苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5

6.4平行

●6.4平行●苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线．ABCD什么样的两条直线是平行线呢?2．图2中两条线段平行吗？ABCD图2思考:1．图1中的两条直线平行吗？ab图13．在图3中，AB与B＇C＇平行吗？ADCBA＇B＇D＇C＇图3在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线．ABCD什么样的两条想一想，我们用怎样的符号来表示两条直线的平行关系呢？····ABCDabAB∥CDa∥b想一想，我们用怎样的符号来表示两条直线的平行关系呢？····画直线AB∥

CDBA画直线AB∥CDBA回顾:小学里怎样用直尺和三角板画平行线?BA回顾:小学里怎样用直尺和三角板画平行线?BABA一放、二靠、三推、四画．BA一放、二靠、三推、四画．画直线AB∥

CDBA..画直线AB∥CDBA..苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5在同一个平面内画两条直线。根据两条直线的位置关系，你能将它们分成几组？在同一平面内，两条直线的位置关系有：相交和平行.画一画:在同一个平面内画两条直线。在同一平面内，两条（1）图中有哪些道路与建设路平行？（1）图中有哪些道路与建设路平行？（2）过人民广场，并与建设路平行的道路有几条？●A（2）过人民广场，并与建设路平行的道路有几条？●A青年广场●●（3）过青年广场，并与建设路平行的道路有几条？B青年广场●●（3）过青年广场，并与建设路平行的道路有几条？B

过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行．

实践告诉我们一个基本事实:

判断：

过一点有且只有一条直线与已知直线平行.（）过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行．●●BAalb●●BAalb如图，D是AB的中点．(1)过点D画直线DE∥BC，交AC于点E，画直线DF∥AC，交BC于点F；(2)在所画图中，线段AE与EC、线段BF与FC有怎样的数量关系？用刻度尺或圆规检验你的结论．

试一试：E

.F

(3)线段DE与BC有怎样的数量关系?(4)量出∠ABC、∠ADE、∠BDE的度数，你有什么发现?如图，D是AB的中点．试一试：E.F(3)线段DE与B

1.检验图中AC与GF、

AF与GE是否互相平行.ABCDEFG巩固练习：1.检验图中AC与GF、AF与GE是否ABC2.如图，P是∠AOB外一点.（1）过点P画直线PC∥OA，交OB于点C；（2）过点P画直线PD∥OB，交OA的反向延长线于点D；（4）你能说出四边形PCOD的名称吗？·AOB·CD·P（3）分别量出∠AOB、∠PCO、∠PDO、∠CPD的度数，你有什么发现？巩固练习：2.如图，P是∠AOB外一点.（1）过点P画直线PC∥OA，变式：在上题中，若点P从角的外部移到角的内部，（3）（4）的结论还成立吗？（1）过点P画直线PC∥OA，交OB于点C；（2）过点P画直线PD∥OB，交OA于点D；（4）你能说出四边形PCOD的名称吗？OAB·P（3）分别量出∠AOB、∠PCO、∠PDO、∠CPD的度数，你有什么发现？巩固练习：D··C变式：在上题中，若点P从角的外部移到角的内部，（3）（4）的ABCDEF3.如图，在三棱柱中，（1）与AE平行的棱为____;（3）图中有无既不平行又不相交的两条棱？

（2）图中平行的棱共有___对;BF6如：AE与DF请把它们表示出来.巩固练习：ABCDEF3.如图，在三棱柱中，（1）与AE平行的棱为__

通过这节课的学习,你有哪些收获?谈一谈:通过这节课的学习,你有哪些收获?谈一谈:

下图里的横线都是平行的！涉世越深的人，受社会侵蚀越严重，看到的直线越变形。你还是单纯的你吗？你能看出几条笔直的横线？

下图里的横线都是平行的！涉世越深的人，受社会侵蚀越严重，看有关平行宇宙（paralleluniverses）、平行世界（parallelworld）的理论成为世界科学界最热门的话题。平行宇宙理论：自然界存在着大量不断分化着的平行宇宙。在我们身边，存在着无穷多的我们看不到的平行世界。而我们所生活的世界就像收音机，假如我们能找到改变频率的按钮，我们就能像科幻故事中所描绘的那样，从一个宇宙穿行到另一个宇宙，从现在回到过去，从现在到达未来。有关平行宇宙（parallelu日本和美国科学家们试图通过科学实验证明平行宇宙的真实存在，打破困扰量子物理学研究半个世纪的瓶颈。科学家乐观的相信，也许不久的将来，人类真的会实现时间旅行和空间旅行。在科学家的不断努力和探索下，这个梦想也许很快就会实现.日本和美国科学家们试图通过科学实验证明苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5人生是条平行线，一个是真实的生活，一个是内心世界。从一个原点开始，到一个终点结束。说不清有多少次的重合.再枯燥的生活也会有雨露滋润，再完美的人生也会有很多遗憾。假如能从心底流出清泉，即使不会有鲜花绽放，也会有青草相伴。人生是条平行线，一个是真实的生活，一个是内心世界

