【平说历史·届】社会主义建设新时期(至今)精讲课件

第9讲：社会主义建设新时期

（1978至今）

2013届高三历史二轮复习2013.4.10（离高考结束仅有60天）第9讲：社会主义建设新时期

（1978至今）

2013届高三第四阶段：社会主义建设新时期（1978至今）具体特征：（请自己归纳）政治：法制：1978平反冤假错案；1982修宪；1999依法治国、《行政复议法》与《行政诉讼法》；

民主：1982政协“十六字方针”；1984《民族区域自治法》；1989、1998基层民主建设；

统一：80S一国两制；香港澳门回归；海峡两岸关系；经济：对内改革（3个方面）；对外开放（5个阶段）；思想：邓小平理论（5+1）；三个代表；科学发展观；外交：不结盟；反对霸权主义维护世界和平；多边外交；科技：80S计算机；90S基因组计划与互联网；21C载人航天；文艺：“双百”方针重新确立；教育：1977恢复高考；80S三个面向；90S科教兴国；第四阶段：社会主义建设新时期（1978至今）具体特征：（请自第四阶段：社会主义建设新时期（1978至今）总体特征：政治上，民主政治重建并不断完善，逐步形成比较完备的法律体系；经济上，以经济建设为中心，实行改革开放；思想上，以邓小平理论和“三个代表”为核心的社会主义建设理论成为新时期的行动指南；外交上，外交政策作出重大调整，积极营造良好的国际和周边环境。第四阶段：社会主义建设新时期（1978至今）总体特征：近4年广东卷考点分布2010：T38，改革开放（主观题）2011：T39，经济体制改革（主观题）2012：T38，对外开放（主观题）T39，流行语言（主观题）2013：T39，七八十年代对洋务运动评价变化的原因（主观题）近4年广东卷考点分布2010：T38，改革开放（主观题）考点剖析命题题型：主观题命题重点区域；材料类选择题；命题区域：民主法制建设；经济建设；命题角度：（1）注重考查横向综合历史的能力。通过古今中外对比、纵横联系命制大题。如2010·广东38、2011·广东39、2012·广东38、2013·广东39

（2）社会生活变迁逐渐进入命题视野。如2013·广一模18，“豆腐帐”的历史价值。（3）关注时政特点。特别是涉及民生问题、制度建设和法律体系的热点问题。如反腐倡廉、收入分配、三农问题、中国梦等。如2013·深圳一模38，建国以来农民的得与失。（4）提供原始文字、图片和表格材料，创设新情境。

考点剖析聚焦考点：经济体制改革（社会生活变迁）（2010•广东文综•38）在历史发展的进程中，社会群体的兴衰与政治、经济和文化的变迁密切相关。结合所学知识，回答下列问题。（4）中国“农民工”群体在1978年后迅速扩大，主要原因是什么？（5分）①农村：家庭联产承包责任制解放了生产力，农村出现剩余劳动力；（2分）②城市：城市经济体制改革；城市化进程加快；③体制：社会主义市场经济体制逐步建立，需要大量劳动力。④对外开放。类似问题：农村“留守儿童”、“孤寡老人”现象的原因。聚焦考点：经济体制改革（社会生活变迁）聚焦考点：经济体制改革（社会生活变迁）（2013•广东汕头一模•38）家庭是最基本的社会单元，它既是一个生活组织，也是一个经济组织，它还曾经是一个权力组织。阅读材料，回答问题。（4）20世纪90年代以来，我国出现“空巢老人”、“留守儿童”等特殊家庭，试分析其与经济体制改革的关系。（6分）A、城市经济体制改革，吸纳大量流动人口；B、对外开放，沿海与内地经济发展不平衡C、社会主义市场经济体制逐步建立，人口自由流动加快。D、改革使城市化进程加快，农民进城务工成为趋势；（每点2分，6分）聚焦考点：经济体制改革（社会生活变迁）聚焦考点：经济体制改革（2011•广东文综•39）（3）20世纪70年代以来，世界范围内兴起了经济调整之风。概括指出20世纪70年代西方发达国家经济政策进行了怎样的调整；简述改革开放以来中国经济体制改革不断深化的表现。（8分）西方：适当减少国家对经济的干预。（2分）中国：①农村：家庭联产承包责任制；乡镇企业；（2分）②城市：国企改革增强企业活力；建立现代企业制度（2分）③体制：十四大提出建立社会主义市场经济体制目标。（2分）聚焦考点：经济体制改革聚焦考点：经济体制改革（社会生活变迁）（2012•广东文综•38）材料三：2005年底，美国财经记者莎拉发现，自己家里的鞋、袜子、玩具、台灯等用品都产自中国，其他普通美国家庭亦大多如此。——据《离开中国制造的一年》（3）材料三中莎拉发现的现象在上世纪五六十年代时无法想象的，为什么？中国产品后来大量进入普通美国家庭的历史原因有哪些？（10分）后来原因：国际：经济全球化趋势加强；（2分）经济：中国改革开放，成为制造业大国；

