国开《语法研究》形考作业8试题及答案

作业八一、选择题试题1[单选]所修饰的词语只能是双音节的是（）。正确答案是：大力试题2[单选]只能用于肯定的副词是（）。正确答案是：分外试题3[单选]所修饰的成分只能是个单音节词的是（）。正确答案是：“对”。试题4关联理论认为，言语交际本身是一种动态性的认知活动，人与人之间一进入言语交际就随即会以认知为取向，将认知与交际紧密结合起来，使语言交际成为一种必须依靠推理思维来进行的认知过程。正确答案是：“对”。试题5[单选]（）学家Hopper（1987）提出的“用法先于语法”的“浮现语法”观。正确答案是：功能语法试题6“十分”“非常”和“格外”只能用于否定。正确答案是：“错”。试题7[单选]（）在1881年出版的系统描述古汉语语法的《汉文经纬》里就设立了“心理主语”这一术语。正确答案是：甲柏连孜试题8语块跟构式关系紧密。无论从构式内部的语义配置、构式的词类序列来说，还是从构式的论元结构来说，构式的组成单位就是语块。正确答案是：“对”。试题9[单选]最先明确将构式语法理论引入中国的是中国社科院语言研究所研究员（）。正确答案是：张伯江试题10[单选]“内在语言”是存在于人脑心智中的自然客体，是意象图式经过大脑处理后形成的（），它包括一个运算程序和一个词库。正确答案是：表征系统试题11[单选]在人的认知域里，一个认知域可以投射并激活新的认知域，这也就是一般所说的基于“靠近性”的（）机制在起作用。正确答案是：概念隐喻试题12[单选]最早谈论语言信息结构问题的是布拉格学派创始人（）。正确答案是：马泰修斯试题13[单选]（）结构是指在人与人之问进行言语交际时凭借语言这一载体传递信息所形成的由不在一个层面上的种种信息元素所组合成的以信息流形态呈现的一种结构。正确答案是：语言信息试题14[单选]把同义或近义的虚词放在一起，进行比较辨析把同义或近义的虚词放在一起进行比较辨析，以确切把握虚词的语法意义和语用意义，这是（）研究中最需要、最有效的一种比较。正确答案是：虚词试题15[单选]构式语法理论要与语块理论相结合这一想法，最早是由（）在主题报告《从构式看语块》中提出来的。正确答案是：陆俭明试题16在人的认知域里，一个认知域可以投射并激活新的认知域，这也就是一般所说的基于“靠近性”的“概念转喻”机制在起作用。正确答案是：“错”。试题17[多选]沈家煊先生所说的认知原则，包括（）。正确答案是：顺序原则,包容原则,相邻原则试题18[单选]以下不属于哥尔德伯格关于构式语法理论基本观点的是（）。正确答案是：构式本身不能表示独立的意义试题19[单选]言语表达的基本单位是（）。正确答案是：句子试题20[单选]（）是语言信息结构中最基本的结构。正确答案是：句子信息结构试题21[单选]按汉族人的民族心理，要传递一个存在事件的信息，习惯于将存在（）作为话题，将存在物作为传递他人的主要信息。正确答案是：处所试题22[多选]下列说法正确的是（）。正确答案是：动词空壳理论和“空动词”概念被乔姆斯基接受并改称为“轻动词理论”。,上个世纪80年代后期生成语法学派拉森提出动词空壳理论。,上个世纪80年代后期生成语法学派拉森提出“空动词”概念。试题23[多选]下列说法正确的是（）。正确答案是：按汉族人的民族心理，要传递一个存在事件的信息，习惯于将存在处所作为话题，将存在物作为传递他人的主要信息，也就是一般所说的“信息焦点”。,交际之所以成为可能，首先就在于交际双方对句子的意义取得一致的理解。,交际双方对句子的意义取得一致的理解是人们进行有效交际的必要条件。试题24[多选]虚词研究，就共时平面来说，主要包括（）。正确答案是：虚词用法的研究,虚词意义的研究,虚词教学的研究试题25[单选]（）先生在《中国现代语法》（1943）和《中国语法理论》（1944）中将“把”字句称为“处置式”，将带结果补语的动补结构称为“使成式”。正确答案是：王力试题26[单选]篇章信息结构，这是一种（）的信息结构，跟句群、段落、篇章相对应。正确答案是：跨句试题27[单选]（）在现代汉语中起着“经络”的作用。正确答案是：虚词试题28[多选]下列说法正确的是（）。正确答案是：北京大学中国语言学研究中心由詹卫东教授领衔建设了“构式知识库”。,构式语法理论要与语块理论相结合这一想法，最早是由陆俭明在主题报告《从构式看语块》中提出来的。,语块是“人类信息处理能力的实际运用单位”。试题29[单选]在我国，最早意识到语言信息结构问题是（）。正确答案是：吕叔湘试题30在句子信息结构中，背景信息居于前景信息之后。正确答案是：“错”。31、“老师”是相