比的应用练习课导学案_第1页
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文档简介

教来教内

《比的应用练习课教学计义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2014年小学六年上(上/下册第四

章单元来

源教主

《比》

课时授对

六年学生设者

张建伟

新密市西大街街道办事处后士郭小学目制的依据

课程准相要求教材析学情析

在实际情景中理解比及按比例分配的含义解简单的问题比的应用是在学生学习了比与分数的关系和掌握简单分数乘、除法应用题数量关系的基础上的知识应用于解决相关实际问题的一个重要内容握了按比分配的解题方法仅能有效地解决现实生活中把一个数量按照一定的数量进行分配的问题以后学习“比例”“比例尺”奠定了基础。对于“按比分配”的问题在以往的学习生活过程中曾经遇到过甚解决过每学生都有一定体悟和经验但是对于这种分配方法没有总结和比较过有一个系统的思维方式过今天的学习,将学生的无序思维有序化、数学化、系统化,总结并内化成学生的一个巩固的规范的分配方法。学目学重难评任

1、复习巩固按比例分配的应用的解题方法。2、经历解决实际问题的过程,会数学与实际生活之间的紧密联系。会灵活运用按比例分配的应用的解题方法解决实际问题。任务1:能根据按比例分配解决一简单的实际问题。任务2:结合具体生活实际,能选择适当的方法解决问题。教

程学习环节

教师活动

生活动

评价要点环节一:复习旧知完成练习

复习练习:一、填空1.五年级二班男女生人数比

学生口答完成练习题。

学生能熟练正确地回答问题。

环节二:闯关活动

是3:4,男生占全班人数女生占全班人数的(2.一个三角形三条边的长度比是3:5:4。三条边的长度分别占三角形周长的((基本练习糖与糖水重量的比是1:25。1与的重量比是几比几?2的量是水的几分之几?3、水的重量是糖的重量的几倍?4、水与糖水的重量比是几比几?5的量是糖水重量的几分之几?第一关一个农场计划在100公顷的地里播种大豆和玉米。播种面积的比是32。两种作物各播种多少公顷?第二关一种什锦糖是由奶糖、水果糖、和酥糖按照3::混

学生做在练习题卡上。

能够运用比例的知识熟练正确的解答问题。合成的。要配制这样的什锦糖500千克,需要奶糖、水果糖、和酥糖各多少千克?第三关用36厘长的铁丝围成一个三角形,三条边的长度比是3::。角形的三条边各长多少厘米?1学买来6盒乒乓球每盒10只把这些乒乓球按7:5分配给男、女乒乓球队,男、女环节三:拓展延伸环节四:拔高训练

乒乓球队各应分得多少只乒乓球?2、甲、乙、丙三个数的比是4:5:3,三个数的平均数是20,三个数各是多少?1与客车的速度比是7:5,而客车与货车的速度比是5:3,

学生做在练习题卡上

能够熟练解答出习题。

环节五:课堂检测

则轿车、客车和货车的速度比是(2与客车的速度比是7:5,而客车与货车的速度比是6:5,则轿车、客车和货车的速度比是()用一根长48厘米的铁丝做一个长方体框架,它的长、宽、高的比是

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