新北师大版五年级数学下册长方体一练习课件

长方体和正方体请你说一说，在这单元学到了哪些知识？长方体和正方体请你说一说，在这单元学到了哪些知识？1

1、正方体有（）个面，它们都是（），正方形各面的（）相等；正方体有（）条棱，每条棱都（）。如果一个正方体的棱长是a,那么这个正方体的棱长总和是（）。6正方形大小

2、长方体有（）个面，它们一般是（），最少有（）面是长方形，长方形相对的面的（）相等。在长方体中，相较于一个顶点的三条棱，分别叫做（）（）（）。6长方形大小口答填空12相等4长宽高长方体与正方体的关系是？正方体是特殊的长方体。1、正方体有（）个面，它们2练习：1、根据图中数据口答填空：（1）（2）8厘米3厘米4厘米4厘米4厘米4厘米

图一：长方体的长是（）厘米，宽（）厘米，高是（）厘米。12条棱长的和是（）厘米。图二：这幅图中的几何体是（）体，12条棱长的和是（）分米。83460正方48练习：1、根据图中数据口答填空：（1）（2）8厘米3厘米4厘3（3）

图三：一个长方体，它的长、宽、高分别是9厘米，3厘米，2.5厘米。它上面的长是（）厘米，宽是（）厘米，左边的面长是（）厘米，宽是（）厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是（）厘米。9332.514.59厘米3厘米9厘米3厘米2.5厘米3厘米2.5厘米（3）图三：一个长方体，它的长、宽、高分别是424cm12cm9cm3、哪几个面的长是24cm，宽是12cm.答：上面和下面的长是24cm，宽是12cm

1、这个纸巾盒的前面是（）形，长是（），宽是（）。和它相同的面是（）面。

2、它的右面是（）形，长是（），宽是（），和它相同的是（）面。长方24cm9cm后长方12cm9cm左24cm12cm9cm3、哪几个面的长是24cm，宽是12c5用4个完全一样的小正方体前后摆成一个长方体，这个长方体的棱长总长是240cm,原来一个小正方体的棱长总和是多少？？方法一：原来一个小正方体一条棱长：240÷（4×4+4×2）=10（cm)方法二：解：设原来一个小正方体一条棱长是xcm

(4x+x+x)×4=2406x×4=24024x=240X=10原来一个小正方体棱长总长=10×12=120cm方法：先求出小正方体一条棱长，再求小正方体棱总长用4个完全一样的小正方体前后摆成一个长方体，这个长方体的棱长6什么叫长方体的表面积？长方体6个面的面积之和，叫做它的表面积。什么叫长方体的表面积？长方体6个面的面积之和，叫做它的表面7填一填1.0.38平方米=（）平方分米2.一个正方体的棱长是10厘米，它的表面积是（）平方分米。3.一个正方体的表面积是36平方厘米，把它放在桌子上占得面积是（）平方厘米。4.一个正方的棱长扩大到它的2倍，那么表面积扩大到它的（）倍。5.一个正方体的棱长总和是36分米，那么表面积是（）平方分米。38664546.用铁丝做一个棱长是3厘米的正方体框架，到少需要铁丝

（）厘米。填一填1.0.38平方米=（）平方分米2.一8选择1.长方体（不含正方体）最多有（）条棱相等。

A.4B.8C.122.一个长方体的棱长总和是24厘米，它的长、宽、高的和是（）。

A.2厘米B.6厘米C.8厘米BB选择1.长方体（不含正方体）最多有（）条棱相等。2.9判断1.用四个完全相等的正方体可以拼成一个大正方体。（）2.长方体的表面积一定比正方体的表面积大。（）X判断1.用四个完全相等的正方体可以拼成一个大正方体。（10新北师大版五年级数学下册长方体一练习课件11思考：要求一共需要石灰多少千克？就要先求什么？粉刷几个面？还得从中除去谁的面积？12×8+（12×4+8×4）×2-28.4=96+（48+32）×2-28.4=96+80×2-28.4=96+160-28.4=227.6（平方米）227.6×0.2=45.52（千克）答：一共需要石灰45.52千克。思考：要求一共需要石灰多少千克？就要先求什么？粉刷几个面？还12思考：捆扎的是长方体的什么？长、宽、高各捆扎几个？捆扎一个礼品盒需要的绳长：15×2+10×2+8×4+25=30+20+32+25=107(厘米）最多可以捆扎礼品盒的个数：10米=1000厘米1000÷107=9（个）……37（厘米）思考：捆扎的是长方体的什么？长、宽、捆扎一个礼品盒需要的绳13一个长方体游泳池，长50米，宽36米，高3米。（1）这个游泳池的占地面积是多少平方米？（2）如果要在它的四壁与底面贴面积0.5平方米的正方形瓷砖,一共要贴多少块?(3)沿游泳池四壁画一条红色水位线,水位线全长多少?一个长方体游泳池，长50米，宽36米，高3米。14长方体和正方体请你说一说，在这单元学到了哪些知识？长方体和正方体请你说一说，在这单元学到了哪些知识？15

