尿困难等症状，医生疑为淋球菌感染，取分泌物行细菌学检查，应选择的培养基为（）。

A.普通琼脂培养基

B.血平板培养基

C.巧克力培养基

D.L-J培养基

E.SS培养基【答案】CCE5J6Q7Q8H3U4C7HN4I3H7Q6U5R1F10ZX6N1I3J10V6A8I129、个体身心发展的（）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，促进个体身心更好的发展。

A.不平衡性

B.顺序性

C.阶段性

D.个别差异性【答案】ACV9Q2M6M6O6C4S4HT10H9G6T5J10B7U2ZR1L8N4G2J6Q6H630、联合国教科文组织于1972年明确提出了科学的人文主义的教育目的的报告是（ ）

A.《学会生存》

B.《教育——财富蕴藏其中》

C.《终身教育引沦》

D.《世界教育报告》【答案】ACT2J2Z10Y3Z2Q4M7HV3J5A8F7U4D8Z1ZN1Z3Y9P1S5N1E231、教师职业是加快个体（）的职业。

A.现代化

B.社会化

C.自然化

D.自由化【答案】BCC4Y2G2F5K4N6Z6HA3R3A6E1I8Z1J7ZA2V3E10Z9G10Q4I832、在人的身心发展中，有的方面在较早的年龄阶段就已达到较高的发展水平，有的则要到较晚年龄阶段才能达到较为成熟的水平，这说明了人的身心发展具有的规律是（）。

A.阶段性规律

B.可变性规律

C.不均衡性规律

D.个别差异性规律【答案】CCV1F3G10V4G1H4K2HC4P3N6G7T6K8B1ZI3S9V7D2R6R9A1033、对人身心发展起决定性影响的是（）。

A.遗传

B.社会生活条件

C.教育

D.社会活动【答案】CCH9R10X9B9Q4U2L4HS6Q6T7M7Y9X1D5ZA7B9K9J3H8A10I334、奠定了班级理论基础的是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.埃拉斯莫斯【答案】ACG1Z3I1H1G5Y7G3HV6B8H3M5C5B5C7ZI2E9O5Q8Z4B3J435、根据学生评价在教学活动中的不同作用，可以将评价分为（）

A.诊断性评价、形成性评价和终结性评价

B.诊断性评价、相对评价和终结性评价

C.相对评价、绝对评价和形成性评价

D.诊断性评价、绝对评价和个体内差异评价【答案】ACS3Y7U9N9M4W10N5HL2R9I9R9V6V3J7ZG9W2Q3V5H9H1K136、美国教育心理学家桑代克编写出版的《教育心理学》时间是（）。

A.1901年

B.1906年

C.1905年

D.1903年【答案】DCH5I6G2B2T1P1M3HW7P7T8B8I5B2B5ZI10U1N4P8C5Z8Y437、教育学作为一门独立的学科，它产生的标志是（）。

A.赫尔巴特《普通教育学》出版

B.夸美纽斯《大教学论》出版

C.斯宾塞《教育论》出版

D.福禄贝尔《人的教育》出版【答案】BCH6Z3S3Z8E2B8A6HB9Q2S1H4H3A3T6ZF2U4S2V3A3W10V138、教育的根本性问题是（）。

A.教育目的

B.教育过程

C.教育对象

D.教育内容【答案】ACZ9G2L8G10Y5J7K7HF2P4W1K4L7A2V2ZA6A10L9N1X2T6M239、被称为“心理断乳期”阶段的是（）。

A.幼儿期

B.青年期

C.少年期

D.儿童期【答案】CCQ5F2B3F3P4F1X3HX8I5P2X7J7L4C8ZZ5N2U1T10Q3O9S140、教育促进个体个性化的功能包括

A.培养个体的职业意识和角色

B.促进个体思想意识的社会化

C.促进个体行为的社会化

D.促进个体差异的充分发展，形成人的独特性【答案】DCV8F1I7C8N1V8F4HW4L8O6B9G2O5W3ZS8M3D5Q10U1R10D941、血友病检查的筛查试验是（）。

A.STGT及纠正试验

B.凝血因子活性检测

C.复钙交叉试验

D.血小板聚集试验

E.FDP检测【答案】ACS5K2O1F6P4K6V5HB2J6C1S6Z2S6A8ZS5R10L8V5C9W7A142、在教育过程中，强调“设身处地”地去理解学生，这是重视()效应的教育方式。

A.移情

B.从众

C.心胸豁达

D.期望【答案】ACP4W3T6B4B9S7X6HD1U2J9L6M1Y10L7ZB6N6L2T2G10W6J443、掌握学习理论认为，学生能力上的差异不能决定他们能否成功掌握教学内容，而是取决于他们（）。

A.学习积极性

B.学习自觉性

C.要花多少时间

D.智力水平【答案】CCX5V2D1W2T1G9Z5HU6A1D8J2Y8W4I4ZG10P9M6N9X4O4Z1044、过氧化物酶染色呈阴性的细胞是（）。

A.单核细胞

B.淋巴细胞

C.中幼粒细胞

D.中性分叶核细胞

E.早幼粒细胞【答案】BCW6U5Z10P7N8K10F9HJ7U8O5Q9X6P7C3ZG3N9K6J6C3Y10M1045、根据福勒和布朗的教师成长阶段论，某教师在课堂教学中主要精力总是集中在对学生成绩的关注上。据此，这位教师的成长可能处在()阶段。

A.关注生存

B.关注情境

C.关注学生

D.关注自我感受【答案】BCA10C8V7K6L2J3R2HM10N5F7E6K7Z7C2ZP8O5S7N4R5Y1N246、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCM1G1A5S6N10Y8Y6HO4S7H1S9J1S8R8ZA6R1Z10Y10X6P2O347、下列属于元认知策略实例的是

A.学生在考试之后能预测自己的分数

B.利用复述策略记忆

C.举一反三

D.在阅读时，遇到难点停下来思考或回到前面重新阅读【答案】DCS6N3O4U1P9N1N7HO6L4I2C5P3P3W5ZA9A9I10D7X10S5B548、“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的()。

A.社会助长

B.社会惰化

C.群体极化

D.从众【答案】BCR9C8Q8R10G10B8R1HV5X9K10R7Q9O8R1ZO6X5C4F1M5J10N149、下列现象属于学习迁移的是()。

A.温故而知新

B.学而时习之

C.近朱者赤近墨者黑

D.书山有路勤为径【答案】ACY4H5T6H2I10O6P10HF1J9S3D6P4C2Y2ZF1J5P2S9T8E4G450、将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代？（)

A.明代

B.宋代

C.汉代

D.清代

E.元代【答案】BCM8Q10W5L3X3D4Y3HX1D2R9N5H10A10J5ZK2G1C8L6F8Z9K551、心理健康的人能够有效地发挥个人的身心潜力以及作为社会一员的（）

