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文档简介

2023学年高二年级下学期生物模拟测试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列调查活动或实验中,所得数值实际数值相比,可能偏大的是A.探究培养液中酵母菌种群数量时,从静置培养液上层取样B.调查土壤小动物丰富度时,用诱虫器采集小动物没有打开电灯C.标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时,部分鲤鱼身上的标志物脱落D.样方法调查草地中的蒲公英时,不统计正好在样方线上的个体2.下图为某生态系统的碳循环示意图,甲、乙、丙、丁为该生态系统的组成成分,A、B、C代表3种不同生物物种,已知A处于第二营养级,B处于第二、第三营养级,C捕食A和B。下列叙述正确的是A.丁是该生态系统的最高营养级B.A、B间不能通过行为信息传递信息C.A、B间和B、C间都存在竞争和捕食关系D.若丙中生物长时间大幅度减少,乙中物种丰富度会升高3.果胶酶能使浑浊的果汁重新变得澄清;果酒、啤酒等放久后易产生蛋白质沉淀而变浑浊,加入少量的菠萝蛋白酶就可使沉淀消失,防止浑浊,加入其他种类的酶则无济于事,这些可验证()。A.酶的催化作用受环境的影响B.酶的化学成分主要是蛋白质C.酶的催化作用具有高效性D.酶的催化作用具有专一性4.下列有关基因工程中工具的说法,正确的是A.限制酶只能识别6个核苷酸组成的序列B.限制酶与DNA聚合酶的作用部位一样C.病毒不能作为基因工程的载体D.DNA连接酶能把粘性末端的氢键连接起来5.温室栽培可不受季节、地域限制,为植物的生长发育提供最适宜的条件,有利于提高作物品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量()A.增加室内CO2浓度 B.增大室内昼夜温差C.增加光照强度 D.采用红色玻璃盖顶6.种群的数量变化曲线如图中a、b1所示。下列叙述正确的是A.当种群数量达到K值时出生率等于零B.当某害虫种群数量达到K/2时,进行杀虫效果最佳C.若空间充足,种群数量增长一定如曲线a所示D.若曲线b1变成曲线,说明该种群生存环境变得恶劣7.图示某孤岛上存在捕食关系的两种生物种群个体数量变化,据图分析正确的是()A.种群①为捕食者,种群②为被捕食者B.种群②个体的体积大C.若孤岛上只剩下一个种群,则为②D.种群②的数量随种群①的数量减少而减少8.(10分)细胞的结构与功能是相适应的。下列叙述正确的是A.蛋白质合成旺盛的细胞中,其核仁较大,染色体数目较多B.细胞膜的选择透性与膜蛋白有关,而与磷脂分子无关C.细胞器是细胞代谢的主要场所,其种类和数量决定细胞的功能D.细胞膜中载体种类和数量是其功能特性的基础二、非选择题9.(10分)甜橙是重要的果品和香料植物,在我国具有广泛的分布,人们可以从甜橙中提取甜橙油。请回答下列问题:(1)植物芳香油组成成分比较复杂,主要包括______________________。甜橙中提取出来的甜橙油与其他芳香油一样,也具有较强的___________性。(2)甜橙皮精油的提取方法通常为__________,利用该方法提取甜橙油时首先要用1.7%的石灰水浸泡6h,其目的是_____________________,压榨后为了使甜橙油易与水分离,应加入相当于甜橙皮质量的____________。该法和水蒸气蒸馏法在制备精油过程中都用到的试剂是_______________________。10.(14分)现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用双缩脲试剂、斐林试剂和淀粉溶液将它们鉴定出来。请回答:(1)用一种试剂将上述4种溶液区分为两组,这种试剂是________,其中发生显色反应的一组是________和_______溶液,不发生显色反应的一组是_______和_______溶液。(2)用_____试剂区分不发生显色反应的一组溶液。(3)区分发生显色反应一组溶液的方法及鉴定结果是___________________________。11.(14分)某生态系统的食物网示意图如下:回答下列问题:(1)在该食物网中,共有____条食物链,最高营养级属于第____营养级。(2)'乙和丙的种间关系是____。(3)为了调查该生态系统中乙种群数量,某研究小组捕获了100只乙,经标记后放回。一段时间后,重新捕获100只,其中有10只带有标记。在该生态系统中,乙的种群数量大约为____只。12.下图是人体维持内环境稳态的部分调节机制简图。据图回答下列问题:(1)当人体运动导致大量出汗时,由于细胞外液渗透压,刺激了图一中的渗透压感受器,促进垂体释放,使肾小管和集合管加强对水的重吸收,尿量减少。当足量饮水1h后,通过图一中a所示的调节机制,尿量逐渐恢复正常。该调节机制是相互协调的结果。(2)图二是免疫调节的部分过程。图中既能参与非特异性免疫,又能参与特异性免疫的细胞是;肺结核病是一种危害较大的传染病,结核杆菌属细胞内寄生菌,当它初次侵入人体细胞后,人体发挥主要作用的免疫过程是(填图中数字)。艾滋病是由人类免疫缺陷病毒(HVI)引起的,HVI侵入人体后破坏T淋巴细胞,使免疫系统的功能瓦解。请写出艾滋病患者体内缺少抗体的原因:。

