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PAGEPAGE352021年成都航空职业技术学院辅导员招聘考试题库及答案解析毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________一、单选题1.高校师生间的组织与工作关系属于哪一个领域关系的表现形式()A.社会学意义B.心理学意义C.伦理学意义D.教育学意义答案:A解析:社会学意义上的高校师生间关系是工作关系和组织关系,心理学意义上的高校师生间关系是认知关系和情感关系,伦理学意义上的高校师生间关系是道德义务的关系。考点高等教育学2.最早将形成性评价的概念引入教学领域的学者是()A.布鲁纳B.斯金纳C.布卢姆D.奥苏伯尔答案:C考点高等教育学3.第一届国际心理卫生大会在华盛顿召开的时间()A.1935年B.1930年C.1908年D.1909年答案:B考点心理健康教育4.属于过失犯罪,被判处免予刑事处罚或者罚金、没收财产、管制、拘役宣告缓刑、一年以下有期徒刑宣告缓刑,本人确有悔改表现的,可以给予哪种处分?()A.严重警告B.记过C.留校察看处分D.开除学籍答案:C考点辅导员知识5.下列不是思想政治教育特点的是()。A.鲜明的阶级性B.广泛的群众性C.很强的实践性D.严密的逻辑性答案:D解析:思想政治教育工作,实质就是以人为工作对象,做人的思想转化工作,主要表现出以下几个特点,即鲜明的阶级性、广泛的群众性、很强的实践性。严密的逻辑性不包含在内。因此,答案选D。考点思想政治教育6.高等教育目标具有主观性、客观性和()A.复杂性B.层次性C.具体性D.独立性答案:A考点高等教育学7.对“科教兴国”理解错误的是()。A.坚持教育为本B.科技、教育是民族进步的灵魂C.为了实现全民族科技文化素质的提高D.把科技、教育放在经济、社会发展的重要位置答案:B解析:“科教兴国”是指全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力,提高全民族的科技文化素质,把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,加速实现国家的繁荣强盛。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达不竭的动力。所以该题选B。考点政治理论8.“教学相长”出自于()A.《论语》B.《中庸》C.《学记》D.《大学》答案:C考点高等教育学9.与注入式教学相对立的是()A.个别式教学B.愉快式教学C.启发式教学D.渐进式教学答案:C考点高等教育学10.高校实践育人工作主要包括哪些形式()A.课外活动、军政训练、社会实践活动B.实践教学、军政训练、社会实践活动C.课外活动、志愿服务、创新创业D.实践教学、志愿服务、创新创业答案:B考点辅导员知识11.“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”诗人用拟人手法告诉我们的哲理是()。A.实践是认识的来源B.实践是获得知识的唯一途径C.创新源于人们想象D.认识是不断向前发展的答案:A考点政治理论12.高校教师的角色是传授者、管理者和()A.控制者B.代理人C.评价者D.自由人答案:B考点高等教育学13.根据信息加工理论提出了学习过程的基本模式,认为学习过程就是一个信息加工的过程,即学习者对来自环境刺激的信息进行内在的认知加工的过程。这是()提出的。A.加涅B.布鲁纳C.斯金纳D.维纳答案:A解析:加涅提出了信息加工学习论,将学习过程看作一种信息加工模式。考点高等教育心理14.根据自我意识的结构形式,自信、自强分别属于()A.自我认识与自我体验B.自我体验与自我调控C.自我认识与自我调控D.自我体验与自我认识答案:B解析:自我体验是自我意识的情感成分,在自我认识的基础上产生,反映个体对自己所持的态度。