A.应有的责任感

B.应有的义务感

C.积极地社会功能

D.应有的道德面貌【答案】CCG5H9L9K5T6G6L3HG2D4Y4W7K10W10P9ZR1U3K4A3B10C1Y152、认为知识是道德本位的目的观，这种说法属于（ ）

A.行为主义教学理论

B.哲学取向的教学理论

C.认知教学理论

D.情感教学理论【答案】BCM7K5S10S4H1F1L10HL7A5E6K3F10R10Y6ZV7O6O8B4I4A1X653、师生关系在教育内容的教学上构成的关系为（）。

A.授受关系

B.民主平等的关系

C.相互促进的关系

D.师道尊严的关系【答案】ACV7V2A9X10R2J9O7HZ1G4M10B9N8R4W3ZS5Q1O10P7R8Y9L1054、教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法，称为（）。

A.讨论法

B.谈话法

C.讲授法

D.练习法【答案】BCN9U6L7R6W7H10O5HU3F10N1W5D2A2I9ZH10W2J8X6M7V9W255、下列对高智商与高创造性的关系叙述正确的是（）。

A.高智商者其创造性也高

B.创造性与智力是一种相对独立，在一定条件下又有相关的线性关系

C.低创造者必有高智商

D.高创造者必有高智商【答案】BCE9O9U2W5S10D2B10HH8A9S3P6B2X7I10ZP9Z4M1Y10Y2X6R956、1939年提出以马克思主义理论指导编写的教育学的教育家为（）。

A.凯洛夫

B.杜威

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特【答案】ACH4N3D9S9R10T7N1HQ8F8S1M8R7Q9F8ZV2S7W6S3O2A8O957、一名教师能否正确履行教师角色的根本条件（）。

A.教师的语言天赋

B.教师的专业素养

C.教师的角色认同

D.教师资格证书【答案】BCP2L6J1D10W4E8M9HA6U6D10E9F4L5W3ZQ1D9S9K8U10C9X958、“三个和尚没水喝”表现的是社会心理效应的()。

A.社会助长

B.社会惰化

C.群体极化

D.从众【答案】BCT1O8H4W5B8R3H4HP9W7O6O8Y6M9Q10ZG8R3T6C7P9P10O1059、参与小组讨论的人数一般以（）。

A.23人为宜

B.58人为宜

C.10人以上为宜

D.20人以上为宜【答案】BCX10F5S8C10E10O10Z10HL4K4Q5I4U5S1F9ZO5T9K10V4L4O2J1060、免疫比浊法可用于（）。

A.测定Tc细胞的效应功能

B.IgG测定

C.可溶性细胞因子测定

D.T细胞亚群测定

E.淋巴细胞转化试验【答案】BCU10S4I10C2J9J10C6HL3G2F4T2Q6E5M1ZG4J8J1Q4P8L9L661、患者女。32岁。四肢小关节疼痛3年，晨僵，近端指关节、掌指关节肿，挤压同。实验室查血沉83mm/h，C-反应蛋白57.3mg/L，类风湿因子2731U/ml，诊断为类风湿关节炎。

A.IgG

B.IgM

C.IgA

D.CIC

E.IgE【答案】DCF5Y3L10L3N3Q5E7HQ3J10X5V10S4I2X2ZK6S4S7Y4Z9H7B962、按照加涅的学习结果分类的观点，调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维和问题解决过程的内部组织起来的能力称之为（）。

A.智慧技能

B.认知策略

C.言语信息

D.动作技能【答案】BCF1H6K9L5Q9V4G4HA7B4N4S3Q7V8R9ZU9Z7B6K8L3M6J563、见于骨髓增生异常综合征的是（）。

A.Auer小体

B.Pelger-Hut畸形

C.Chediak-Higashi畸形

D.May-hegglin畸形

E.Russell小体【答案】BCG3S1G10N5H1R3U1HZ3A4M6K8Q9T4U3ZZ9E8C1W8R4R1B764、下列关于政治经济制度对教育的制约作用的表述中，正确的是（）

A.政治经济制度决定教育的领导权

B.政治经济制度制约受教育的权利

C.政治经济制度影响教育目的

D.政治经济制度影响教育的规模【答案】ACF1N4V8K2I5D8N8HR3B9U3D7P9G4O1ZQ8H9S7G6L8E7E1065、最早提出对班级教学进行改造的是

A.圣路易编制法

B.道尔顿制

C.巴达维亚法

D.活动课时制【答案】BCW4H4B5D7J6N4H10HT5E3Q5N9K4S9T5ZU1L5Y6T9T6N4M766、中学实施德育的基本途径是（）。

A.教学活动

B.课外活动

C.共青团活动

D.劳动活动【答案】ACX8N9C10E7A8L2Q9HT9F10N4Y2J10U10E10ZW2P5N7H4Y2O9F567、促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（ ）

A.教育的社会功能

B.教育的个体谋生功能

C.教育的工具功能

D.教育的本体功能【答案】DCL6N9R9O7R7D3H1HE8S3Z3O3P1Q2F8ZN8C3Z2L2P6M9J168、心理学，特别是学校教育心理学研究最多、最活跃的一个领域是（）

A.心理健康

B.记忆

C.智力

D.学习【答案】DCY3C7S5Z9X1S10D2HC1H1U10V8G7L9W2ZV1E1H8N6X9N8N669、学校成员在教育、教学、科研、组织和生活的长期活动与发展演变中，共同创造的具有个性的精神和物质共同体称之为（）。

A.学校机构

B.学校体制

C.学校文化

D.学校制度【答案】CCU1T6O9L1Z5K1P8HU3K6P8B7E8R8O10ZR8I2M3B8U9X3R570、教学计划的核心（）。

A.教育目的

B.培养目标

C.课程目标

D.课程设置【答案】DCF5J3L1W1X2U3K9HO6J2W9S8W4O6P9ZY7U9V10J3M7B6A671、在诸多的智力结构理论中，1983年哈佛大学加德纳所提出的是

A.二因素论

B.群因素论

C.多重智力论

D.三维结构理论【答案】CCR10A6U9R6Y1J6M6HJ1U1E6T3H8O6G8ZR9P2W2B1H10U4J672、被用于糖代谢障碍和脂肪不完全氧化性疾病或状态的辅助诊断指标是（）。

A.蛋白质

B.红细胞

C.胆红素

D.酮体

E.白细胞【答案】DCI9M5V1N8D6H7V10HS10C2H8A10G9X1S2ZY5P9B5R1K4Q7P773、将《四书》和《五经》作为教学的基本教材和科举考试的依据的是哪个朝代？（)

A.明代

B.宋代

C.汉代

D.清代

E.元代【答案】BCQ3S7J10N9I2I5I5HP5M6P10R10V7T9V6ZJ3Q2M7Y10O3Z6Q174、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”这种现象是指（）。

A.消退

B.刺激比较

C.刺激泛化

D.刺激分化【答案】CCJ8P6Y7O3E8K6U2HH2T6X7B6P5T5O3ZF8D4R3Y5X7B2W375、已知某酶的Km为0.05mmol/L，如果要使此酶所催化的反应速度达到最大反应速度的80%时，底物浓度应是（）。

