三字经读后感300字（共15篇）

第13页共13页三字经300字〔共15篇〕第1篇：三字经300字我国上下五千年有着璀璨的历史和文化，其中有弟子规、三字经、千字文，我最喜欢三字经，其中给我印象最深的两句话是“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”它的意思是指后天环境对学习、成长很重要，在我们的学习生活中，做事要专心致志，持之以恒。有一次，我在写作业的时候，我的心根本就没在学习上，而是早就远走高飞了，我用手支着头，望着窗外发愣了20多分钟才开场写字，还没写到一半，我又开场玩玩具了，又玩了十几分钟，就这样，一个小小的作业我竟用了两个小时，不但字没写好，而且错了好几道，还受到了妈妈一顿批评。还有一次，在上语文课的时候，教师在认真给我们讲课，我望着窗外，想着下课怎么和小朋友玩，正在这时，听到教师喊我的名字，说：“王雨你来答复这个问题。”我才回过神来，支支吾吾半天说不上来，自然挨教师的批评了。国学也是一门文化，我们要把国学投入到生活学习中去，做个有道德、有文化、有理想的人。第2篇：三字经300字《三字经》里面有一个故事是这样的：孔融有七个兄弟，他排行第六位。四岁时，他就已经懂得谦让之礼了。有一天，邻居给他家送来一筐梨，孔融沉着地选了一个小梨，把大梨让给了哥哥们吃。大人问孔融为什么挑小梨呢?他答复说：“诸兄年长，正宜用大的。我乃小弟之辈，年尚幼小，自应取小，‘犯上’不妥。”这个故事被广为传颂。这个故事对应的三字经是：融四岁，能让梨。弟于长，宜先知。首孝悌，次见闻。知某数，识某文。《三字经》让我在愉悦的阅读气氛内汲取知识养料;精彩的内容配以精巧的插图，给我带来美的视觉享受。我相信这本书不仅可以激发我的阅读兴趣，还可以丰富我的内心世界，进步我的文学素养和写作程度，从而到达启迪智慧和净化心灵的作用，愿这本书成为父母教育我的得力助手，成为我成长中的好朋友!我真诚地希望我能与经典同行，收获知识，获取快乐。妈妈给我买了本国学三字经，三字经中含有古代人民的智慧，让后人悟如何做人的道理。三字经中有一句话：“人之初，性本善，性相近，习相远。”这句话的意思是：人一生下来的时候本性都是好的，只是由于后天的成长过程中，学习环境和生活环境不一样，性情也就有了好与坏的差异!三字经中还有这样的诗句：“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”意思很清楚，一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错，什么是适宜什么是不适宜。而“为人子，方少时，亲师友，习礼仪。”意思是说：孩子小时应特别注重三个方面的学习：亲近良师、亲近益友，要学习礼貌懂规矩!通过学习这些诗句，给我们讲了怎样做人的道理，教育我们在学习和生活中要养成优良的品质，努力学习科学文化知识，长大才会成为对社会有用的人才，才能把祖国建立的更加富强。第4篇：三字经300字很小的时候，我就会背一长段的三字经，不认识一个字儿，更不知道其中蕴含的意义。这个寒假，妈妈给我买了一本注音版的《三字经》，我自豪地发现，里边的字绝大多数我已经认识了，即便不认识，我通过拼音也能轻而易举地把它读出来。“人之初，性本善，性相近，习相远。”我读得正起劲儿时，妈妈突然问了我一句话：“你知道这句话是什么意思吗？”妈妈一句话就把我问懵了，我连连摇头。妈妈轻轻地在我身边坐下，耐心地帮我解释其中的意思，还给我讲起了其中的故事，如《孟母三迁》，讲完故事妈妈还告诉我，她为我选择慈吉小学，就是希望这个好环境，能让我好好学习。我特别喜欢我们的慈吉小学，心里真的很感谢妈妈的良苦用心。春节联欢晚会上，我还听到了赵文卓叔叔和一群少林小子一起表演武术《少年强，那么国强》。这句话我在《三字经》里也读到过，妈妈又告诉我一定要好好学习，将来才能让我们的国家更加强大。我真喜欢看《三字经》，它让我懂得了好多好多的道理。第5篇：三字经300字在这个寒假里我背完了《三字经》这本中华国学经典。它的每个句子都有三个字组成，读起来朗朗上口，很容易背诵。《三字经》这本书告诉我们许多做人的道理和中华民族的开展历史，还有在历史长河中涌现出的出色人物。至今这些语句中所蕴含的故事还在我的脑海中浮现。“炎宋兴，受周禅”，我很喜欢这句话。因为这句话中所讲的故事就发生在我们开封。宋太祖赵匡胤建立宋朝后，他为了防止出现分裂割据的场面，便决定把将军们的兵权收回来。于是他就大摆宴席，把所有的将军都请进宫中，正当大家喝的尽兴时，赵匡胤发话了：“我总担忧你们的部下有一天会把黄袍披到你们的身上。