2022年中考语文试卷课外文言文汇编传统美德篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——2022年中考语文试卷课外文言文汇编传统美德篇

2022年中考语文课外文言文分类精编：传统美德篇

祁奚请老

晋大夫祁奚①老，晋君②问曰：“孰可使嗣?〞祁奚对曰：“解狐③可。〞君曰：“非子之仇邪?〞对曰：“君问可，非问仇也。〞晋遂举解狐。后又问：“孰可以为国尉④?〞祁奚对曰：“午⑤可也。〞君曰：〞非子之子耶?〞对曰：“君问可，非问子也。〞

①祁奚：晋国的大夫，曾任中军尉。②晋君：指晋悼公。③解狐：晋国大夫。④国尉：春秋时，各国均在将军之下设国尉。⑤午：祁午，祁奚之子。

1.以下加点字解释不正确的一项为哪一项()

A.孰可使嗣(子嗣，后代)B.晋遂举解狐(推举)

C.非子之子(你)D.孰可以为国尉(谁)

2.以下哪一项不属于本文所表现的祁奚的品质()

A.任人唯贤B.大公无私

C.坦率正直D.谦逊小心

《祁奚请老》

1.A嗣：继承。

2.D文中通过人物对话描写，表现祁奚坦率正直大公无私地为国举荐人才。

《祁奚请老》译文：祁奚请求告老退休，晋悼公问他：“谁可以接替你的职务?〞祁奚回复“解狐可以。〞晋悼公问：“他不是你的仇人吗?〞回复说：“大王问的是谁可以接任，而不是问谁是仇人。〞晋悼公就立解狐为中军尉。后来晋悼公又问他：“谁可以当国尉?〞祁奚回复说：“祁午可以。〞晋悼公问祁奚：“他不是你的儿子吗?〞祁奚回复说：“大王问的是谁可以担任，而不是问谁是我的儿子。〞

朱晖守信

初，晖①同县张堪素著名称②，尝于太学③见晖，甚重之，接以友道，乃把晖臂曰：“欲以妻子托朱生。〞晖以堪先达④，举手未敢对，自后不复相见。堪卒，晖闻其妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡⑤之。晖少子怪而问曰：“大人不与堪为友，平生未曾相闻，子孙窃怪之。〞晖曰：“堪尝有知己之言，吾以信于心也。〞

(节选自《后汉书》)

①晖：朱晖，与张堪同为东汉人。②名称：名声，名望。③大学：汉朝设在京城的最高学府。④先达：指有道德、有学问的前辈。⑤赈赡：救济，周济。

1.解释以下句中的加点词语。

(1)晖同县张堪素著名称()(2)乃把晖臂曰()

(3)举手未敢对()(4)子孙窃怪之()

2.以下句子中加点词的意义和用法与例句一致的一项为哪一项()

例句：欲以妻子托来生

A.属予作文以记之B.晖以堪先达

C.以残年余力D.故临崩寄臣以大事也

3.用现代汉语写出下面句子的意思。

晖闻妻子贫困，乃自往候视，厚赈赡之。

4.结合文中朱晖的言行说说他是个怎样的人。

《朱晖守信》

1.(1)一向，平素。(2)握，持。(3)答复，回复。(4)感到古怪。要考察学生对常用文言词语的把握状况。是由课内延伸到课外，题目设置不选择题。理解难度不大，考察的四个词在课本中都有注解。

2.D考察学生理解常用文言虚词意义的能力。考察的一个词(“以〞)，D.故临崩寄臣以大事也，“以〞作副词，解释为“把〞，与例句解释一致。

3.朱晖听说他的妻子儿女生活贫困，于是亲自去问候探望，并救济他们好多东西。

本句采分点：对“闻〞、“妻子〞、“乃〞“赈赡〞的解释到位，即可。

4.朱晖是个重信义(情义)的人，虽然口头没有允许张堪的嘱托，却铭刻在心，在张堪死后，还是帮助他的家人。

附译文：早前，与(朱)晖同县的张堪一直很著名气，曾经在太学见过(朱)晖，很看重他，把他当朋友对待，握着(朱)晖的胳膊说，“准备把妻子托付给朱先生〞。(朱)晖由于(张)堪已经是名人，所以只是拱手没有敢应承，之后(二人)再也没有见个面。(张)堪死后，(朱)晖听说他的妻子生活贫困，于是亲自前往探视，送去丰厚的钱款扶持。(朱)晖的小儿子