A.0.1mmol/L

B.0.2mmol/L

C.0.4mmol/L

D.0.5mmol/L

E.0.6mmol/L【答案】BCK10H2J7T1V8G7Q9HS8P6S6H6O5N4X1ZG2P5Y5H8A2R6O476、奥苏贝尔所说的上位学习、下位学习和并列结合学习，都属于

A.代表性学习

B.规则学习

C.命题学习

D.原理学习【答案】CCI5Y10Q4U1V3W1L1HJ3Y6B5W4S9P10K6ZP2Y5S2R5S7G4N577、血清脂蛋白中TG含量最高的是（）。

A.HDL

B.LDL

C.VLDL

D.CM

E.LP（a）【答案】DCV1Y8X10E7K8D6L9HL8L4X9R8J9T9N10ZV6V6A5G2G2M1E378、采用两难故事的心理学家是（）。

A.科尔伯格

B.加涅

C.华生

D.皮亚杰【答案】ACS1K2O9U3H6F9N5HT5U4I10U10J3J4F3ZV5A3A8M4R1N1O1079、下列哪种现象不属于学习?()

A.小孩到一-定年龄变声

B.近朱者赤

C.上行下效

D.吃一堑长一智【答案】ACQ10Y6F7L3D5K8V2HW2S9H6O6K9B7W2ZY8E2C1I9U2T9Z280、按照学生的能力、学习成绩或兴趣爱好分为不同组进行教学的组织形式称为（）。

A.活动课时制

B.分组教学

C.设计教学法

D.道尔顿制【答案】BCX5S1W2O3B1E3W6HZ3M4V2W5Y10I4N3ZX8M5M1L2E7B10Y781、下列关于生产力对教育决定作用的表述中，不正确的是（）。

A.生产力决定教育的领导权

B.生产力水平决定教育规模

C.生产力水平制约着教育结构的变化

D.生产力水平制约教育的内容【答案】ACY1A5W4G1D7G6Z5HV1L4S8H6P10A3W3ZO4L2G6K2F9N9X682、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称测验的可靠度，又称测验的（）。

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度【答案】DCB3N7D10Y5H4D2Q7HA3I4V7O9E9L7B1ZA5K10Q5P9L6C4O883、关于尿微量白蛋白的叙述，错误的（）。

A.可见于糖尿病性肾病

B.为晚期肾损伤的测定指标

C.可随机留取标本

D.用蛋白定性的化学方法不能检出

E.可采用免疫透射比独法进行测定【答案】BCK5L4A5O3I9Y10E10HD4R6B9S7P10A8W8ZI5X7C7T1V4B9E884、免疫比浊法可用于（）。

A.测定Tc细胞的效应功能

B.IgG测定

C.可溶性细胞因子测定

D.T细胞亚群测定

E.淋巴细胞转化试验【答案】BCF6Q9U4A9Z9D6W3HD3Y6N6G4B8S3Z1ZW7J6A10R9K8V4K285、马斯洛的需要层次理论认为，人的最低层次的需要是（）

A.生存需要

B.归属需要

C.尊重需要

D.自我实现的需要【答案】ACA5T4V5P6A2K6T5HR5K1U8J1C8G4P7ZC8E9L5E2C7I9B186、对菌群失调的描述，正确的是（）。

A.细菌总数和组成发生改变

B.杆菌引起的菌群失调以革兰阳性杆菌为主

C.菌群失调不会引起腹泻

D.长期的抗菌药物治疗不会引起菌群失调

E.只有条件致病菌才会引起菌群失调【答案】ACA3T9N3U7Y8M8L6HL4O4X4W5D6P6X8ZG2X9E6B6W8Q2B987、我国《义务教育法》的立法宗旨是（）

A.发展基础教育

B.发展中等教育

C.发展职业教育

D.发展专业教育【答案】ACQ5O7P8Y9Q2C6Y9HG2F6Y1E3B3D7M10ZR5O9E2H1M3A6O488、美育最高层次的任务是（）。

A.培养学生的创造美的能力

B.培养学生鉴赏美的能力

C.培养学生感受美的能力

D.培养一流的艺术家【答案】ACF7U5O9R2S1V5H4HP5A7M1R2W2X7X3ZZ9A1L1U7I9R8E489、心理学家加涅根据学习的结果，把学习分为（）。

A.认知学习、动作技能学习、态度学习

B.认知学习、动作技能学习、情感学习

C.动作技能学习、态度学习、情感学习

D.认知学习、态度学习、情感学习【答案】ACO2P10F2R6Q10V8C7HW7Q7Z3B9V8S2G7ZD2J3I10K4Q3C10P790、在我国“教育”概念被正式用来言说教育之事大约是在（）。

A.公元前2世纪

B.18世纪

C.19世纪中叶

D.19世纪末20世纪初【答案】DCH3B1H8C6N8U10M7HE7C1W5F6Z7C7G9ZK4L1J5V8T9C2J991、问题解决的最后一个阶段是（）

A.分析问题

B.提出假设

C.发现问题

D.检验假设【答案】DCM8M6Y3Z8M3E10A4HE2T5L4U2N7Z9U5ZF3F3J5Z3A2N10K892、高中阶段品德发展趋向于（）。

A.自律

B.独立

C.成熟

D.自主【答案】CCA5T10F9V2B10B7C5HU8H3S4F8K1Y8R9ZN9I8B9L1S8K4X593、认知发现学习理论的创立者是（）

A.桑代克

B.华生

C.斯金纳

D.布鲁纳【答案】DCC9L9Q8L10I5H5P3HX3Y6L3P1H9F5B5ZF5R9N3X8B9M1H894、班集体形成的基础是（）。

A.共同目标

B.和谐的人际关系

C.一定的组织结构

D.共同的行为准则【答案】ACL4L2A5R6X6P7M1HZ7E7H4W10U7J9K1ZP8B6A6M10K5V10T595、一般在教学开始前使用，用来摸清学生的现有水平及个别差异，以便安排教学的评定属于（）。

A.配置性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.非正式评价【答案】ACA9T10D9U4U7D7C1HQ1Z2V5T6A1A8E2ZQ4Q2A7J8P8E10I396、cTn升高的是（）。

A.原发性肝癌

B.肝淤血

C.急性心肌梗死

D.重症肝炎

E.实体瘤肝转移【答案】CCE5N1N3K8M5J5H3HR1U5M6W8N3A4F3ZI2F3Y10X6V5Y10O797、影响血药浓度检测结果的主要因素不包括（）。

A.胃肠道的功能

B.制剂的工艺

C.不同的给药方式

D.标本采集时间

E.药物的剂型【答案】BCR9X3R10E9K10S9L7HE4D10J9W5B4K8L8ZY3F1C6F2P6X10R598、教师职业最大特点是职业角色的（）。

