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文档简介

第第页幼儿园大班教案《树叶纹样》含反思大班教案《树叶纹样》含反思适用于大班的美术主题教学活动当中，让幼儿知道对折时边角要对齐，练习三角纹样的折法及精确流畅地沿弧线剪纸的技巧，依据色调进行大胆合理的想象。

活动目标：

1.练习三角纹样的折法及精确流畅地沿弧线剪纸的技巧。

2.知道对折时边角要对齐。

3.依据色调进行大胆合理的想象。

4.能呈现自己的作品，并能观赏别人的作品。

活动预备：

折纸、剪刀、铅笔、大树挂图一幅、音乐《小树叶》。

活动重难点：

画好树叶纹样，能精确流畅地沿弧线剪。

留意对折时边角要对齐。

活动过程：

1.谈话导入

〔1〕小伙伴知道现在是什么季节吗？〔春天〕你是从什么地方看出是春天的？〔幼儿回答〕下面我们来听一首歌好不好？〔好〕

〔2〕师：刚才我们听的歌曲叫什么名字？《小树叶》小树叶的妈妈是谁呀？〔大树〕老师今日也为小伙伴带来了一棵大树妈妈，这棵大树妈妈和小伙伴以前见过的大树有什么不同？〔没有树叶〕

师：对，春天到了，大树妈妈的身边还没有宝宝，很孤独，那我们来帮大树妈妈剪一些树叶宝宝好吗？

〔3〕老师出示一些剪好的树叶，让幼儿观赏，引起幼儿的爱好。

2.老师示范讲解，并出示步骤图

〔1〕先把正方形纸对边折，折成长方形。

〔2〕然后把长方形的一角〔右角〕向前折，再把另一角〔左角〕向后折，折成三角外形。

〔3〕画出需要剪的树叶纹样，再标出阴影部分。

〔4〕阴影部分。

〔5〕打开时要当心，不要撕破

3.老师示范操作，幼儿观测。

〔1〕老师在投影仪下示范操作。

〔2〕幼儿操作〔在幼儿操作前，老师提示幼儿用剪的安全及留意卫生〕〔听音乐，老师来回指导〕

〔3〕可以让幼儿自己设计树叶纹样，剪出和别人不一样的树叶。

〔4〕展示幼儿作品，让幼儿把剪好的树叶宝宝送到大树妈妈身边。

〔5〕小结：小伙伴把大树妈妈装扮的真美丽，大树妈妈特别感谢小伙伴，我们幼儿园也有很多大树，现在是春天了，大树也开始长出嫩叶，我们一起去观赏一下春天的落树叶好吗？

教学反思：

本次公开课，为了提高幼儿的新奇心，我选择了用歌曲导入，并请幼儿来援助大树妈妈，在整个过程中，幼儿能仔细地听我讲解，由于他们听的仔细，看的认真，操作起来得心应手，不一会就剪好了，而此时离下课还有一段时间，我又引导幼儿自己动脑筋，剪出和别人不一样的树叶，这样幼儿能尽情发挥。当然，也有不足之处，比如出示的示意图有一点小，幼儿看的不太清晰，盼望在以后的教学中有待我进一步探究与改进，不断提高自己。

小百科：树叶是树进行光合作用的部位。叶子可以有各种不同的

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