不如你们把兵权交出来，到地方上做个闲官，买房置业，快快活活度个晚年，这岂不是更好吗？”第二天，将军们都纷纷递来了辞呈。这就是历史上有名的杯酒释兵权。教师告诉我们《三字经》是我们祖先留给后人的.文化瑰宝。我们要认真阅读，反复吟诵，才能到达增长知识，明事理的目的。我今后还要多朗读它，《三字经》会让我终生受益。第6篇：三字经300字《三字经》与《百家姓》、《千字文》并称为三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产，它短小精悍、琅琅上口，千百年来，家喻户晓。今天我读了这本书，心里久久不能平静。我认为第一个局部是主要的——人之初，性本善。它讲诉的是教育和学习对儿童成长的重要性，后天教育及时，方法正确，可以使儿童成为有用之材。人之初，性本善的意思是：我们每个人出生的时候，本性都是仁慈的。人的本性本来差距不大，但是因为后天受到各种外部的影响，所以差距越来越大。假如不去教育或不承受教育，人的本性中坏的一面就会露出来。我如今经常和一些已经被影响的人一起玩弄的我都学坏了，我有些不承受教育了。我以后不能和那些人一起“鬼混”了，不然我的学习成绩都会降低了，品德弄得不良了。当我想到会变差的时候，我决定不和那些背影响的人一起和承受这种良好的教育。我们要不和不良的人一起正所谓“近朱者赤，近墨者黑。”这本书令我受益匪浅，它是一本好书，光是第一个局部都能令我得到启发。它令我懂得了不和‘墨’者一起，要和‘朱’者一起，否那么受到各种外部的不良影响会让我们将坏的一面露出来。第7篇：三字经300字今天，我们学习了第18课——《三字经》(节选)。当我读到“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”的时候，我便不由自主的想起了以前的一件事。那是一个炎热的夏天，我还没有开场上学，妈妈买回来一个大西瓜。切开它时，里面红壤黑籽，水灵灵的，颜色鲜艳，看着就食欲大增。我不管三七二十一，也没等爸爸妈妈，也没给他们留，就直接的拿起勺子挖着吃。当我吃得所剩无几时，有人从背后轻轻拍了我一下，吓了我一跳，我一转头，原来是爸爸下班回来了。爸爸指着西瓜对我说：“儿子，你就这样一个人吃了?怎么不想想妈妈和我呢?妈妈工作了一天，很辛苦了，还在为咱们做饭，你不心疼吗?你这样做对吗?”我听了之后，面红耳赤，愧疚得一句话都说不出来。后来，爸爸又给我讲了孔融让梨的故事。孔融从小特别懂事，尊老爱幼，利益面前祖先后己，四岁时就知道把大梨让给哥哥和弟弟吃，自己吃小的梨。也是从那时起，爸爸决定让我背《三字经》，而且给我讲述其中的很多典故。今天回忆起来，9岁的我竟然还没有四岁的孔融懂事呢，真是不应该啊!“融四岁，能让梨，弟于长，宜先知”!我永远记住这些名言佳句，让它们随时随地鞭策我，让那些不光荣的事情不再发生。第8篇：三字经300字在我能记事的时候，我认真读过《三字经》发现它向我们讲述着古人们做人做事的准那么，是一本有着启示性的书，我也从中获得了很大的收获，在书中有很多动人的故事，我就不一一道来了，选两三个作为题材吧！如今的孩子，一点不入古代的孩子，这要说起孔融让梨了，他四岁就能让梨，而我们都是父母让着，我想吃什么就向父母要，这一点我做得很不好，但是通过学习让梨的故事，我也经常让父母先选了。还有故事讲的是东汉时，有个女孩叫黄香，才九岁就开场帮爸爸妈妈做家务，而且还很孝顺父母。天气炎热时她会用小扇子把席子扇凉了才让母亲睡：冬天天气寒冷，她又会在父母睡前，把被窝躺暖了才让父母谁……黄香她小小年纪就这么懂事，懂得为父母减轻负担，知道父母在外工作非常劳累，真是一个懂事孝顺父母的小女孩。看着她，再看看我，真是天壤之别。我如今还是一个衣来伸手，饭来张口的小公主，在家不但什么都不干，吃饭还特别挑食等等。我要向黄香学习，做一个懂事的，孝顺父母的孩子。利用假期的时间，我把《三字经》又读了一遍，又有了更大的收获。爸爸妈妈说：“我也比以前更懂事了。”第9篇：三字经300字我从幼儿园开场就读了《三字经》了。当时，我读来读去就只为了一个目的：好玩。如今到了小学，我们学到了国学，我才渐渐的看起《三字经》来……其实许多人说《三字经》是很无聊的，我刚开场也这么认为，可到了今天，我认真的读了读《三字经》，发现了里面许多的知识。我最喜欢里面的一句：“犬守夜，鸡司晨，苟不学，曷为人？”因为这句话的意思令我很受感染，意思就是：“狗在晚上看家，鸡在早晨叫醒人们，人假如不学习，怎么能成人呢？”也是，假如不学习，就连一个做人的资格也没有，何谈在社会上开展呢？