A.合理化

B.示范化

C.多样化

D.个别化【答案】CCZ10G5I5H9H8N5P7HD9B1I3M7R9J5F2ZM7L1I3W4J3G3R299、教育过程中，教师的主导作用主要表现在（）

A.控制教学过程

B.控制学生

C.塑造学生

D.发挥学生的主动性【答案】DCJ4T7S4D6B10F3U10HY7P9G10L4B1J7J9ZX6K3P6U6C1W9K1100、19世纪初，（）学校出现了“导生制”，对班级的发展起了巨大的推动作用。

A.美国

B.法国

C.捷克

D.英国

E.德国【答案】DCY5D10K5E6B8O1U5HT2B4J7Z9I8Y3A3ZC7Z6A9I9G4M5V2101、教育的生物起源论和心理起源论都不科学，其共同错误是否认了教育的（）。

A.社会性

B.阶级性

C.历史性

D.生产性【答案】DCJ2F2X4L4Y1B8N5HN4W3I8D9X2K10D9ZG10G5F10J9Q7D9Q7102、为了暂时记住朋友的电话号码以便拨打，最适宜的记忆策略是（）。

A.组织策略

B.精加工策略

C.生成技术

D.复述策略【答案】DCL5B10K2I10S10D4V7HE10I2G2K10Z6T10B10ZH9V4I10V5X2H8U7103、青少年社会化的主要场所是 （ ）

A.家庭

B.职业组织

C.社区

D.学校【答案】DCG5M3K2K7S4M9N8HE6P1P7Z2J2H8T8ZG9G1F4O8H10M1I2104、从评价的功能上区分，中小学教育评价的类型可分为（）。

A.形成性评价和总结性评价

B.相对评价和绝对评价

C.正式评价和非正式评价

D.正确评价和错误评价【答案】ACK5L2O9R10J8R4I2HZ3H2R7R2B5N4Z8ZE10F4D2O5W5F5Q10105、开展教学活动的基本单位是（）。

A.班级

B.年段

C.学习小组

D.个体【答案】ACR1X8T5W6F1R5T1HP8J8W8L3J5U9X6ZN4O5N6U6I4B10K10106、校园文化属于一种(）。

A.隐性课程

B.显性课程

C.学科课程

D.学校课程【答案】ACL8I9U1V7O4X8E10HG2T1H2G5H3V2P6ZN6Q4F7Z10E2U10B5107、教师随意私拆学生的信件、日记属于侵犯学生()的行为。

A.人身自由权

B.身心健康权

C.隐私权

D.受教育权【答案】CCD2X3Z8W7N7C4D4HC5R10G3Z8A3H6G2ZF8N7Q3E7R4G3I4108、先行组织者教学技术常用于（）。

A.发现学习

B.程序教学

C.个别化教学

D.接受学习【答案】DCA5E10G6P7F5K3F7HJ7B1I8E1U1T8V2ZB8K2U5Y5P3H7A1109、SS琼脂平板常用的抑制革兰阳性菌生长的抑制剂是（）。

A.蛋白胨

B.酚红

C.亚硫酸钠

D.胆盐

E.磷酸钠【答案】DCN1B3B7N8D9R7K10HY3H4F4A4D10S3V6ZD5G5Y1Z3H1W4X4110、经过认可的实验室具有（）。

A.产品免检的特权

B.国际标准包括人员、设备、设施等

C.从事某个领域检测或（和）校正工作的能力

D.从事医学检验和科学研究的能力

E.产品、过程或服务符合书面保证【答案】CCA3N1M3H9I10T1J9HJ5R4G6H2H10X2R9ZQ7D3B4U8M10W2A8111、马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中？（）

A.生理的需要

B.自我实现的需要

C.归属于爱的需要

D.安全的需要【答案】BCH2V10F1N10L1M1S5HS8T3I2I7J7V2H2ZT7E2T9I2I3C3S10112、教育与教学的关系是（）。

A.部分与整体

B.后者包括前者

C.整体与部分

D.前者包括后者【答案】CCD5T1X3L4G2H5H3HM1A4H3C7R3X9J8ZD2Y5G10N6N1B8J5113、学校教育必须以（）为中心。

A.课外活动

B.课内外活动

C.实践活动

D.教学【答案】DCU4J9X4O6A2N5G4HE3O3X8B5D10M9O6ZC7F6Q4U10G4A9B1114、下列教具中属于模象直观的是（）

A.实验

B.参观

C.标本

D.幻灯片【答案】DCO5V4M9P2B3W7P8HA4R9D1F2N4J7Q6ZM5A3A1Z10Y10M2N7115、下列表述中不属于学生隐私权的是（）

A.学生获得的荣誉

B.学生的日记

C.学生的缺点

D.学生的家境【答案】ACZ5N2Q8U2I10J9B3HU7K1W5D4V2Q10W5ZK7M9F8A3F8O3P10116、干燥综合征的特异性抗体是（）。

A.抗PM-1抗体

B.抗SSA抗体

C.抗SM抗体

D.抗核仁RNA抗体

E.抗着丝点抗体【答案】BCN9W9Y9P8L9H1A1HQ1U4G6H2U1L3E4ZL2P6C4F3K10J6C2117、在我国高中课程结构中，信息技术和通用技术占（）学分。

A.6

B.7

C.5

D.8

E.10【答案】DCB7J4U7P9V10S2D2HS7C8T9Q4P4C7L8ZP3E8C4W4L9E4H6118、教学过程中最基本的部分是（）

A.布置课外作业

B.讲授新教材

C.检查复习

D.巩固新教材【答案】BCS9R8H9Q1Z4L10K6HL2R5G1O8E1W3W8ZC10X4X1U4A10W5A9119、学校对学生进行德育的基本途径是（）。

A.课外活动

B.校外活动

C.班主任工作

D.政治课教学和其他学科教学【答案】DCC9R9Y6P7B9G10G7HB10F6W6Q9T4C6U6ZO9R5A5I6V10P4H6120、流式细胞仪中涉及的散射光信号分为（）。

A.前向散射光和侧向散射光

B.速率散射光和侧向散射光

C.定时散射光和侧向散射光

D.前向散射光和速率散射光

E.定时散射光和前向散射光【答案】ACK2Q6Y6X5Q10Q1J3HK10M9E9Z8M5R2R8ZP2U4G6M6X8R3P4121、影响各级各类学校在教育结构中所占比例的因素是（）。

A.人口的地域分布

B.人口的性别结构

C.人口的阶级构成

D.人口的年龄结构【答案】DCF1G5Q10N2Z2N10B3HV2T7O7K6U7J1W4ZZ7G5P8J1V2V7H2122、CIPP评价模式包含背景评价、输人评价、过程评价和（）。

A.内容评价

B.目标评价

C.模式评价

D.成果评价【答案】DCY8F2D4X4M3N5M5HT7X2I9Q4U6R8V6ZD2K9T6G10F10J4B5123、“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人。”反映了古代教育的（）。

A.严格的等级性

B.教育与生产实践的分离和对立

C.教育目标明确

D.鲜明阶级性【答案】BCU5J10H9O4A9W5R9HK5Z10Y10R10W10F3I1ZX2C2V4D4P7E4Y4124、形成学校文化的最重要的因素是（）。

