江西省吉安市吉安县2023学年物理八年级第二学期期末质量跟踪监视试题（含解析）

2023学年八年级下学期物理期末模拟测试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题1．四个同学进行爬楼梯比赛．其中功率最大的一定是A．体重最大的 B．用时最短的 C．速度最大的 D．做功最快的2．如图所示，踢出的足球在空中飞行时，若受到的外力全部消失，则足球将（）A．继续做曲线运动B．竖直向下做加速运动C．静止不动D．做匀速直线运动3．如图所示，下列工具在使用时，属于费力杠杆的是（）A．天平B．起子C．扳手D．镊子4．以下说法错误的是（）A．物体由于运动而具有的能叫动能B．一切运动的物体都具有动能C．有势能的物体可能有动能D．质量大的物体具有的重力势能多5．如图所示，水平桌面上有质量分布均匀的木板M，在水平力F的作用下，推到桌子中央。在此过程中，下列说法正确的是A．M对桌面的压力不变，压强变小B．M对桌面的压力不变，压强变大C．M对桌面的压力变大，压强不变D．M对桌面的压力变大，压强变大6．如图所示的装置，物块M放在粗糙程度相同的水平桌面上，左右两端用细线通过滑轮连接着两个相同的吊盘．小聪用它做实验时发现：当在左盘中放100g的砝码、右盘中放200g的砝码时，物块M可以向右做匀速直线运动．如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左匀速直线运动的方案是（滑轮的摩擦不计）（）A．在左盘中再加100g砝码B．在左盘中再加200g砝码C．在左盘中再加100g砝码，在右盘中再加100g砝码D．在左盘中再加200g砝码，在右盘中再加100g砝码7．如图所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是A．鞋底有凹凸花纹B．轴承中装有滚珠C．乒乓球上贴橡胶D．打球时用力握球拍8．下列说法中正确的是（）A．物体的重力越大，产生的压力越大B．受力面积越小，产生的压强越大C．压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比D．在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越小9．如图所示，用20N的拉力向上拉动绳子，使重为50N的物体5s内匀速升高5m（不计绳重和摩擦）。则下列说法不正确的是A．绳子自由端拉动的距离为15mB．动滑轮重为10NC．物体上升的速度为1m/sD．绳子自由端拉动的速度为6m/s10．在实验室，用天平能直接测量的物理量是（）A．力 B．质量 C．密度 D．压强11．如图所示的现象中，对物体做了功的是（）A．搬而未动 B．小车在推力作用下运动了一段距离C．提着滑板在水平路面上前行 D．举着杠铃在空中不动12．将同一实心铁球分别投入水、煤油和水银中（已知ρ煤油＜ρ水＜ρ铁＜ρ水银），静止后铁球位置如图所示，则三次铁球受到的浮力大小（）A．水银中最大，水中最小 B．水银中最大，水、煤油中一样C．水银中最大，煤油中最小 D．水银中最小，水、煤油中一样二、填空题13．夏天坐在开着空调的汽车里，发现侧边的窗玻璃变“模糊”了，如图所示，这是______（填物态变化名称）现象，该过程需要______（选填“吸收”或“放出”）热量。14．如图所示，坐在小船中的人用手推另一只小船时，发现两船向相反的方向运动，说明物体间力的作用是______。15．小明同学把一个体积为175cm3苹果放入水中，苹果在水里处于悬浮状态，则苹果所受的浮力为_____N．小明从水中取出苹果，分成一个大块和一个小片（如图所示），再将小片放入水中，发现小片沉入水底，据此现象可以推断：若将大块浸没水中，松手后大块将会_____（选填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）16．小阳用如图所示的装置研究流体压强的特点，当止水阀门关闭时，观察相连细玻璃管A和B中的液柱的高度相同，当打开止水阀门，观察发现所相连的A和B处细玻璃管中液柱高度不同，________管中液柱高，该实验的目的是探究液体压强与________的关系。三、实验题17．