参考答案(含答案详细解析)一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【答案解析】

探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管上层吸出培养液计数前应该振荡试管使酵母菌分布均匀;调查土壤小动物丰富度时,利用它们趋湿、趋暗、避高温的习性;样方法调查草地中的蒲公英时,应统计位于两边及其夹角的个体;标志重捕法的计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数。【题目详解】探究培养液中酵母菌种群数量时,从试管上层吸出培养液计数前应该振荡试管使酵母菌分布均匀,从试管上层吸出培养液计数前没有振荡试管,会使所测数值偏小,A错误;调查土壤小动物丰富度时,利用它们趋湿、趋暗、避高温的习性,用诱虫器采集小动物没有打开电灯,会使所测数值偏小,B错误;根据标志重捕法的计算公式:种群中个体数(N)/标记总数=重捕总数/重捕中被标志的个体数可知,若部分鲤鱼身上的标志物脱落,则会导致重捕中被标志的个体数偏小,最终导致实验所得到数值比实际数值大,C正确;样方法调查草地中的蒲公英时,应统计位于两边及其夹角的个体,不统计正好在样方线上的个体,会使所测数值偏小,D错误。【答案点睛】本题综合考查种群密度调查、探究酵母菌数量的相关知识,意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用。2、C【答案解析】

据图分析:由于甲与丁之间为双箭头,且丁指向外的箭头只有一个,所以丁是大气中的二氧化碳,甲为生产者,丙为消费者,丁为分解者。结合题意,A处于第二营养级,B处于第二、第三营养级,C捕食A和B,则A、B两种生物具有竞争和捕食关系,B、C间都存在竞争和捕食关系。【题目详解】A、丁是该生态系统的分解者,A错误;B、A、B间可能通过行为信息传递信息,B错误;C、根据以上分析可知,丙中A、B间和B、C间都存在竞争和捕食关系,C正确;D、若消费者长时间大幅度减少,则一段时间后生产者(第一营养级)的生物由于缺少天敌而数量增加.使不同物种之间的竞争加剧,可能会导致物种丰富度降低,D错误。故选C。3、D【答案解析】

果汁浑浊是由于不溶性果胶的存在,果胶酶可催化果胶分解成可溶性的半乳糖醛酸,使浑浊的果汁重新变得澄清。果酒、啤酒浑浊是由于产生了蛋白质沉淀,蛋白酶能催化蛋白质水解成可溶性的氨基酸或小分子的肽。这些实例都验证了酶的催化作用具有专一性,D正确。故选D。4、B【答案解析】

