高中物理教师开学季工作计划新版

PAGE页码2/NUMPAGES总页数6高中物理教师开学季工作计划新版新的学期，新的开始，为了搞好本期工作，我制定教学工作计划如下：一、树立正确的指导思想新学期里，本人将积极接受学校分配给自己的各项教育教学任务，以强烈的事业心和责任感投入工作.认真学习《教师法》、《教师职业道德规范》，使自己的理论水平和思想觉悟得到更大的提高，坚守高尚情操，发扬奉献精神，保持严谨的工作态度，工作兢兢业业，一丝不苟.热爱教育、热爱学校，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德.二、继续加强对老教师的学习，注重教与学的结合.做为一名刚参加工作的年青教师，在教学中需要学习的地方很多.首先，要提前备课，赶在教学进度之前对后几节课的内容有个大体的掌握;在讲课之前一定要先听老教师的课，找出不足，及时补充;讲完一节课后，一定有不满意的地方，要写一下心得，及时总结.经过两年不间断的学习，我感觉自己在教学上有了很大的进步.但作为一名新教师，还存在许多缺点.比如，往往只过分关注自身，即满足于写好，自己讲得很顺畅就可以.对学生“学”的一方面关注不够，不敢将学生的思路拓宽，控制课堂节奏的能力差，教学效果不是很理想，所以这学期要注重与学生的课上交流，调动同学们的上课积极性.三、加强与学生的交流高一学生要经过一个从初中阶段到高中阶段转变的适应过程，作为教师要耐心地帮助学生完成这个适应过程.首先要积极培养和保护学生学习物理的兴趣和积极性，加强物理实验教学，培养学生观察与实验的基本素养.其次要注意联系实际，以学生熟悉的实际的问题或情景为背景，为学生搭建物理思维的平台.第三，要注意知识与能力的阶段性，不要急于求成，对课堂例题和习题要精心选择，不要求全、求难、求多，要求精、求活.同时要强调掌握好基础知识、基本技能、基本方法，强调对物理概念和规律的理解和应用，这是能力培养的基础.PAGE页码3/NUMPAGES总页数6

高中物理教师开学季工作计划新版［2］一、开学伊始的思考：新的一轮高一开始，几个问题自然摆在了我们的面前：1.高中物理我们到底要教给学生什么?〔三年规划目标〕高中阶段的学科目标：物理学科本身就是一门科学性很强的自然科学，在教学过程中如何打好学生基础、发展思维、挖掘潜力、培养能力是所有物理老师共同关注的课题.在认知领域方面规定“学习比较全面的物理基础知识及其应用，从物理学与科学技术、人类社会发展的关系这一角度认识物理学的作用”.在操作领域方面提出“培养学生观察、实验能力、思维能力、自学能力.初步学会科学地研究物理问题，寻找物理规律的方法”.对能力培养和科学方法教育规定具体要求.在情意领域方面规定“培养学生学习科学的志趣，实事求是的科学态度，克服困难、团结协作、勇于探索、积极进取的精神”.“结合物理教学进行辩证唯物主义教育和爱国主义教育”.培养学生的“五种能力”，打好基础，应对高考.2.高一目标是什么?高一是学生整个高中阶段的第一年，这一年的学习对于学生今后的发展至关重要.高一是基础，特别是本学期，是入门期.是克服“物理难学”、“惧怕物理”心理的关键时期;在知识上是基础;在学习兴趣培养上;学习方法指导上;在培养规范上;在良好学习习惯养成上.3.应当怎么教?〔教师的行动〕对应新的形势，我们应当怎么教?新的课程改革的形势和规范办学的形势，今年8月22日会议上教育局提出继续坚持“两个不动摇”.新课程改革当然不仅仅是更换一套教材那么简单，教师教学方式要实现从“组织教学”到“动机激发”，从“讲授知识”到“主动求知”，从“巩固知识”到“自我实现”的转变，而转变教学方式的目的又在于实现学生学习方式的转变，实现学生“学会学习”的目标.PAGE页码6/NUMPAGES总页数6

高中物理教师开学季工作计划新版［3］新的学期开始了，为了引导学生走上正确的思想道路，在各方面得以健康的发展，充分挖掘学生的智慧潜能，培养我班“团结、活泼、严谨、求学”的班风，现制定本学期工作计划如下：一、班级情况分析从开学以来的各方面情况来看，本班总体还是不错的，班风积极健康，学生团结向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数学生自控力较差，学习效率低，本学期主要培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，大胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，限度的营造一个团结，积极，先进的班集体.二、本学期目标：1.培养学生良好的行为习惯和学习习惯.2.创建良好班风,完善班级管理制度，凝聚挖掘班级各方力量，提高班级整体水平.3.加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率.4.与学生融洽相处，建立亦师亦友的新型师生关系.三,具体措施〔一〕抓好学生的思想工作〔1〕针对个别学生进行耐心的谈话,直到行之有效.〔2〕多多了解关心学生,努力开导学生〔3〕对一些要求上进的学生要充分调动他们的积极性,鼓励他们再上一个台阶.〔二〕常规工作:〔1〕积极开展各项评比活动：形成比、学、赶、帮的风气.〔2〕适当调整班干部组织，每半个月举行一次班干部会议并做好记录.鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作能力.〔3〕加强对学生的心理健康教育，优化学生的心理状态.〔4〕鼓励学生积极参加集体活动，使他们走近社会，了解社会，增强他们的社会责任心和为人民服务意识.〔三〕学风建设：1.经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学生情况，做好协调工作.2..做好后进生转化工作.3.加强对学生综合能力的培养，积极培养学生的创造精神，利用班会开展形式多样的活动，如知识竞赛，读书交流会，辩论会等.4.加强学生早自修，午自修等时段的自主管理.〔四〕活动安排:9月：利用班会时间,把暑假生活转换到课堂上来,对学生进行日常行为规范教育,及时总结,扬长避短.10月：对学生进行安全教育等.进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科.结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习段考.11月：对段考进行分析总结,对有进步的同学要表扬、鼓励，对成绩不理想的同学,要调整他们的学习方法，提高他们的学习兴趣.此外，对学生进行集体主义教育，积极参加校园活动，为班级争光添彩.12.1月份：指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试.学期总结，假前教育等.开展一些有意义及切实可行的社会活动.各星期具体工作安排：第一周：开学、注册、收费;安全、卫生、防病教育;爱护公物教育;学习学校有关的制度和班规;进行爱校、爱班等教育;开展帮学活动.招开班干部会议.第二周：进行尊师重教活动，强调安全〔交通安全等〕，抓卫生、升旗、广播体操等.第三周：严格要求学生遵守学校纪律，重点是交通安全、课堂纪律、安全卫生、进出校门要下车等.第四周：主题班会，制定近期和长期目标及如何行动.第五周：学生思想开始波动，要及时加以正确引导，开展怎样搞好学习的讨论.第七周：体育卫生知识教育，抓好学生课外体育活动.第八周：学生课外体育活动.第九周：抓好学习、复习，准备期中考试.第十周：鼓励学生努力学习，参加好各科竞赛，开展怎样学好各科的讨论.第十一周：主题班会：学习方法的介绍.第十二周：互帮互学活动的总结，一帮一挂勾联系效果如何，及时加以改正完善.第十三周：丰富学生的业余文化生活，开展一些文娱活动;第十四周：进行思想教育，