1、正方体有（）个面，它们都是（），正方形各面的（）相等；正方体有（）条棱，每条棱都（）。如果一个正方体的棱长是a,那么这个正方体的棱长总和是（）。6正方形大小

2、长方体有（）个面，它们一般是（），最少有（）面是长方形，长方形相对的面的（）相等。在长方体中，相较于一个顶点的三条棱，分别叫做（）（）（）。6长方形大小口答填空12相等4长宽高长方体与正方体的关系是？正方体是特殊的长方体。1、正方体有（）个面，它们16练习：1、根据图中数据口答填空：（1）（2）8厘米3厘米4厘米4厘米4厘米4厘米

图一：长方体的长是（）厘米，宽（）厘米，高是（）厘米。12条棱长的和是（）厘米。图二：这幅图中的几何体是（）体，12条棱长的和是（）分米。83460正方48练习：1、根据图中数据口答填空：（1）（2）8厘米3厘米4厘17（3）

图三：一个长方体，它的长、宽、高分别是9厘米，3厘米，2.5厘米。它上面的长是（）厘米，宽是（）厘米，左边的面长是（）厘米，宽是（）厘米，相交于一个顶点的三条棱长和是（）厘米。9332.514.59厘米3厘米9厘米3厘米2.5厘米3厘米2.5厘米（3）图三：一个长方体，它的长、宽、高分别是1824cm12cm9cm3、哪几个面的长是24cm，宽是12cm.答：上面和下面的长是24cm，宽是12cm

1、这个纸巾盒的前面是（）形，长是（），宽是（）。和它相同的面是（）面。

2、它的右面是（）形，长是（），宽是（），和它相同的是（）面。长方24cm9cm后长方12cm9cm左24cm12cm9cm3、哪几个面的长是24cm，宽是12c19用4个完全一样的小正方体前后摆成一个长方体，这个长方体的棱长总长是240cm,原来一个小正方体的棱长总和是多少？？方法一：原来一个小正方体一条棱长：240÷（4×4+4×2）=10（cm)方法二：解：设原来一个小正方体一条棱长是xcm

(4x+x+x)×4=2406x×4=24024x=240X=10原来一个小正方体棱长总长=10×12=120cm方法：先求出小正方体一条棱长，再求小正方体棱总长用4个完全一样的小正方体前后摆成一个长方体，这个长方体的棱长20什么叫长方体的表面积？长方体6个面的面积之和，叫做它的表面积。什么叫长方体的表面积？长方体6个面的面积之和，叫做它的表面21填一填1.0.38平方米=（）平方分米2.一个正方体的棱长是10厘米，它的表面积是（）平方分米。3.一个正方体的表面积是36平方厘米，把它放在桌子上占得面积是（）平方厘米。4.一个正方的棱长扩大到它的2倍，那么表面积扩大到它的（）倍。5.一个正方体的棱长总和是36分米，那么表面积是（）平方分米。38664546.用铁丝做一个棱长是3厘米的正方体框架，到少需要铁丝

（）厘米。填一填1.0.38平方米=（）平方分米2.一22选择1.长方体（不含正方体）最多有（）条棱相等。

A.4B.8C.122.一个长方体的棱长总和是24厘米，它的长、宽、高的和是（）。

A.2厘米B.6厘米C.8厘米BB选择1.长方体（不含正方体）最多有（）条棱相等。2.23判断1.用四个完全相等的正方体可以拼成一个大正方体。（）2.长方体的表面积一定比正方体的表面积大。（）X判断1.用四个完全相等的正方体可以拼成一个大正方体。（24新北师大版五年级数学下册长方体一练习课件25思考：要求一共需要石灰多少千克？就要先求什么？粉刷几个面？还得从中除去谁的面积？12×8+（12×4+8×4）×2-28.4=96+（48+32）×2-28.4=96+80×2-28.4=96+160-28.4=227.6（平方米）227.6×0.2=45.52（千克）答：一共需要石灰45.52千克。思考：要求一共需要石灰多少千克？就要先求什么？粉刷几个面？还26思考：捆扎的是长方体的什么？长、宽、高各捆扎几个？捆扎一个礼品盒需要的绳长：15×2