教师资格证考试试讲稿《观潮》试讲稿逐字稿

《观潮试讲稿逐字尊敬的各位老师，大家好！我是～～号考生。我的试讲题目是（观潮）。上课！同学们好！请坐！一、新导入世界上涨潮的地方不计其数，其中不乏著名的潮水。然而像我国钱塘江大潮那样雄伟壮观，千百年来令人赞叹不绝的，却不多见。今天，就让我们一起去见识见识被称为天下奇观的钱塘江大潮共同感受江潮那气势磅礴雄伟壮观的景象吧！请同学们伸出你们的金手指，和老师一起板书——观潮。二、检预习，掌握字词现在老师检查同学们的预习情况看大家都跃跃欲试那老师就来考考你们咯。请一组的同学说一说你们找到了哪些生字词并读一读的很准确请坐。下面同学们开火车读。再齐读，时间到，停！同学们读的很好。同桌之间做我指你认的游戏，看哪一组做的又快又好。三、初课文，整体知接下来我们一起来欣赏文章的朗读视频同学们欣赏的都很认真下面请同学们自读一遍课文，一定要读准节奏，读准字音，读出感情。读的很好。下面请一位同学起来读一遍课文听的同学要仔细认真标出自然段序号边听边画你最喜欢的、句子思考这几个题。（1）钱塘江大潮给你留下了什么样的印象？(2)为什么钱塘江大潮被称为“天下奇观（3）文章是按照什么顺序描写的（顺序：先后）小组讨论一下。这位同学，你来说说，哦，她说，本文非常生动的描写了钱塘江的雄伟，壮观，气势磅礴之所以钱塘江大潮被称为天下奇观，是因为钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象“观”是指看到的景象或样子。奇观是指这种雄伟美丽的景象十分罕见。那，和观潮的观意思一样吗？对，不一样，观潮的观，是看的意思，二者不一样。板书：天下奇四、研赏析、下面我们探究第自然段同学们第二自然段想一想（1）潮来前江面的景色是什么样子的？观潮的人群又是怎么做的？同桌讨论讨论。板书：潮来前谁能说说？这位同学看你那么自信，就请你来吧！哦：他说，潮来前的江面很平静，在雨后的阳光下，笼罩着一层薄薄的薄雾。观潮还没来海塘大堤上早已人山人海家等着盼着表现出了人们急切等待的心情。回答的真准确，请坐。1（4）指导感情朗读下面谁能把人们等待时的急迫的心情读出来？好，你来读，读的真好，请坐。、下面我们来探究第3自然段请同学们默读课文，并思考这些问题：课文中有哪些比喻句，你最喜欢哪个呢，并说出理由？边读边勾画有关词语。那条白线出现在什么地方呢小组讨论吧！哪个小组给大家说一下呢？请三组代表来说一说，“午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像，闷雷滚动。”将“隆隆响声“闷雷滚动形象生动的写出了潮水铺天盖地般涌来的特点那白线又出现在哪里？嗯，在水天相接的地方。回答的非常好，请坐。4下面同学们我们分第二第三自段的方，小组内合交流，析四五自段，并思考面这些题。潮来时，江面的景色是什么样子的？人们又是怎样做的？潮退时，江面的景色是什么样子的？重点赏析“白色战马”。我看同学们讨论的很热烈，同学们还有什么疑问吗你来说一下。板书：潮来时潮退后哦，为什么把浪潮比作白色的战马？白色战马和白色城墙能换位置么？你的问题很好，同学们想想为什么呢？对，战马的气势很强，形象的说明了此时浪潮很大当然不能换位置这是按照从远到近描写的战马比城墙更有气势。五、拓延伸同学们在同学哪一组想来表演一下第四五自然段？我们一起再来感受一下潮来时的雄伟壮观你们都跃跃欲试了就你们五组吧他们表演的好不好？好，那就给他们鼓掌！六、课测试下面请同学们完成测评试题。七、总提升同学们通过学习这篇课文我们认识了钱塘江大潮的雄伟壮观感受到了潮水的声潮水的形理解积累了好多词句以后我们在写作文的时候也要注意观察，抓住描写对象的特点，用词要准确生动，。八、课作