它包括自我感受、自爱、自尊、自信、自卑、内疚、自豪感、成就感、自我效能感等层次。自我调控是自我意识的意志成分,指个体对自己行为与心理活动的自我作用过程。它包括自立、自主、自强、自律、自我监督、自我控制和自我教育等层次。考点高等教育心理15.在校外发生突发事件,事件处理方法不包括()A.拨打学工部值班电话B.拨打学校值班电话报告C.通知学院相关人员到场D.保卫处和学工部负责指挥答案:D考点辅导员知识16.一般认为,人在()之间的学习效率最高。A.上午8~9点B.上午11~12点C.下午3~4点D.下午6~8点答案:B解析:早在1885年,艾宾浩斯就通过实验发现,被试在上午11-12点之间的学习效率最高:下午6~8点之间效率最低。考点高等教育心理17.“假定一切物质都具有在本质上跟感觉相近的特性、反映的特性”的观点属于()。A.主观唯心主义B.辩证唯物主义C.客观唯心主义D.庸俗唯物主义答案:B解析:反映特性是一切物质形态都具有的属性,它是物质形态在同他物的相互作用中复制、再现他物属性并留下“痕迹”的属性和能力。高等动物的长期进化则产生了人类和人的意识。这说明人的意识这种高级反映形式不是凭空突然产生的,是自然界长期发展的产物。因此,此观点是辩证唯物主义观点。考点政治理论18.反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定,这是指()。A.教育制度B.学校教育制度C.教育体制D.学校领导制度答案:C解析:教育体制是一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。教育体制是教育机构与教育规范的结合体、统一体,它是由教育的机构体系与教育的规范体系组成的。考点高等教育学19.()是精神分析理论的鼻祖。A.弗洛伊德B.巴甫洛丈C.班杜拉D.斯金纳答案:A考点心理健康教育20.感觉记忆的主要编码方式是()A.视觉编码B.听觉编码C.语义编码D.语言中介编码答案:A解析:视觉编码是感觉记忆的主要信息编码方式。考点高等教育心理21.下列关于激发非公有制经济活力的相关举措和说法错误的是()。A.鼓励非公有制企业参与国有企业改革B.坚持权利平等、机会平等、规则平等,进一步放宽非公有制经济市场准入C.凡向外资开放的行业和领域,都要向民间资本开放D.凡法律法规未明确禁人的行业和领域,都允许信誉良好的市场主体优先进入答案:D解析:2017年国务院政府工作报告指出,要更好激发非公有制经济活力。深入落实支持非公有制经济发展的政策措施。积极构建新型政商关系。鼓励非公有制企业参与国有企业改革。坚持权利平等、机会平等、规则平等,进一步放宽非公有制经济市场准入。凡法律法规未明确禁入的行业和领域.都要允许各类市场主体平等进入;凡向外资开放的行业和领域,都要向民间资本开放:凡影响市场公平竞争的不合理行为,都要坚决制止。D项后半句表述错误,故本题选D。考点政治理论22.将下列句子组成一段逻辑严谨、语言流畅的文字,排列顺序最合理的是()。①“快”似乎成了一种躲避不开的生活潮流,“快”也许是每个中国人对自己生活的最真切感受。②究其原因,与我们快速发展的生活节奏不无关系。③从容作为一种悠然、宽缓的生活态度,已然成为一种稀缺的东西且离我们的生活渐行渐远。④中国速度催生了我们生活的快节奏,我们在有意无意间做着压缩时间的工作。A.①②④③B.①④③②C.③②④①D.④①②③答案:C考点辅导员知识23.强迫观念指的是()A.在意识中占主导地位的错误观念B.外部强加于自己的错误观念C.头脑中反复出现,但又难以摆脱的固定观念D.在病理基础上产生的歪曲信念答案:C考点心理健康教育24.“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的现象,称为()A.社会促进B.社会懈怠C.模仿D.从众答案:B解析:社会懈怠是指群体一起完成一件事情时,个人所付出的努力比单独完成时偏少的现象。随着共同完成一件事情的人数增加,每个人所付出的个人努力程度也会相应地下降。