（8分）在“探究二力平衡的条件”活动中‍(1)小明先后设计了三个实验方案，如图甲所示，请你判断出他们改进的先后顺序：______（用字母表示），这样的改进是为了减小______对实验的影响；(2)如图乙是最终确认的实验方案。此方案中，由于______，故卡片的重力可忽略不计。若卡片的重力对实验造成了影响，这个影响主要是力的______；（选填“大小”或“方向”）(3)小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向______，并通过调整______来改变拉力的大小；(4)当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，松手后观察______（选填“释放瞬间”或“最终”）小卡片能否平衡。18．（8分）实验台上有满足实验要求的器材：弹簧测力计1个(量程符合条件)，相同重力已知的钩码多个，带支架的杠杆1个。杠杆上相邻刻度间距离相等且已知，刻线上下靠近杠杆边缘处均有圆形小孔，可用来挂钩码或弹簧测力计，如图所示。小明利用上述实验器材，设计一个实验证明：“杠杆在水平位置平衡时，如果动力臂L1保持不变，则F1=kF2L2”，式中F1表示动力，k是常量，F2表示阻力，L2表示阻力臂。请结合实验目的回答下列问题：(1)调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，这样做的目的是消除杠杆自重对实验的影响和容易读出________数值；如果杠杆的右侧向下倾斜，平衡螺母应向________(选填“左”或“右”)端调节；(2)将1个钩码(阻力F2)挂在支点左侧A处(阻力臂L2)，将弹簧测力计的挂钩钩在________(选填“B”或“C”)处________(选填“竖直向上”或“竖直向下”)拉弹簧测力计，使杠杆在水平位置平衡，读出弹簧测力计的示数(动力F1)。将F2、L2、F1的数据记录在表格中；(3)实验过程中，应控制__________________保持不变；(选填选项前的符号)A．钩码个数B．弹簧测力计竖直向上拉动时的位置C．钩码悬挂的位置D．弹簧测力计的示数(4)请帮助小明画出实验数据记录表格_________________。19．（8分）图是“研究物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置。请你完成下列内容。（1）该实验装置中所探究物体的动能是指物体______（选填“A”或“B”）的动能。（2）若让同一钢球A分别从斜槽不同的高度由静止滚下，高度h越高，钢球运动到水平面时速度越_______，木块B被撞得越远，这说明物体的动能与物体的__________有关。（3）若斜槽光滑（不考虑空气阻力），小球从斜槽顶端由静止滚到斜槽底部的过程中，其机械能________（选填“变大”、“不变”或“变小”）。（4）在该装置的基础上，添加毛巾、玻璃可以完成探究“阻力对物体运动的影响”的实验，为了便于推理，以下平面材料放置顺序符合该实验研究方法的是________A．木板、玻璃、毛巾B．木板、毛巾、玻璃C．毛巾、玻璃、木板D．毛巾、木板、玻璃四、作图题20．（8分）如图所示，作出F1的力臂l1。（________）21．（8分）将一个鸡蛋轻轻放入烧杯水中，然后向水中加盐，使鸡蛋上浮，如图所示．在图中画出鸡蛋上浮时的受力示意图．五、计算题22．（10分）如图甲所示是武汉雷神山医院的建设场景，建设过程中用到图乙所示的滑轮组，若用该滑轮组匀速提升3000N的重物上升4m，滑轮组的机械效率为80％（不计绳重以及滑轮与轴之间的摩擦）则：(1)滑轮组的有用功为多少？(2)拉力做的总功为多少？(3)该滑轮组中动滑轮的总重为多少？23．（12分）如图甲所示，一辆总质量为12t的汽车将货物沿ABCD路线运送到D处，其中AB和CD段是平直水平公路，BC段是一条直的上坡公路，AB和CD段的高度差为240m，汽车在每段公路运输过程中均做匀速直线运动，其速度随时间变化的图像如图乙所示（AB和CD段用时均为1min，BC段用时2min），汽车在三段路上牵引力的功率随时间变化关系如图丙所示，则：(1)汽车在AB段牵引力做的功为多少？(2)汽车在BC段受到的摩擦力为多少N？