中国加入世贸；（2分）外交：70年代以后中美关系实现正常化；（2分）聚焦考点：经济体制改革（社会生活变迁）聚焦考点：经济体制改革（社会生活变迁）（2013•广东汕头二模•39）材料三无锡市民贺星允老人记录了几十年间全家每一笔开销。表4是她家几次国庆节的饮食开销情况：表4贺星允老人国庆节饮食开销变化（单位：元）（3）据材料三，概括贺星允老人家国庆开销的变化趋势。结合所学知识，分析这些趋势形成的原因。（10分）趋势：1958—1978：变化不大；1978—2008：迅速提高。（2分）1958—1978：①计划经济制约经济发展活力。②重视重工业，轻视轻工业，限制了国民生活水平的提高。③勤俭节约。1978—2008：①改革开放促进经济发展，国民生活水平提高。②市场经济体制活跃了经济。③消费者观念变化，追求生活质量1958年1968年1978年l988年1998年2008年7．983．63．0715．2290．9268．95聚焦考点：经济体制改革（社会生活变迁）1958年1968年1聚焦考点：经济体制改革（2008•重庆文综•39）材料二我国的经济体制改革在经历了80年代初以农村改革为重点的第一阶段，和80年代中后期以城市为重点、城乡联动和全面改革以来，以中国共产党十四大为标志，改革进入了新阶段。……新阶段是改革的攻坚阶段，是以建立新体制为主要使命的阶段。——宁可主编的《中国经济发展史》（4）根据材料二并结合所学历史知识，概括这一时期中国经济体制改革进程的主要特点。（6分）A、经济体制改革首先在农村进行，之后在城市全面展开；B、先试点，后推广（由点到面）；C、突破旧体制，探索并逐步建立社会主义市场经济体制。聚焦考点：经济体制改革聚焦考点：经济体制改革（社会生活变迁）（2013•广东茂名一模•38）材料三农民个体饲养，奶牛产奶量不高。为此，在上世纪90年代初，国有企业伊利集团首创了“公司十农户”发展模式，1999年又提出“分散饲养、集中挤奶、优质优价、全面服务”。2000年，伊利又率先实施了“公司十牧场小区十奶户”的发展模式。众多牛奶公司和牛肉加工公司纷纷仿效伊利模式。——周占华、马志刚《解决三农问题着力推进农业产业化经营》（4）材料三中国养牛业的发展得益于我国哪些重大的改革举措。（6分）举措：家庭联产承包责任制；国企改革增强企业活力，建立现代企业制度；社会主义市场经济体制改革。（6分）聚焦考点：经济体制改革（社会生活变迁）聚焦考点：经济体制改革（中苏比较）（2008•江苏历史•23）在世界现代化进程中，不同的国家，经济发展模式也不尽相同。以英、美为代表的“自由放任”模式和以苏联、中国为代表的“计划经济”模式，都可能使一个国家完成工业化，实现经济转型，但这两种模式走向极端和僵化后，也会造成严重弊病。请回答下列问题：（3）为修正“计划经济”模式的弊端，苏、中两国先后进行了改革。苏联的赫鲁晓夫改革以失败而告终，原因何在？20世纪90年代初，中国从思想和实践上全面突破“计划经济”模式，其表现是什么？原因：缺乏正确的理论指导，未能从根本上突破斯大林模式。表现：思想：1992年春邓小平南方谈话；

实践：逐步建立社会主义市场经济体制。聚焦考点：经济体制改革（中苏比较）聚焦考点：经济体制改革（中苏比较）（2007•广东历史•30）材料二中国的工业化是在农业生产力水平很低的状况下启动的，落后的传统农业对工业化造成极大制约，这种制约突出表现在农产品供给短缺的制约和农村市场需求不足的制约两种形式。因此随着中国工业化发展战略的全面推行，对农业发展的要求就变得十分强烈。——据孙代尧：《20世纪50年代中国急速向社会主义过渡的工业化背景分析》（4）1978年后中国的农村经济体制发生了什么重大变化？对斯大林经济体制有何突破？（8分）变化：实行家庭联产承包责任制；大力发展乡镇企业。突破：A、改变了高度集中的经济体制；B、使农业和工业协调发展；