考点高等教育心理25.在教育教学活动中,教师承担的确定目标、建立班集体、贯彻规章制度、组织各种活动、协调人际关系、检查与评价等职责,反映了教师所扮演的()的职业角色。A.传道者B.示范者C.管理者D.服务者答案:C考点高等教育学26.下列关于心理咨询主要形式说法不正确的是()A.个体咨询是心理咨询最主要的形式,它在咨询者与求询者之间建立了一对一的关系。B.团体咨询多用于解决一般性的表层心理咨询问题,如恋爱问题、时间管理、人际交往问题。C.电话咨询能够有效降低咨询者的顾虑,具有保密性,能够深入彻底解决心理问题D.书信咨询对那些不愿意或者不方便与咨询者面谈的求询者较为适用答案:C考点辅导员知识27.美国1862年生效的旨在通过赠地建立学院,培养农业机械工程技术人才的是()A.《林肯法案》B.《莫里尔法案》C.《赠地法案》D.《国际教育法》答案:B考点高等教育学28.如果可以选择,几乎所有的球队都愿意主场作战,而不愿意客场作战。这是因为:()。A.社会助长现象的存在B.从众现象的存在C.群体消极化现象的存在D.合作现象的存在答案:A考点心理健康教育29.在学制方面单一公立系统、单一管理部门的代表国家是()A.意大利B.美国C.澳大利亚D.法国答案:A解析:单一公立系统、单一管理部门的模式中,所有高校都由政府来举办,并统一接受政府的某一主管部门的垂直领导。系统中各高校问存在的差异很小,基本只有国立大学一种形式,意大利为该模式的代表。考点高等教育学30.学校相关部门在水平方向依职能不同进行分工,再分别对下级部门实施领导的结构,属于()组织结构。A.直线制B.职能制C.直线职能制D.扁平制答案:B解析:职能制是指相关部门在水平方向依据职能不同进行分工,再分别对下级部门实施领导。考点高等教育学31.教师威信形成的基本条件不包括()A.高尚的道德思想B.渊博的知识C.师生的平等交往D.高超的教育教学艺术答案:C解析:具有高尚的思想道德品质、渊博的知识、高超的教育教学艺术是教师获得威信的基本条件。考点高等教育心理32.在教学中为了实现知识的迁移,教师应该应用(),使学生在学习和思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除,更好地掌握概念间的因果联系。A.基本原理B.变式C.概念D.教材结构答案:B考点高等教育心理33.劳动者在试用期内提前()通知用人单位,可以解除劳动合同。A.三日B.五日C.七日D.十日答案:A考点辅导员知识34.()是人类所特有的心理活动,是人心理发展的重要标志之一。A.自我意识B.感知觉C.注意D.记忆答案:A考点心理健康教育35.对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动,称之为()A.检测评估B.模拟评估C.教学评估D.水平评估答案:C考点高等教育学36.与个体的生理基础联系最密切的是()。A.性格B.价值观C.气质D.理想答案:C考点心理健康教育37.1810年()首先提出了“通过研究进行教学”的教学原则,使大学具有了科学研究的职能。A.牛津大学B.巴黎大学C.萨莱诺大学D.柏林大学答案:D解析:发展科学职能产生的背景是1810年洪堡创办了柏林大学。考点高等教育学38.教育部《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》强调,要加大博士学位论文抽检范围和力度,每年抽查比例不低于:()。A.2%B.3%C.5%D.6%答案:C考点辅导员知识39.高等教育的大众教育阶段是指高等教育入学人数和适龄人口的比例为()A.<15%B.>15%C.15%~50%D.>50%答案:C考点高等教育学40.中国教育史上第一个正式颁布并予以实施的“癸卯学制”,将高等教育由低到高分为三级,即高等学堂、大学堂和()A.太学B.翰林院C.学宫D.通儒院答案:D考点高等教育学二、多选题1.在以下违纪行为中哪些可以从重处分?()A.组织他人违纪B.