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精选作:我的数学组长(200字作文我的数学组长长着长长的头发、炯炯有神的大眼睛、小小的鼻子、大大的嘴巴。她根本就不负责,我们要是不交作业,他也不管,不像别的数学组长,报告老师;要是我们交了作业,不是不改,就是瞎改一气,有一次,我的是全对,可是她就是在这里随便画个错号,在那里画个错号。所以,我们都抗议她这样做,下课都去找她算账,下课了,你们猜,她说了什么?她说:我是你们的数学组长!你们没权力管我!有一次,我都告上了法庭(老师的办公室)可是老师也说上课教训教训她,可是老师没那没那么做。这次,嘿嘿,他这次没考三好,我们这组就等着好戏上演喽!三年彩虹逗篇一:小学生作文《竞选数学组长》竞选数学组长发言稿敬爱的老师亲的同学们你们好我叫熊宇。今天,我要竞选的职位是数学组长,当数组长一直是我的向往的要工作是协助老师管理学生,让大家养成好习惯员发业互帮互助的氛围全的数学成绩,为班争光。我相信我将会热爱这项工,因它可以给我带来了无穷的乐,可以增进我和组员们之间的友谊。我知道我的数学成绩不太好,但是我相信通自身的努一定可以更上一层楼。只有我的数学成绩提高,才可以给我们组的组员树立一个好榜,样他们才会努力学习。如果我当上了数学组长,早上我一定会早点到学,接组员们一个一个到来检查他们的作业完成情况没达到标准,我也不会直接处罚他,先让他们解释一,果是忘记抄作业这种小事的,我暂且原谅他们是俗说事过三这种小事不可再犯果再犯必受到惩罚了。在检查作业的时候,我是严格的不包庇任何同,不给任何同学留情面到实事求是相信在的精心管理,我们组的学成绩一定会提高的。老师、同学,请你们给我一个锻炼的机,投我一票!
我的演讲完,谢谢大家!评语者美好的愿望——当数学组长,积极上进的心使他有勇气参加竞选。老师相信像他一样积极进取的同学,通过自身的努力,一定可以带动更多的同学共同进步。作者
熊宇指导老师:付秋红篇二:小学生作文《竞选数学组长》竞选数学组长发言稿敬爱的老师亲的同学们你们好我叫熊宇。今天,我
要竞选的职位是数学组长,当数组长一直是我的向往的要工作是协助老师管理学生,让大家养成好习惯员发业互帮互助的氛围全的数学成绩,为班争光。我相信我将会热爱这项工,因它可以给我带来了无穷的乐,可以增进我和组员们之间的友谊。我知道我的数学成绩不太好,但是我相信通自身的努一定可以更上一层楼。只有我的数学成绩提高,才可以给我们组的组员树立一个好榜,样他们才会努力学习。如果我当上了数学组长,早上我一定会早点到学,接组员们一个一个到来检查他们的作业完成情况没达到标准,我也不会直接处罚他,先让他们解释一,果是忘记抄作业这种小事的,我暂且原谅他们是俗说事过三这种小事不可再犯果再犯必受到惩罚了。在检查作业的时候,我是严格的不包庇任何同,不给任何同学留情面到实事求是相信在的精心管理,我们组的学成绩一定会提高的。老师、同学,请你们给我一个锻炼的机,投我一票!我演讲完,谢谢大!篇三:小学生作文《竞选数学组长》竞选数学组长发言稿敬爱的老师亲的同学们你们好我叫熊宇。今天,我要竞选的职位是数学组长,当数组长一直是我的向往的要工作是协助老师管理学生,让大家养成好习惯员发业互帮互助的氛围全的数学成绩,为班争光。我相信我将会热爱这项工,因它可以给我带来了无穷的乐,可以增进我和组员们之间的友谊。我知道我的数学成绩不太好,但是我相信通自身的努一定可以更上一层楼。只有我的数学成绩提高,才可以给我们组的组员树立一个好榜,样他们才会努力学习。如果我当上了数学组长,早上我一定会早点到学,接组员们一个一个到来检查他们的作业完成情况没达到标准,我也不会直接处罚他,先让他们解释一,果是忘记抄作业这种小事的,我暂且原谅他们是俗说事过三这种小事不可再犯果再犯必受到惩罚了。在检查作业的时候,我是严格的不包庇任何同,不给任何同学留情面到实事求是相信在的精心管理,我们组的学成绩一定会提高的。老师、同学,请你们给我一个锻炼的机,投我一票!
我的演讲完,谢谢大家!篇四组发言稿竞选组长发言稿尊敬的老师的同学们:大家好!今天我要竞选的职
务是数学小组长的数学成绩班上排名中上流数学组长以后会到以下几点:、认真完成自己的作业,不马虎。、我会尽职尽责,尽力把作业收好。没带作业的同学,我会询问他们为什么没完成作业,为什么没带作业。、我会帮助同学。我原来当过几学期的数学组长,算得上是有经验的一位竞争者吧!我认为,在数学组长这个职位上,绝对不允许有懒散的行为:老师已经让组长起来收作业了,但是,有的人却懒,在座位上没动。这种情况不可能发生在我身上。我会及时收作业,上课一丝不苟听讲,作业也应该完成的较好,只有少数错误或没有错误。在前几次当数学组长时,我十分乐意,也十分热爱这个职位。数学组长虽然比不上班长、副班长、中队长、学习委员这几个职位。但是,只要我一想起前几个学期当组长的时候,我就很开心。因为我在我们组里的学习并不是最好的。当组长,更要好好的学习别人。每次老师让我翻开作业来收时,就会看到那些学习比我好的同学的作业,干净、整洁。我要向他们学习。组里会有一些不努力学习、不能按时交作业的同学。他们经常会
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