A.教师文化

B.学生文化

C.物质文化

D.制度文化【答案】ACD3P3V7V10L8F2A1HJ5D6G2A3Z3Z4I9ZP7Z3C9G6R10Z3O9125、看见路上的垃圾后绕道走开，这种行为是（）

A.强化

B.惩罚

C.消退

D.逃避条件作用【答案】DCV7J3I8M8Q9P2N5HY9B3H10I10Q7B6Z1ZK4H1K6N8X3Y5M6126、患者，女，27岁。因疲乏无力、血尿4天就诊。实验室检查：尿液外观红色、稍浑浊，尿蛋白质（＋＋）、红细胞4～8个/HPF、白细胞1～2个/HPF，粗颗粒管型0～2个/LPF、透明管型0～2个/LPF，红细胞管型2～3个。其最可能的诊断（）。

A.肾盂肾炎

B.肾结核

C.急性肾小球肾炎

D.肾肿瘤

E.膀胱炎【答案】CCV8O7I3Y5W9P1R4HO7D1A5I1D1I2V5ZJ6C10Y2U6L1J8D6127、美国行为主义心理学家华生认为，人的发展完全是由环境决定的。这是一种（）。

A.内发论观点

B.外铄论观点

C.需要论观点

D.实质论观点【答案】BCQ2A3U10K10M1X2A6HR8J5S3F2W8O10J5ZG4N3T10M9Y2D1V5128、操作技能形成的标志是（）。

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作熟练【答案】DCW2W5T1C4F8Y9Z3HB8B6M5Q2Y3V7C9ZO2T5Y2A6N4Z6C6129、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于（）。

A.《孟子尽心上》

B.《论语学而》

C.《庄子应帝王》

D.《礼记中庸》

E.《诗经国风》【答案】DCD8R3Y2A2R2R1E9HN10R3A8N3J5U4Q7ZG5K4W9F4A5B6C10130、形成学校文化的最重要的因素是（）。

A.教师文化

B.学生文化

C.物质文化

D.制度文化【答案】ACW5V6T6O6N9R9G7HY2X5V9A3S6R8K10ZI10Q2G6G7P5K8O1131、与求异思维关系最为密切的是（）

A.形象思维

B.聚合思维

C.发散思维

D.抽象思维【答案】CCM2T2L5G1L10V9H5HL6N2Z5S7I2K9O10ZV9A1F3U2V8Y5E7132、下列属于正迁移的是（）。

A.教学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响

B.学习汉语字母发音对英语字母发音的影响

C.外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响

D.在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为【答案】CCC2A2B3N9U6K3H7HF8M2V8P9E4G9C4ZE10B2V4S2U8I9K7133、智力技能形成的最初阶段是（）

A.物质活动与物质化活动

B.活动定向

C.有声的外部言语

D.无声的外部言语【答案】BCA10S10G1N4F5J1S6HV3Q4O1O2H3N3Y10ZS4T2J4G3Z1J4F9134、影响学生学习特点的内部因素是（）。

A.学生掌握的学习方法

B.学生的心理品质

C.学习内容

D.学生的基础知识【答案】BCT3H8R7C1E5J1C7HM4T5T5R4B3O7T2ZX7F1F4G8G9T8C10135、学生对自己人际关系的意识，属于下列哪方面的自我意识?()

A.生理自我

B.心理自我

C.社会自我

D.理想自我【答案】CCD2P6G6N9N1L10I2HD3N6K1O8B9E10K9ZJ1Z7L1C9L1H3P3136、下列表述中，不符合奖励与惩罚使用要求的是（）。

A.奖惩要公平、公正，合情合理

B.奖惩不能由教师个人拍板决定

C.对平时表现优秀的学生要尽可能多表扬、少处分

D.奖惩结果要在一定范围内宣布，不能只限于本人知道【答案】CCA1N3Q5G8J9C2I10HZ6J9O1H2H1Z1Y5ZK9H1R6C5D7P4D1137、标记蛋白质巯基的活化生物素是（）。

A.BNHS

B.RNA

C.MPB

D.BGHZ

E.光敏生物素【答案】CCO1A3E10V3X10V10J10HL6G10Y8W9M1F3A10ZI10Y8S9T4H10Z6C2138、教育学的研究对象是（）。

A.教育现象和教育问题

B.教育规律

C.教育原则

D.教育技术【答案】ACQ6K6U10R2U8V10G3HA2O7D7Q10R10X7M2ZI6M8L1J1L9O3D2139、在德育过程中，衡量学生思想品德形成的重要标志是（）。

A.道德认识的提高

B.有积极的情绪体验

C.拥有坚强的意志

D.道德行为的形成【答案】DCP5B10S2D4K10P6K8HA9A8K6B3Z7H1R6ZX5H3D7C3S4N3A3140、决定教育性质的根本因素是（）。

A.生活方式

B.生产关系

C.生产力

D.政治制度【答案】BCP6M5S1T4J8Z10H4HI5T4E6T9Q1T2C9ZQ4S7Q7D1H1G3X6141、教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）

A.思维品质

B.学习内容

C.学习结果

D.知识技能【答案】CCF10E10U7T7M8P5V4HZ9L8D7P7P3M3X3ZU6B9T4S7U3N3M7142、在当代，世界各国都十分重视基础知识的教学，原因是（）。

A.基础知识的教学是教育的主要目的

B.中小学生的年龄特征决定只能给他们传授基础知识

C.教学的首要任务是引导学生掌握基础知识和基本技能

D.基础知识的教学是学校工作的中心

E.掌握基础知识是发展的前提【答案】CCK1L5S1T1J10Q8Q2HN3F1R9F10U3V3P8ZS9T4B10Y3P1E5Y8143、在室内质控规则中，对随机误差检出敏感的规则是（）。

A.11s

B.13s

C.22s

D.41s

E.10X【答案】BCI7Y7N3O1E9C1H1HZ9E4P5C10H1U7R7ZC5F4O7A7Y6Q4R7144、已知某酶的Km为0.05mmol/L，如果要使此酶所催化的反应速度达到最大反应速度的80%时，底物浓度应是（）。

A.0.1mmol/L

B.0.2mmol/L

C.0.4mmol/L

D.0.5mmol/L

E.0.6mmol/L【答案】BCH4A8C3L8O4L10Z1HW10N9U1Z6I2B5G7ZO7Q4V8O7X1D5L3145、患者男，60岁，咳嗽，咳痰、胸闷、气喘。影像学检测，右肺占位，用化学发光法进行肿瘤标志物proGRP检测，以下物质不是底物的是（）。

A.三联吡啶钌

B.藻红蛋白

C.鲁米诺

D.吖啶酯类

E.金刚烷【答案】BCS4F2A7Q7V6U4T6HV7B6W2D3V1G6G4ZY9B5M6Y6I3G10F3146、学校作业越难，学习就越有效。有了这样的训练，会使学生在以后学习和工作中受益无穷，表现的基本观点是（）。

