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文档简介

PAGEPAGE6课题教学目标重点、难点考点及考试要求教学内容如下表及如图所示,是某电热饮水机说明书的一些数据和电路原理图,该饮水机有加热和保温两种工作状态(由机内的温控开关S0控制).求:

(1)当开关S闭合,开关S0断开时,饮水机的功率为______W;

(2)R2的阻值;

(3)若正常工作时,该电热器加热的效率为90%,将满热水箱的水从20℃加热到95℃需要多长时间?(c水=4.2×103J/kg•℃)小明发明了一种电热课椅,这种电热课椅主要由坐垫和脚踏组成,它的电路示意图如图所示。坐垫内的电热丝R1、R2的阻值分别为260Ω、150Ω,脚踏内的电热丝R3的阻值为400Ω.闭合开关S1,调节开关S2,可以使脚踏分别处于“低温档”、“中温档”、“高温档”(不考虑温度的变化对电阻的影响).

(1)当S2打到A端时,脚踏处于___档。(2)当脚踏处于中温档时,该电热课椅消耗的功率是多少?此时在1天内消耗的电能为多少度(若1天工作6小时)?如图是一种老式电饭锅的筒化电路原理图,该锅的部分参数如下表,煮饭时,温控开关S是闭合的,饭熟后,锅内温度达到103℃时,温控开关S自动断开,电饭锅转入保温状态.型号YJ408G

额定功率煮饭880W

保温176W额定电压220V

容量4L

质量3.8kg

加热方式底盘加热

(1)在通常情况下用这种电饭锅烧水,开关S的自动断电功能不起作用,这是为什么?

(2)发热板R1的阻值是多少?

(3)保温时,发热板的发热功率是多少?

(4)若某次使用该电饭锅时,煮饭用了15分钟,保温用了60分钟,计算共消耗电能多少千瓦时.图甲是某款电热水龙头,即开即热、冷热兼用。图乙是它的原理电路.R1、R2为电热丝,通过旋转手柄带动开关S接通对应的电路,从而实现冷水、温水、热水之间切换。有关参数如下表。不考虑温度对电阻丝的影响,请回答下列问题:(1)开关置于2时,水龙头放出的水是___(选填“冷”、“温”或“热”)水。此时电路中的电流时多大?(2)水龙头放热水时,正常工作60s消耗的电能是多少?(3)R2的电阻是多大?早餐喝豆浆已经成为许多人的选择。如图27所示为某款全自动豆浆机及其铭牌,其主要结构:中间部位是一个电动机带动的刀头,用来将原料进行粉碎打浆;外部是一个金属圆环形状的电热管,负责对液体加热煮沸。如图28所示是该豆浆机正常制作一次豆浆过程中电热管和电动机交替工作的“P-t”图像。求:(1)电热管正常工作时的电流;(2)电热管正常工作时的电阻值;(3)豆浆机正常制作一次豆浆,消耗的总电能。一种有冷风和热风两个档位的电吹风,其电路如图所示,铭牌上的主要参数如表。(1)电吹风正常工作时,通过电动机的电流是多少?(2)电热丝正常工作时的电阻多大?(结果保留一位小数)(3)电吹风在热风档正常工作1min,电吹风消耗的电能是多少?小华家买了一个家用电吹风,如图甲所示。其中电动机通电后可以送风,电热丝通电后可以发热。其简化电路如图乙所示,主要技术参数如表。请回答如下问题(1)当开关旋至___、___触点时,电吹风处于吹热风状态。(2)当电吹风吹冷风状态时,正常工作5min消耗的电能是多少焦?(3)当实际电压为220V时,电吹风电热丝的实际功率为多大?(4)为了使电吹风吹出的热风温度更高些,你可以采用什么措施?(可用文字可作图说明)___.小华家买了一个家用电吹风,如图甲所示。其简化电路如图乙所示,主要技术参数如表。请解答如下问题:(1)当电吹风吹冷风时,正常工作5min消耗的电能是多少?(2)当选择开关旋至何处时,电吹风正常工作的功率最大?此时电路中的总电流是多大?(3)当电路供电电压为200V时,电吹风电热丝的实际电功率为多大?(计算结果保留一位小数)下表为某电烤箱铭牌,如图虚线框内所示是电烤箱内部简化电路图,R1和R2均为电热丝。求:(1)电烤箱在高温档工作10分钟所消耗的电能;(2)电路中R2的阻值;(3)若在电路中加一个“限高温开关”,当电烤箱通过一定温度时能自动断开电路,该开关最好安装在A.B.

C中的______点处。下表为某电烤箱铭牌的部分参数(其中高温挡的额定功率模糊不清),其简化电路如图所示,R1、R2均为电热丝(电阻不随温度变化)。求:该电烤箱(1)在低温挡正常工作时的电流;(2)中温挡正常工作5

min消耗的电能;(3)在高温挡正常工作时的额定功率。(计算结果保留一位小数)小明家买了一台电烤箱,有低、中、高三个挡位的发热功率。如图所示是其内部简化电路图,开关S

1

可分别与触点a、b接触。已知:R

1

=48.4Ω,R

2

=96.8Ω,电源电压保持不变。请分析和解答以下问题:

(1)当开关S

1

置于b端、S

2

断开时,电烤箱处于________(填“低”“中”或“高”)挡位。

(2)电烤箱在中挡位工作时,消耗的电功率是多少?

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