参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、D【答案解析】

AB．由公式P=上楼功率同时跟体重、楼高、时间有关，只有一个体重或只有一个时间，是不能确定功率大小的．故选项A和B都不符合题意；C．由公式功率同时跟体重和速度有关，只知道速度大小，是不能确定功率大小的．不符合题意；D．功率是表示物体做功快慢的物理量．做功快一定是功率大．符合题意。故选D。2、D【答案解析】

如果踢出的足球在空中飞行时突然全部外力消失，根据牛顿第一定律可知，足球将永远做匀速直线运动，故选D。3、D【答案解析】

A．天平是等臂杠杆，不省力、不费力，故A不符合题意；B．起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．扳手在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故C不符合题意；D．镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D符合题意。故选D。4、D【答案解析】

根据动能、重力势能概念及影响因素解题即可．【题目详解】物体由于运动而具有的能量叫做动能，所以，一切运动的物体都具有动能，故A、B正确；有势能的物体可能有动能，例如：空中飞行的飞机既具有重力势能也具有动能，故C正确；由于影响重力势能的因素是：质量和物体被举高度，所以质量大的物体，若高度不确定，则重力势能也不能确定，故D错误，综上所述，只有D符合题意，故选D．5、A【答案解析】

在水平力F的作用下，推到桌子中央。在此过程中，木板对桌面的压力大小等于木板重力大小，重力大小不变，所以压力大小不变，受力面积逐渐增大，由p=可得，对桌面的压强逐渐变小；AB．木板M对桌面的压力不变，压强变小，故A正确；B错误；CD．木板M对桌面的压力不变，故CD错误。6、B【答案解析】

物体原来处于向右做匀速直线运动状态是由于当在左盘中放100g的砝码相当于向左受拉力等于砝码重力1N，右盘中放200g的砝码相当于向右受拉力等于砝码重力2N，根据力的平衡，M还受到向左的1N的摩擦力，即物体和桌面间的摩擦力1N．如果盘中的原有砝码都不变，使物块M最终可以向左匀速直线运动，这时物体和桌面间也有1N的摩擦力，方向是向右的，这时向右的合力为3N，所以各左的合力也应为3N，已有拉力1N，还需拉力2N，所以需要在左盘加200g的砝码．7、B【答案解析】

A、运动鞋底有凹凸的花纹，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大鞋和地面之间的摩擦力，防止滑倒．不符合题意．B、轴承中装有滚珠，是用滚动代替滑动减小摩擦力．符合题意C、乒乓球拍上贴有橡胶皮，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力．不符合题意．D、打球时用力握紧球拍，这是通过增大压力来增大手和球拍之间的摩擦力，防止滑掉．不符合题意．8、D【答案解析】

A．当把物体自由放置在水平地面上时，对地面压力由重力引起，即F=G；但有时压力与重力无关，如竖直墙面受到的压力；故A错误；B．压力一定时，受力面积越小，产生的压强越大，故B错误；C．由p=可得，压力一定时，压强与受力面积成反比；受力面积一定时，压强与压力成正比，故C错误；D．由p=可得，压力一定时，受力面积越大，产生的压强越小．故D正确．9、D【答案解析】

A．由图可知，绳子的股数为n=3，

则绳子自由端拉动的距离：s=nh=3×5m=15m，故A正确；B．不计绳的重力和摩擦，则有：；故动滑轮的重力：，故B正确；C．5s内物体上升的速度：，故C正确；D．绳子自由端拉动的速度：，故D不正确。10、B【答案解析】

A．直接测量力的工具是弹簧测力计，故A不符合题意；B．天平是可以直接测量物体质量多少的仪器，故B符合题意；C．密度的测量需要用到天平和量筒，故C不符合题意；D．压强的测量工具是压强计，故D不符合题意。故选B。11、B【答案解析】

对物体做功的条件是，物体在力的方向上发生了位移：A．搬而未动，物体的位移为零，对物体未做功，故A不符合题意；B．小车在推力作用下运动了一段距离，对物体做了功，故B符合题意；C．提着滑板在水平路面上前行，拉力与位移，未做功，故C不符合题意；D．举着杠铃在空中不动，位移为零，对物体未做功，故D不符合题意。故选B。12、C【答案解析】