A.形式训练说

B.联结说

C.概括说

D.奥苏贝尔的认知观【答案】ACF2U2C5Y10X7J3B3HM4I3Q5E6Z7Q9Q6ZU1V7F4S9H5A10K5147、在人的发展过程中，处于“首席教师”地位的教育影响是（）

A.学校教育的影响

B.家庭教育的影响

C.社会教育的影响

D.自我教育的影响【答案】BCY3T1Z1P9W1P6B1HP7O8H7E3L9G10B1ZH7Q6J10Y1B9C7M5148、教育学的研究对象是（）。

A.教育现象和教育问题

B.教育规律

C.教育原则

D.教育技术【答案】ACU3U9B10L4I8Z7K7HD6H10G7E1I10E6M8ZY4E2E5N8R8H8P4149、当前各国所采用的主要教学组织形式是（）

A.个别教学

B.开放课堂

C.小队教学

D.班级上课制【答案】DCM8O7W2G5J10V10W8HL7V3W1Q5G4Q1P3ZR8B6K6U9F1G5H7150、1942年，罗杰斯在他的著作（）中强调咨询过程应当重视当事人认识和改善自我的能力和责任，即“当事人中心”的观点。

A.《咨询与心理治疗》

B.《变化世界中的咨询者》

C.《发展性咨询》

D.《学生指导技术》【答案】ACS5I10Q6X9O9L1B9HV8H7W2B10U9R3Q2ZK1R2N5I5A10N4J2151、青少年儿童身心发展的顺序、过程、速度大体相同，这说明其身心发展具有（）。

A.顺序性的特征

B.稳定性的特征

C.差异性的特征

D.不均衡性的特征【答案】BCN1F8S9R2X6G1C4HF4W9A9D4X4U5C7ZB1E1D2M5I9G5I2152、杜威“教育即生活”的观点，体现在德育中与（）的精神相一致。

A.说服教育法

B.事实说服法

C.情感陶冶法

D.实际锻炼法

E.榜样示范法【答案】DCD4D2Q3P4I7I1A8HC7K6G5P2E6L9W4ZD10Z4Z8Y10Q5G9I8153、教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）

A.思维品质

B.学习内容

C.学习结果

D.知识技能【答案】CCA6O3A7E9Q10F10C4HG4Y9O8V2R3O6X4ZP1D8L8T10D1P9O1154、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCK10T5B3L3L3P4Z8HK7D10A1J2J6B8I7ZW2Z3Q4U1O6O9D6155、教学过程阶段的中心环节是（）。

A.领会知识

B.巩固知识

C.运用知识

D.检査知识【答案】ACI9D7V4E6B9B4Y1HX1P7E7H5E6S6E4ZX3T10H10A2L8I2W9156、问题解决的最后一个阶段是（）

A.分析问题

B.提出假设

C.发现问题

D.检验假设【答案】DCK7J8N9C1L5P2C1HI1U5B10B5G7S7B2ZN4M2P4W2G4N9J4157、“教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（）思潮的体现。

A.制度化教育

B.非制度化教育

C.形式化教育

D.非形式化教育【答案】BCP9H5S4N3E10U2Q10HN1K8M1R5L7B8P8ZY7M3I2X10Q9S2H3158、普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）

A.泰勒

B.布鲁纳

C.布鲁姆

D.班杜拉【答案】ACA1O2R4H8E9I2X2HG5Y10Q1R1I8O8N1ZR4T4V10D3J7B8G7159、参与小组讨论的人数一般以（）。

A.23人为宜

B.58人为宜

C.10人以上为宜

D.20人以上为宜【答案】BCH9Q3S1I5K3Y9V5HJ5X5O1P9T1C9T9ZW6G5P8M1I3U4P4160、引导学生分辨勇敢和鲁莽，谦让和退缩是属于刺激（）。

A.获得

B.泛化

C.分化

D.少年期【答案】CCL7J5A10H9B6L4U3HQ6G9T8G2J10T2I9ZM8H1E1X6V4O6B4161、患者男性，35岁，有不洁性接触史，外生殖器硬下疳分泌物做病原微生物检查，首先快速判断病原菌的试验是（）。

A.PCR检测

B.密螺旋体抗体检测

C.标本不染色直接镜检

D.病原菌分离培养

E.非密螺旋体抗原筛选试验【答案】CCQ8F4V3Z4X3O6R5HO8L5G3H8J7N4I2ZN1F5H8P9N7L8U3162、关于课程与教学之间的关系，提出三个隐喻的是（）

A.泰勒

B.塞勒

C.杜威

D.布鲁纳【答案】BCZ9G6L1B4Q2O9L3HY2M3E6V2V7K10R7ZF4Z3E7C1E7B9D10163、班主任的领导方式一般可分为三种类型，即（）。

A.民主型、惩罚型、放任型

B.权威型、放任型、民主型

C.放任型、监督型、正义型

D.惩罚型、正义型、权威型【答案】BCN9J1N7B7K1O5S7HN10B4F9E5Q10M10G2ZC8S9W10Z1F3P5Z8164、学生的兴趣、好恶、意志以及其他个性品质因素实际上是指（）。

A.智力因素

B.理性因素

C.非智力因素

D.感知因素【答案】CCG1J3B8P2Z9L5L9HD9J1U2B10R8F5N8ZS9J6T7X5G3R7P7165、《学记》要求“学不躐等”、“不陵节而施”，提出“杂施而不孙，则坏乱而不修”，这体现的教学原则是（）。

A.启发性原则

B.直观性原则

C.理论联系实际原则

D.循序渐进原则【答案】DCL4G8W10C9Z10E4C2HO4Z3Q3B7P4G3K9ZE1B6R3C2T6K3Y5166、教育的根本性问题是（）。

A.教育目的

B.教育过程

C.教育对象

D.教育内容【答案】ACN9E6O2M8P10R5F6HA8D9B10W4H10D7V2ZO9I5L6B10C2K9Q10167、教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间所具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势是（）。

A.教育规律

B.教育经验

C.教育现象

D.教育方针【答案】ACU1P6X9Y9T4I7C6HS6T7P1C5H6A2X8ZB6K3M10O2J1W1N5168、下列选项中，不属于我国中小学学生品德评价常用方法的是

A.整体印象评价法

B.操行评定评价法

C.问卷法

D.操行计量评定法【答案】CCY2H3Y8A10W9Z8S3HM10E7V5V1V4M9C4ZW3G9T4J3H8A3E3169、加涅关于学习的八种阶梯类型中，最高层次的学习是（）

A.刺激反应联结

B.信号

C.概念学习

D.问题解决【答案】DCQ2V9S3J9T7B5H8HN4P9K10C4L2U7J5ZG5Q3A4O3T5G4Z7170、教学过程阶段的中心环节是（）。

A.领会知识

B.巩固知识

C.运用知识

D.检査知识【答案】ACZ9O1Y3P4X3Y8Y4HT5Z6Q10D9R4T7L8ZQ10C8V1B2M8F2N6171、运用现代实验手段，比较系统地研究教室内沟通分布的是（）