C、兼顾国家、集体和农民利益，调动了生产积极性。聚焦考点：经济体制改革（中苏比较）聚焦考点：经济体制改革（中苏比较）（2013•广东揭阳一模•39）材料四在改革开放三十多年一以贯之的接力探索中，我们坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜，既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路。——胡锦涛在十八大的讲话（4）20世纪初期，中国人“以俄为师”，选择了社会主义道路；20世纪后期，中国人又“以俄为鉴”，坚持了社会主义道路。请结合史实说明中国人是如何“以俄为鉴”，做到“既不走封闭僵化的老路、也不走改旗易帜的邪路”。（8分）总结斯大林模式的经验教训，改革开放；（3分）吸取苏联体制改革的教训，提出建立社会主义市场经济体制；（3分）吸取戈尔巴乔夫改革失败的教训，坚持四项基本原则，走有中国特色社会主义道路。（2分）聚焦考点：经济体制改革（中苏比较）聚焦考点：经济体制改革（中美比较）（2008•江苏历史•23）（4）美、中两国对各自经济发展模式成功突破的手段有何共同之处？纵观经济发展模式的调整过程，你能得出什么启示？（4分）手段：市场与计划相结合；启示：经济发展模式必须因时而变。聚焦考点：经济体制改革（中美比较）聚焦考点：政治、经济、文化、外交的横向综合能力（2013•广东文综•39）材料二20世纪70年代，洋务运动被全面否定，曾经提出洋务运动具有一定积极意义的学者被扣上“崇洋媚外”的帽子，受到批判。80年代初出现了一股研究洋务运动的热潮，尽管在一些问题上争论较大，但洋务派引进西方技术符合时代潮流、有利于中国近代化的观点为越来越多的人所接受。——据《洋务运动研究的回顾》等（3）根据材料二和所学知识，从时代背景分析20世纪七八十年代对洋务运动评价发生变化的原因。（8分）“文化大革命”时期，经阶级斗争为纲；十一届三中全会后，“双百”方针恢复；实行改革开放，以经济建设为中心。（8分）聚焦考点：政治、经济、文化、外交的横向综合能力聚焦考点：政治、经济、文化、外交的横向综合能力（2013•四川文综•14）材料三：20世纪七八十年代，我国高中历史教材对工业革命的影响表述为三个方面：促使社会生产力迅速提高，巩固了资本主义各国的统治基础；使整个社会日益分裂为两大对立阶级——资产阶级和无产阶级；西方资本主义国家展开疯狂的殖民掠夺，使东方从属于西方。现行高中历史教材大多表述为：工业革命极大地提高了生产力，促进了相关国家从农业社会向工业社会的转变，并推动其进行民主化改革和法制化建设。工业革命促进了城市化进程和科学教育的发展，促进了科学共产主义的产生。工业革命使工业资产阶级和工业无产阶级成为社会的两大阶级。工业革命推进了资本主义殖民体系的形成，密切了国际交流，促进了先进生产技术和生产方式的传播，扩大了工业文明对世界的影响。（据高中历史教材整理）聚焦考点：政治、经济、文化、外交的横向综合能力聚焦考点：政治、经济、文化、外交的横向综合能力（4）说明现行高中教材对工业革命影响的表述反映了哪些方面的时代要求？（8分）国际：全球化进程加快；政治：社会主义民主和法制建设不断完善；经济：A、改革开放，经济高速发展；

B、加入世贸组织，国际交流加强。文化：“科教兴国”战略的深入贯彻；社会：城市化进程不断加快；（8分）聚焦考点：政治、经济、文化、外交的横向综合能力聚焦考点：政治、经济、文化、外交的横向综合能力（2013•广东韶关一模•39）材料二美国学者库珀•雷默在谈到中国特色时，表述为“淡色”。他指出，在汉语中，“淡”将“水”与“火”两种不相融的东西结合在一起，使对立的东西成为一种和谐。（4）请用改革开放后我国现代化建设的有关史实分析说明材料二的“淡色”观。（8分）政治：恢复和完善民主法治建设，如推行基层民主选举；经济：建立和完善社会主义市场经济体制；文化：恢复双百方针，加强社会主义文化建设；外交：积极开展多边外交。如参加联合国的维和行动等。聚焦考点：政治、经济、文化、外交的横向综合能力聚焦考点：政治、经济、文化、外交的横向综合能力（2013•广东韶关二模•39）材料三大同、小康、治世，是传统社会中国人的“天下梦”。┅┅社会进步、国家富强和个人幸福，是当代中国人的中国梦。┅┅其实，从天下为公的“大同梦”，到民富国强的“强国梦”，再到自我实现的“幸福梦”，可以说是一种必然。——易中天《中国梦》（4）指出我国改革开放以来为实现“中国梦”在经济、文化方面的重要举措（8分）经济：改革开放；建立社会主义市场经济体制；加入WTO；加快城市化进程。（4分）文化：推进义务教育；提出科教兴国战略；（4分）聚焦考点：政治、经济、文化、外交的横向综合能力聚焦考点：政治、经济、文化、外交的横向综合能力（2013•广东汕头二模•38）材料三1950年，周恩来致电IMF，要求恢复中国在IMF的合法席位。然而，中国在IMF的代表权问题长期得不到解决。1980年3月，IMF派团来华谈判；4月17日，IMF正式恢复中华人民共和国在该组织的代表权。（3）结合材料三和所学知识，从国际关系角度分析中国在IMF的代表权长期得不到解决的主要原因。（2分）促使中华人民共和国在IMF的代表权得以恢复的因素有哪些？（6分）原因：两极格局之下，美国为首的资本主义阵营遏