接下来的这句，是上一句话的后面一句：“蚕吐丝，蜂酿蜜，人不学，不如物。”这句的意思也让我深受感染：“蚕会吐丝，蜜蜂会制造蜂蜜，人不学习的话，还不如这些动物。”是呀，许多动物会为人类制造东西，而有些人呢，只是社会上的废物。还不如这些辛勤劳动的动物们呢。第10篇：三字经300字我看过很多很多书，一半左右的书都是我从图书馆里借来的，偶尔几次还会借几本三字经的书。一本三字经的书叫《财智三字经》，它的三字经跟我们学的三字经不一样，这本书还有第一单元到第五单元，在看过几页三字经的时候，也会偶尔相伴几个故事，第一单元到第四单元都有两个故事，第五单元有八个故事。三字经下面还有图，图下面还告诉我们这几句话是什么意思。有一页是这样的：人民币和美元国与国币流转元角分十百千可积累能换算。图上画的是：有三个小朋友想交换钱，第一个小朋友说：我希望换100日元。第二个小朋友说：我希望换一美元。第三个小朋友说：我希望换6元人民币。第一个小朋友拿着6元人民币，第二个小朋友拿着100日元，第三个小朋友拿着1美元，他们三个都能交换。很多故事告诉我很多道理，有的故事告诉我有钱要渐渐用，要不富翁也会变成穷人；也有的告诉我，钱是一分一分的挣来的；还有的故事告诉我，富人教穷人，穷人也能成为富人；还有个故事告诉我，我们不应该买不该买的东西，假如你买了，也许最后就是痛苦。第11篇：三字经300字我对《三字经》非常感兴趣，看了一遍又一遍。这本书上讲述了许许多多的故事和做人的道理。“人之初，性本善。性相近，习相远。”我比拟通俗地把它理解为：一个人在幼年时期，本性是仁慈的，虽然人的本性都不坏，可是，由于后天的熏染，环境的影响，差异会变得越来越大，所以，我们不可以轻易地判断一个人是善还是恶。“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”这句话也蕴涵着一个深入的人生哲理：人假如不承受教育，再好的人才也不会闪耀光辉，而教育的根本，最重要的就是专心，恒心，耐心，以及毅力，而且，教育的方式也得恰到好处。三字经有数百句，它用文字精辟地概括了做人的道理，我读了这本书以后，更加理解了中国文化的博大精深，使我受益匪浅。第12篇：三字经300字每次当我读《三字经》的时候，我总想起以前的子女是那么孝顺、仁慈。想到如今的子女小时候那样的幸福，长大出国留学，在国外生活，却对自己家乡的亲人不理不睬。看看现代的人和古代的人差异怎么这么大呢?以前大多数的人对兄弟姐妹都很好，《三字经》里提到的孔融让梨的故事让我学会了有好的东西要让给弟弟。虽然有时候不是很懂他们的做法，但也会细心地观察。还有最让我崇拜的是里面孟母三迁的故事，孟子的母亲为了小孩子的学习环境不怕费事，不怕辛苦，搬了三次家，直到最后搬到合适她小孩学习的地方，才安心居住下来。她的用心实在伟大!《三字经》我们一些为人处世的道理，通过不断的学习获得知识，才能出人投地。想想他们，我感觉我们真幸福，有这么好的条件来学习。第13篇：三字经300字“人之初，性本善。性相近，习相远。＂《三字经》是中华典故，主要是侧重于历史知识、自然知识、生活常识的传授。三字一句，文字浅明，句子短小易懂，每两句押韵，容易念也容易背，可以稳固记忆。我认为《三字经》分为五个局部：第一局部说“教”和“学”的重要性；第二局部讲封建伦常的一些话；第三局部介绍时目、四时、五行、六谷、六畜；第四局部介绍历史；第五局部那么说了一大串历史上勤学发奋的人物故事。我认为《三字经》是一本非常好的书，读了《三字经》后，我由“玉不琢，不成器”得知人不经磨练不会成功；由“人不学，不如物”得知一个人不学习，没有知识就连一个物品都比不上；由“古圣贤，尚勤学”得知即使是古代圣人孔子也勤学好问，何况我们呢？由“幼不学，老何为”得知假如青少年不学习，到老就不会有什么长进。总之，《三字经》是一本好书，让我受益匪浅。第14篇：三字经300字在我五年级的暑假，一个偶尔的时机让我接触了《三字经》，翻开这本书，发现每句都是三个字，读起来朗朗上口，有些兴趣。当我读到“昔孟母，择邻处”时，爸爸就给我讲了一个有趣的“孟母三迁”的故事，让我体会到了孟母的用心良苦和学习环境的重要，也让我感受到了学习的乐趣。“玉不琢，不成器。人不学，不知义。”人就像玉一样，不打磨雕刻，就不会成为精巧的器物；假设是不学习，就不懂得礼仪，不能成才。“苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”我们不仅要学习，还应该专心学习，“一心不能二用”。假如我们没有获得