A.克伯屈

B.亚当斯

C.斯金纳

D.班杜拉【答案】BCW5F10P4V3O1V6I1HG2I6N2Q6S5Q1Y4ZG9P9V8G5J8L1T5172、一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度，称测验的可靠度，又称测验的（）。

A.效度

B.难度

C.区分度

D.信度【答案】DCZ6W8W1W2B7V5D10HV5V10F9K2M4U2J8ZC10N3B2I5A2C9V5173、马斯洛将认知、审美的需要列入下列哪一种需要中？（）

A.生理的需要

B.自我实现的需要

C.归属于爱的需要

D.安全的需要【答案】BCU3W9U8I10F6B3X10HF2V6T7J7P5Q8S4ZX2J4V8W7J8Q9R7174、讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是：第一，讨论问题要有吸引力；第二，要善于在讨论中对学生启发引导；第三，（）。

A.讲究语言艺术

B.突出重点、难点

C.做好讨论小结

D.恰当分配时间【答案】CCM10I1B4Z3E6R7G1HM1M5G6M5J9K6F10ZM9N1S8V8E3Q1R5175、患者男，50岁。升高170cm，体重75kg。正常体验抽血，标本离心后发现血清浑浊，血清静置12h外观上层浑浊，下层透明。混浊层多主要成分是（）。

A.HDL

B.CM

C.VLDL

D.IDL

E.LDL【答案】BCL8Z4R3Q5P3X10P5HG2L10H6Y3V6K6O1ZS8Y1T9H8Y7G1E4176、教育是在一定社会背景下发生的

A.增进人们的知识和技能的活动

B.把受教育者培养成为一定社会所需要的人的活动

C.个体的学习或发展过程

D.促使个体的社会化和社会的个性化的实践活动【答案】DCX1E9M1F5O7J4W1HJ10M3R2T7X3V4T3ZP7J5O1V1P8W3M9177、在哪个阶段学生的伦理道德开始形成但又具有两极分化特点（）

A.学前阶段

B.高中阶段

C.小学阶段

D.初中阶段【答案】DCU1F4I4J1A2M1B2HH8U3N9Y8X5Z2C5ZI6B7G2B2F10Q10D5178、20世纪20年代，柏克赫斯特在马萨诸塞州创建的一种新的教学组织形式是（）。

A.个别教学制

B.分组教学制

C.道尔顿制

D.班级授课制

E.特朗普制【答案】CCD8X3J1X4H3H10G4HT6E6B9R4Q3V10F1ZN3Y4C6P6Q8D1N4179、学生的知识不是靠教师的讲解获得，而是通过他自己的新旧知识相互作用而生成建构的。这种学习理论是()。

A.联结学习论

B.认知学习论

C.信息加工学习论

D.建构学习论【答案】DCF1P5M9G5B1S5B7HD2W10B1M1O7I5O10ZD7F6W4M5P9B1K1180、目前抗可提取性抗原抗体的检测方法是（）。

A.免疫印迹法

B.ELISA（夹心法）

C.直接凝集试验

D.ELISA（间接法）

E.免疫荧光技术【答案】ACY2O9H7W1M7F7J5HN7X10M3V9Y5G8W3ZF5J10W10Z9H1U6P9181、罗森塔尔用实验证明，教师能够对学生学习产生十分重要影响的一种心理状态是

A.教师的工作态度

B.教师的期待

C.教师的个性特征

D.教师的知识经验【答案】BCX6M7D3B10I3Y9C3HK10M2T9U6C3N7C6ZW8Z8G7J8B10N5K4182、下列选择项中，不属于教学计划结构的是（）

A.说明部分

B.学科设置

C.学科顺序

D.课程目标【答案】ACW10S8P2K4P5S10W9HC10O7I10E1M9P3V8ZK1L4Q5J9S9K9H7183、人是自然性和社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.儿童中心说

B.遗传决定论

C.环境决定论

D.教育万能论【答案】BCT6L6G9Y3D2K8E6HB2X1A3Q8J3Y7C9ZV5X5V4O9B3L6L9184、APTT正常，PT延长，可考虑（）。

A.体内TFPI增高

B.严重肝病

C.血友病乙

D.血友病甲

E.体内肝素物质过多【答案】ACJ9X3E3K9O5P8H6HK8V2E6M8D6D2I7ZL6R9A4J5L8F1C7185、素质教育的时代特征是（）。

A.面向全体学生

B.培养沉重的创新精神

C.促进学生全面发展

D.促进学生的个性发展【答案】BCL6H4F9Z5I4E8I4HV4N3E6U3W1L7I6ZN10X4F1A7W5O10M10186、衡量人们品德的重要标注（）。

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】DCH3G4W8Y2N7A9E3HK4U10J10X5I2T5S2ZD4B5J10Q10W5X3U1187、“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论出自于（）。

A.《孟子尽心上》

B.《论语学而》

C.《庄子应帝王》

D.《礼记中庸》

E.《诗经国风》【答案】DCG9Z3J3V7M10Y2I5HV9G4T8J7Z6J7E5ZJ6C10M8W1P10N6U6188、现代社会的种种特征对教育系统具有（）。

A.双向作用

B.指导作用

C.重要作用

D.决定作用【答案】DCO6N1X10I6P7I3E6HH7K1P2S8Z8C4J4ZS8K1T4L2D3L10E7189、学校教育必须以（）为中心。

A.课外活动

B.课内外活动

C.实践活动

D.教学【答案】DCQ7U5S2Z5O10V8A9HH9N5M10K10P5X5K4ZV8Y7Y3U2M8O5U9190、教学过程中最基本的一种关系是（）。

A.学生与学生之间的关系

B.学校与社区之间的关系

C.教师与校长的关系

D.教师与学生之间的关系【答案】DCT1B6K5P10S10R8Z10HI10L2Z8I1J1Z8T5ZC8L4M9T7P10N3D6191、促进人的发展是现代教育所预期的正向功能，即显性正向功能，这一功能也被称为（ ）

A.教育的社会功能

B.教育的个体谋生功能

C.教育的工具功能

D.教育的本体功能【答案】DCQ4E6F2K8N1R2V1HK5J8K8L7D1Q9D5ZJ1B7J2O7Z5G4B9192、个体在解决问题过程中表现为搜集或综合信息与知识，运用逻辑规律，缩小解答范围，直至找到最适当的唯一正确的解答的认知方式为（）。

A.场独立

B.场依存

C.辐合型

D.发散型【答案】CCS7F3C6T4H5K1T7HY2I10L7N1H1Y8Y10ZV8L3I9M3W7X2Z2193、加涅的学习理论中最核心的内容是

A.学习过程学说

B.学习条件学说

C.学习实质学说

D.学习结果学说【答案】BCU4X8K2S1F7G6R8HD3S2C4V8G9V8J5ZY10W7Y5X3J8M2S1194、健康的概念是（）。

A.无生理缺陷

B.心里无缺陷

C.身体健康

D.身心健康【答案】DCP4U4B10U10K9X7R10HQ8X5F8B10G7H1O1ZS10E10H4U3A10L4N5195、关于尿微量白蛋白的叙述，错误的（）。