DNA重组技术至少需要三种工具:限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、运载体;限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂;DNA连接酶连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键;常用的运载体:质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒;作为运载体必须具备的条件:①要具有限制酶的切割位点;②要有标记基因(如抗性基因),以便于重组后重组子的筛选;③能在宿主细胞中稳定存在并复制;④是安全的,对受体细胞无害,而且要易从供体细胞分离出来。【题目详解】A、大多数限制性核酸内切酶识别6个核苷酸序列,少数限制酶识别序列由4、5或8个核苷酸组成,A错误;B、限制酶、DNA连接酶和DNA聚合酶作用部位相同,都是磷酸二酯键,B正确;C、在基因工程中,常用的运载体有质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒,C错误;D、DNA连接酶可使DNA片段的粘性末端通过磷酸二酯键键连接起来,D错误。故选:B。【答案点睛】易错点:DNA连接酶是的作用是将DNA片段通过磷酸二酯键连接起来;限制酶、DNA连接酶和DNA聚合酶都作用于磷酸二酯键上。5、D【答案解析】

影响绿色植物进行光合作用的主要外界因素有:①CO2浓度;②温度;③光照强度。明确知识点,梳理相关的基础知识,结合问题的具体提示综合作答。【题目详解】A、CO2是光合作用的原料,绿色植物周围空气中的CO2含量,直接影响到绿色植物的光合作用效率,适当增加温室内的CO2浓度,可以提高作物产量,A正确;

B、温度通过影响光合作用酶和呼吸作用酶的活性来影响绿色植物的有机物的净积累,白天适当提高温度有利于增加光合作用,晚上适当降低温度有利于减弱呼吸作用,因而适当增大昼夜温差,能提高有机物的净积累量,从而提高作物产量,B正确;

C、光是进行光合作用的条件,在一定的光照强度范围内,增强光照强度有利于促进光合作用,从而提高作物产量,C正确;

D、光合色素主要吸收可见光中的红光和蓝紫光,对绿光吸收最少。采用红色玻璃盖顶会导致可见光中红光能透过,而其它波长的光不能透过从而不能被植物利用,所以采用红色玻璃盖顶不仅不能提高光合速率,反而会降低光合速率,D错误。

故选D。【答案点睛】本题主要考查影响光合作用的因素,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。解题的关键是理解光合作用的影响因素。6、D【答案解析】

对题图分析可知,曲线a为“J”型增长曲线,是在资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下的种群增长方式。曲线b1和b2为“S”型增长曲线,是在资源有限、空间有限和受到其他生物制约条件的种群增长方式。【题目详解】A、当种群数量达到K值时,出生率等于死亡率,但出生率并不等于零,A错误;B、K/2时种群增长速率最大,若害虫数量达到K/2时再杀虫,不能达到好的效果,应在害虫种群数量远低于K/2时,进行杀虫效果最佳,B错误;C、指数增长是建立在资源无限、空间无限和不受其他生物制约的理想条件下,只是空间充足,种群数量增长不会符合“J”形曲线,C错误;D、b2与b1相比,K值降低了,说明该种群生存环境变得恶劣,D正确。故选D。【答案点睛】理解“S”型和“J”型种群增长曲线,以及“S”型种群增长曲线在虫害防治、远洋捕捞、人口增长等方面的应用是解答本题的关键。7、D【答案解析】

由图可知,种群①先增加、先减少,故为被捕食者;种群②后增加,后减少,为捕食者。【题目详解】A、由图可知,种群①为被捕食者,种群②为捕食者,A错误;B、种群②为捕食者,但不能确定体积大小,B错误;C、若孤岛上只剩下一个种群,则为①为被捕食者,C错误;D、种群①被捕食者的数量减少,由于缺乏食物,种群②捕食者的数量也会随之减少,D正确。故选D。8、D【答案解析】

1、细胞膜可以让水分子自由通过,细胞要选择吸收的离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,因此细胞膜是一种选择透过性膜。磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性。2、功能越复杂的细胞膜,蛋白质的种类和数量越多。【题目详解】A、染色体数目发生变化的只有在有丝分裂和减数分裂,与合成蛋白质无关,A错误;B、脂溶性物质很容易通过细胞膜,这说明细胞膜的选择透性不仅与膜蛋白有关,而且与磷脂双分子层有关,B错误;C、细胞代谢的主要场所是细胞质基质,C错误;D、细胞膜的功能主要取决于膜上载体蛋白的种类和数量,D正确。故选D。二、非选择题9、萜类化合物及其衍生物挥发压榨法提高出油率0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4Na2SO4【答案解析】