温故而知新:P168习题1、2、3．温故而知新:P168习题1、2、3．

你能在方格纸中画出平行线吗？数学实验室：你能在方格纸中画出平行线吗？数学实验室：检验图中AB与CD、BC与ED、FG与HI是否互相平行？

你发现在方格纸中画平行线有什么简便的方法吗？检验图中AB与CD、BC与ED、FG与HI是否运用你的发现，在下图中过点P分别画AB、BC的平行线？并加以检验。运用你的发现，在下图中过点P分别画AB、BC的6.4平行

●6.4平行●苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5苏科版七年级数学上册《6章平面图形的认识(一)64平行》公开课课件5在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线．ABCD什么样的两条直线是平行线呢?2．图2中两条线段平行吗？ABCD图2思考:1．图1中的两条直线平行吗？ab图13．在图3中，AB与B＇C＇平行吗？ADCBA＇B＇D＇C＇图3在同一平面内,不相交的两条直线叫平行线．ABCD什么样的两条想一想，我们用怎样的符号来表示两条直线的平行关系呢？····ABCDabAB∥CDa∥b想一想，我们用怎样的符号来表示两条直线的平行关系呢？····画直线AB∥

CDBA画直线AB∥CDBA回顾:小学里怎样用直尺和三角板画平行线?BA回顾:小学里怎样用直尺和三角板画平行线?BABA一放、二靠、三推、四画．BA一放、二靠、三推、四画．画直线AB∥

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过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行．

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判断：

过一点有且只有一条直线与已知直线平行.（）过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行．●●BAalb●●BAalb如图，D是AB的中点．(1)过点D画直线DE∥BC，交AC于点E，画直线DF∥AC，交BC于点F；(2)在所画图中，线段AE与EC、线段BF与FC有怎样的数量关系？用刻度尺或圆规检验你的结论．

试一试：E

.F

(3)线段DE与BC有怎样的数量关系?(4)量出∠ABC、∠ADE、∠BDE的度数，你有什么发现?如图，D是AB的中点．试一试：E.F(3)线段DE与B

1.检验图中AC与GF、

AF与GE是否互相平行.ABCDEFG巩固练习：1.检验图中AC与GF、AF与GE是否ABC2.如图，P是∠AOB外一点.（1）过点P画直线PC∥OA，交OB于点C；（2）过点P画直线PD∥OB，交OA的反向延长线于点D；（4）你能说出四边形PCOD的名称吗？·AOB·CD·P（3）分别量出∠AOB、∠PCO、∠PDO、∠CPD的度数，你有什么发现？巩固练习：2.如图，P是∠AOB外一点.（1）过点P画直线PC∥OA，变式：在上题中，若点P从角的外部移到角的内部，（3）（4）的结论还成立吗？（1）过点P画直线PC∥OA，交OB于点C；（2）过点P画直线PD∥OB，交OA于点D；（4）你能说出四边形PCOD的名称吗？OAB·P（3）分别量出∠AOB、∠PCO、∠PDO、∠CPD的度数，你有什么发现？巩固练习：D··C变式：在上题中，若点P从角的外部移到角的内部，（3）（4）的ABCDEF3.如图，在三棱柱中，（1）与AE平行的棱为____;（3）图中有无既不平行又不相交的两条棱？

（2）图中平行的棱共有___对;BF6如：AE与DF请把它们表示出来.巩固练习：ABCDEF3.如图，在三棱柱中，（1）与AE平行的棱为__

通过这节课的学习,你有哪些收获?谈一谈:通过这节课的学习,你有哪些收获?谈一谈:

下图里的横线都是平行的！涉世越深的人，受社会侵蚀越严重，看到的直线越变形。你还是单纯的你吗？你能看出几条笔直的横线？

下图里的横线都是平行的！涉世越深的人，受社会侵蚀越严重，看有关平行宇宙（paralleluniverses）、平行世界（parallelworld）的理论成为世界科学界最热门的话题。平行宇宙理论：自然界存在着大量不断分化着的平行宇宙。在我们身边，存在着无穷多的我们看不到的平行世界。而我们所生活的世界就像收音机，假如我们能找到改变频率的按钮，我们就能像科幻故事中所描绘的那样，从一个宇宙穿行到另一个宇宙，从现在回到过去，从现在到达未来。有关平行宇宙（parallelu日本和美国科学家们试图