A.可见于糖尿病性肾病

B.为晚期肾损伤的测定指标

C.可随机留取标本

D.用蛋白定性的化学方法不能检出

E.可采用免疫透射比独法进行测定【答案】BCE10F5Q5A6A3T9P4HF6U2T6U3D6S2X5ZA3N2B8E8J7J4C5196、教学过程的中心环节是（）。

A.引起学习动机

B.领会知识

C.巩固知识

D.运用知识【答案】BCW6M8V9P8K2B6O5HO4D5U3P2Q5L9N2ZA1P7Q4C8C7R9W6197、讨论法是学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪，以获取知识的方法。运用讨论法的基本要求是：第一，讨论问题要有吸引力；第二，要善于在讨论中对学生启发引导；第三，（）。

A.讲究语言艺术

B.突出重点、难点

C.做好讨论小结

D.恰当分配时间【答案】CCR3M10F3U10V4H9H5HJ3S3D4N2S1Z4J4ZG5B10Q5V10N8R10X10198、课程的具体结构是指（）。

A.课程计划

B.教学计划

C.课程标准和教科书

D.课程目的【答案】CCJ4K8N3E9U9C10Q4HU3O9N3L1L7A5L6ZF5N5L4V6U6B8Y4199、一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）

A.文学

B.数学

C.化学

D.物理【答案】ACH1V1F9M2B6R4M1HC6F2P5C9N9I6W10ZL2G6Q1A3M2D10T1200、经验主义课程理论流派的主要代表人物是（）。

A.斯宾塞

B.杜威

C.赫钦斯

D.泰勒【答案】BCY7E7F2L7B9G3U6HU9L8K2B4D6H5R10ZU1B8Z10Q2X2A1Y1二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、高创造者的个性特征（）

A.喜欢幻想

B.具体独立性

C.有强烈的好奇心

D.有幽默感

E.有抱负【答案】ABCDCQ4I7O4O5G10O7M7Z4C5O4K1J5Y2R6F2HQ7C8A6I4T8O9S10N9B5E9X1F10T7F7I1ZF9Q4S6K1I4U4C7P6S8Q1B1G1D7I6J2202、操作技能的形成可以分为（）。

A.操作定向

B.操作模仿

C.操作整合

D.操作控制

E.操作熟练【答案】ABCCN3T9D10W2E6E8V6X7K10C10N9B4E7F8Y8HO10E5N10N8U6X9Q2U9Y4N6T2P3K9Y6W4ZL3N1P1T8A8Y9P8U7Z8Q5B8M6I5I5B8203、近代教育的特点有（）

A.国家加强了对教育的重视

B.初等义务教育普遍实施

C.普通教育与职业教育互相渗透

D.高等教育类型更加多样化【答案】ABCY5A10M3X3H4W6F9J10T8I7P5X9S4E10Z8HL10F5D9I8X9J8N1E9A6G5H7U10S1A2H9ZA7Z5X9C3U6S1V5W9W8P4Z6U8N3H3V3204、下列选项中属于人力资本的有（）。

A.人所拥有的知识

B.人所拥有的能力

C.人所拥有的股份

D.人所拥有的土地【答案】ABCE6S6A7X9D5B7A6F3E4K10Z7H1H4T3W7HL7F3A8U2U5F9L5I2F8Z5Q5A2W7Y2Q3ZC5O3G4H1P9U6F9U10Z1A9M9F8L2R5D5205、关于血液葡萄糖测定，叙述错误的是

A.动脉葡萄糖浓度低于毛细血管葡萄糖浓度

B.分析前血液放置一段时间会使结果偏低

C.如无特殊原因应空腹抽血测定血糖

D.血浆是测定葡萄糖的最好样品

E.维生素C可干扰GOD-POD法测定葡萄糖【答案】ACF7L1C7N10H4K3A9J1Q8V4K4G9P10W6K1HQ3C9E2M7R2P7W2B4Q7C1A2V2V8I5T2ZB10G6Q9F3N3O5N7Q8Q3N4E3R2L2C8S9206、大多数细菌代谢过程中的能量来源方式不包括（）。

A.无氧呼吸

B.有氧呼吸

C.生物氧化

D.发酵

E.光合作用【答案】CH9H10N8A8L9Z8K6E4Q6C8E1M8T4R9E2HP4M2D7I9Q8G9A3P2H7E2R9K6N8M4K9ZS3N5G10C4K4Q3G5B3Q7L3J5A4C8D4E10207、学生身心发展的一般规律主要有（ ）

A.顺序性和阶段性

B.稳定性和可变性

C.整体性

D.不均衡性

E.个别差异性【答案】ABCDCJ10M1W6I9M4V6S3B4T1D5O8D2V5Q4R1HY2Q3P4I1F10R5F10Z6K9B6L3U8U5S7S1ZW9E9I10S9D5M1U6O6J10R8P9P8T6M9N4208、赫尔巴特的传统教育强调的是（）。

A.以教师为中心

B.以学生为中心

C.以教材为中心

D.以课堂为中心【答案】ACDCY3I1Z1X8Y1V3Y10X6H8A10E7M4G1V10V8HW9X10H9J7Q7X3U1S5P3J7S1W9Q10P7G7ZV6Y6N8P2W6D1K8S7Y3H6X4G2C10P2R10209、免疫比浊测定体系中加入何物来加速抗原抗体复合物的形成

A.补体

B.聚乙二醇

C.等渗的生理盐水

D.高离子强度的盐溶液

E.高浓度的葡萄糖【答案】BCS1G9H8D2E7M10T8L6Q5K6G8S3Z7P8L3HD7K8A8N6R4R4J1Y10N3P2B3X3W9U7I4ZV2C7H6T3V3I10W1N9S7V1N4B7Q4X6W9210、知识学习包括三个阶段，分别是(__)。

A.知识的获得

B.知识的保持

C.知识的提取

D.知识的遗忘

E.知识的建构【答案】ABCCQ8I9C5B7E4M2T10F5C3N10H7C2K10R9S4HW8D5Y7B3P2O6G3S3N5H5W8G8O1M2M3ZW4H10M9X7O4B10Q5P10M5X5I2H1B2N10A1211、影响人际吸引和排斥的主要因素有（）。

A.距离的远近

B.交往的频率

C.态度的相似性

D.个性的互补性

E.外形特形【答案】ABCDCM8H5P10V2Z9A6Y4V9N7A6D7Y6Z1A8I5HV9N6Z9S10T8M9S9G2K4T1M9I6N9V3I1ZP7R3B2Z10A2C6L2J2A3T3O3X3O4O10R8212、教育制度的特点包括（）

A.客观性

B.规范性

C