芳香油是植物体新陈代谢的产物,由细胞原生质体分泌产生,大多具挥发性,有芳香的气味,故又称挥发油,在香料工业中又称精油。植物芳香油的主要成分:主要包括萜类化合物及其衍生物。植物芳香油的提取方法:蒸馏法、压榨法和萃取等。(1)蒸馏法:芳香油具有挥发性。把含有芳香油的花、叶等放入水中加热,水蒸气能将挥发性较强的芳香油携带出来,形成油水混合物;冷却后,油水混合物又会重新分成油层和水层,除去水层便得到芳香油,这种提取方法叫蒸馏法。根据蒸馏过程中原料放置的位置的标准,将水蒸气蒸馏法划分为水中蒸馏、水上蒸馏和水气蒸馏。(2)萃取法:这种方法需要将新鲜的香花等植物材料浸泡在乙醚、石油醚等低沸点的有机溶剂中,是芳香油充分溶解,然后蒸去低沸点的溶剂,剩下的就是芳香油。(3)压榨法:在橘子、柠檬、甜橙等植物的果皮中,芳香油的含量较多,可以用机械压力直接榨出,这种提取方法叫压榨法。植物芳香油的蒸馏提取过程:浸泡、加热蒸馏、乳浊液的分离。【题目详解】(1)植物芳香油组成成分比较复杂,主要包括萜类化合物及其衍生物。甜橙中提取出来的甜橙油与其他芳香油一样,也具有较强的挥发性。(2)由于橙皮精油中的有效成分在用水蒸气蒸馏法时会发生部分水解,因此甜橙皮精油的提取方法通常为压榨法。新鲜的橙皮中含有大量的果胶和水分等,若直接压榨,出油率较低,为了提高出油率,需要将柑橘皮干燥去水,并用石灰水浸泡(防止橙皮压榨时滑脱)。压榨后常加入相当于甜橙皮质量的0.25%的NaHCO3和5%的Na2SO4。该法和水蒸气蒸馏法在制备精油过程中都用到的试剂是Na2SO4,使橙皮精油和水更容易分离。【答案点睛】熟记植物芳香油的提取和分离的原理和步骤是解答本题的关键。10、双缩脲试剂)稀蛋清淀粉酶葡萄糖淀粉斐林将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合,一段时间后,用斐林试剂分别处理上述两种混合液,观察到无颜色变化的溶液是稀蛋清溶液,出现砖红色沉淀的溶液是淀粉酶溶液【答案解析】

生物组织中化合物的鉴定:

(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)。斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。

(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。

(4)甲基绿能使DNA呈绿色,吡罗红能使RNA呈红色。【题目详解】(1)由于稀蛋清和淀粉酶溶液的本质是蛋白质,蛋白质与双缩脲试剂发生紫色反应,而葡萄糖和淀粉不与双缩脲试剂反应,所以可以用双缩脲试剂将4种溶液分为两组;(2)葡萄糖属于还原糖,可与斐林试剂作用产生砖红色沉淀,而淀粉不能,所以可用斐林试剂将淀粉与葡萄糖分开;(3)淀粉可被淀粉酶分解形成还原糖,还原糖可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀,而稀蛋清无这一特性,所以可以用淀粉将稀蛋清和淀粉酶区分开。即将淀粉溶液分别与发生显色反应的两种溶液混合,一段时间后,用斐林试剂分别处理上述两种混合液,观察到无颜色变化的溶液是稀蛋清溶液,出现砖红色沉淀的溶液是淀粉酶溶液。【答案点睛】本题考查生物组织中化合物的鉴定,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累。11、4五竞争和捕食1000【答案解析】

(1)由图示可看出,该食物网中共有甲→乙→丙→戊、甲→乙→丁→丙→戊、甲→丙→戊、甲→乙→丁→戊4条食物链,在最长的食物链(甲→乙→丁→丙→戊)中,最高营养级是第五营养级。(2)乙和丙都以甲为食,同时丙还可捕食乙,因此两者间既有竞争关系,又有捕食关系。(3)依据标志重

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