教唆他人违纪C.胁迫他人违纪D.诱骗他人违纪答案:ABCD2.创造性教学具有以下()基本特征。A.问题性B.探究性C.想象性D.趣味性E.个性化答案:ABE解析:创造性教学具有以下基本特征:(1)问题性;(2)探究性;(3)个性化。3.建设学习型学生党组织的重要意义有哪些()A.建设学习型学生党组织,是促进大学生党员全面成长成才的需要B.建设学习型学生党组织,是建立学生党员先锋模范作用的需要C.建设学习型学生党组织,是加强学生党组织的建设的需要D.建设学习型学生党组织,是推动学校科学发展的需要E.建设学习型学生党组织,是建立健全管用有效的学习制度,提升党员思想政治和业务素养的需要答案:ACD4.《普通高等学校辅导员培训规划》(2013-2017)中,专业素养提升的内容主要包括()A.职业道德素质提升B.科学文化素质提升C.思想政治教育专业素质提升D.学生事务管理能力提升答案:ABC5.大学生应当注重全面发展,提高自身素质。大学生的素质包括()。A.思想道德素质B.文化素质C.专业素质D.身体心理素质答案:ABCD6.()是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式,又称“三自”方针。A.自我管理B.自我教育C.自我实践D.自我服务E.自我锻炼答案:ABD7.学生受到的哪些处分,在受处分期间确有悔改表现,并且没有再次违纪的,处分期满后,原处分自动解除?()A.警告B.严重警告C.记过D.留校察看答案:ABC8.交往的心理健康原则主要有()。A.真诚原则B.尊重原则C.宽容原则D.互利原则答案:ABCD9.下列属于短时记忆特点的是()A.保持时间短B.容量有限C.意识清晰D.操作性强E.易受干扰答案:ABCDE10.在违纪过程中,有以下哪些行为可以从轻或者减轻处分?()A.在违纪过程中,自动停止违纪行为的B.主动承认错误,如实交待违纪事实,检查认识深刻,有悔改表现的C.确系受他人胁迫或者诱骗而违纪,能够主动承认错误,检查认识深刻,积极配合学校调查处理工作的D.在违纪过程中,自动有效防止危害后果发生的答案:ABCD11.根据主体对外部条件的利用程度,动作技能可分为()A.工具性动作技能B.连续性动作技能C.封闭性动作技能D.非连续性动作技能E.开放性动作技能答案:CE解析:根据主体对外部条件的利用程度,动作技能可分为封闭性动作技能和开放性动作技能两种。12.以下哪些是健康的情绪表现()。A.能调控不良情绪B.积极、愉悦的情绪基调C.适度的情绪反应D.高级社会性情感发展良好答案:ABCD13.马克思主义哲学产生的自然科学基础是()。A.细胞学说B.能量守恒和转化定律C.分子生物学D.生物进化论答案:ABD14.孔子曰:“德之不存,行之不远”。在当前社会转型期,存在很多为了一己私利践踏职业道德和社会公德等各种道德失范现象,因此,提倡厚德具有重要的意义和价值。这说明()。A.价值观是正确的社会意识B.正确价值观有助于引导社会良性运行C.社会发展的规律是客观的D.社会存在的变化决定社会意识的变化E.社会意识决定社会存在答案:BD解析:由于当前社会处在转型期,导致有的人为了一己私利而践踏职业道德和社会公德等各种道德失范现象,这说明社会存在的变化决定社会意识的变化。D项正确。因为正确的价值观有助于引导社会良性运行,所以提倡厚德对于规范人们的行为具有重要的意义和价值。B项正确。故本题选BD。15.下列那些选项符合高校班级班委的择才标准()。A.良好的专业成绩B.恰到好处的创新精神C.表里不一的行为方式D.团队精神、亲和力、感染力、领导力答案:ABD三、判断题1.伸展体姿能振奋精神,收缩姿势会降低力()是否答案:是考点心理健康教育2.“教自由”和“学自由”是“威斯康星思想”的两个核心概念。()是否答案:否解析:“教自由”和“学自由”是洪堡的教育思想。考点高等教育学3.对学生的奖

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