同一个铁球，重力相等，铁球在水和煤油中下沉，则浮力小于重力，铁球在水银中漂浮，则浮力等于重力，可知在水银中所受浮力最大，故D错误；在水和煤油中均浸没，排开液体体积相等，且水的密度大于煤油密度，由浮力公式可知铁球在水中浮力大于在煤油中所受浮力，综合可得铁球在水银中受到浮力最大，在煤油中受到浮力最小，故C正确，A.B错误。【答案点睛】熟练运用浮沉条件，根据浮沉条件判断浮力与重力的关系以及物体与液体密度关系，在应用公式的同时，时刻注意抓住不变量以及公共量。二、填空题13、液化放出【答案解析】

[1][2]夏天坐在开着空调的汽车里，发现侧边的窗玻璃变“模糊”了，这是车外空气中的水蒸气遇冷液化的小水珠附着在玻璃上造成的，该过程放出热量。14、相互的【答案解析】

根据题意知道，一只小船中的人当用力推另一只小船，结果两船各向相反的方向运动，说明物体间力的作用是相互的，即他对另一只小船施加力的同时，另一只小船也对他施加了力。15、1.75上浮【答案解析】

第一空．由于苹果在水里处于悬浮状态，故排开水的体积和自身的体积相等，所以，苹果所受的浮力是：

F浮＝ρ水gV排＝1.0×103kg/m3×10N/kg×175×10﹣6m3＝1.75N；第二空．由于整个苹果在水里处于悬浮状态，所以，受到的浮力和自身的重力相等，即

F浮大+F浮小＝G小+G大，

当将小块放入水中，发现小块沉入水底，说明

F浮小＜G小，

所以，

G大＜F浮大，由于物体的重力大于受到的浮力时下沉，所以将大块浸没水中，松手后大块将会上浮，最终漂浮。16、A流速【答案解析】

第一空．打开止水阀门，由于水的流量一定，而A管底部比B管底部横截面积大，水流速

小，产生的压强大，能支持的水柱就高，所以A管中液柱高，B管中液柱低；第二空．由上述内容知道，该实验的目的是探究流体压强和流速的关系。三、实验题17、B、A、C摩擦力卡片的重力远小于钩码的重力方向在同一条直线上钩码的个数释放瞬间【答案解析】

(1)[1][2]B图为滑动摩擦，A图为滚动摩擦，C图只有滑轮间的摩擦，为了减小摩擦力对实验的影响，他们改进的先后顺序为：B、A、C。(2)[3][4]如图乙是最终确认的实验方案，此方案中，由于卡片的重力远小于钩码的重力，卡片的重力可忽略不计；若卡片的重力对实验造成了影响，因重力的方向总是竖直向下，故会使两个拉力的方向不在一条直线上，故这个影响主要是力的方向。(3)[5][6]小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向在一条直线上；并通过调整钩码的个数来改变拉力的大小。(4)[7]当小卡片平衡时，小华将小卡片转过一个角度，两个拉力不在同一条直线上，松手后释放瞬间不能平衡。设计此实验步骤的目的是为了探究不在同一直线上的两个力是否平衡。18、力臂左B竖直向上B见解析【答案解析】

(1)[1][2]调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡，可以消除杠杆自身重力对实验的影响，力臂的大小方便直接读出。如果杠杆的右侧向下倾斜，说明右侧更重，平衡螺母应该向左端调节。(2)[3][4]弹簧测力计的挂钩钩在B处竖直向上拉，拉力产生的力的效果是顺时针转动与A点悬挂1个钩码的力的效果相反，杠杆会平衡。(3)[5]杠杆在水平位置平衡时，如果动力臂L1保持不变，则F1=kF2L2，实验过程中，应控制弹簧测力计竖直向上拉动时的位置不变，故ACD错误，B正确。故选B。(4)[6]实验数据记录表格如下实验次数123456阻力F2/N阻力臂L2/cm阻力臂与阻力的乘积F2L2/N·cm动力F1/N19、A大速度不变D【答案解析】

第一空．物体由于运动而具有的能叫动能，实验中，研究的是小球A动能的大小与速度和质量的关系；第二空．同一钢球从不同的高度滚下，位置高的滚到斜面底端的速度就大，把木块推得越远；第三空．小球滚下推动木块运动，说明对运动的木块做功，小球到斜面底端的