已阅读5页,还剩32页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
你会怎么办?你会对小男说些什么?14.给您提个醒儿平顶山镇中心小学陈喆人教版小学美术四年级上册想一想同学们,你们在生活中哪些地方见到过提示牌呢?生活中的提示牌校园里的提示牌卫生提示牌激励提示牌宣传教育牌指示方向提示卡的作用规范行为提示安全宣传政策宣传教育提示卡的组成要素有哪些?版面警示语图案基座版面:版面设计、造型,要多样化构图合理版面与基座:独立、融为一体图案:生动、富有感染力,颜色不能太复杂,色彩对比要强烈警示语:警示语要简练、明确、突出(色彩对比明显),必须安排在提示卡最醒目的位置。1、制作基座。立体基座如何让一张平面的纸张变立体?基座造型:卷插接折粘贴运用材料进行固定
如何让一张平面的纸张变立体?2、剪刻字体。3、制作装饰物。4、组合完成。作业要求:制作一张立体的提示卡!①提示卡造型新颖★★②造型独特,色彩合理★★★1.为校园制作一张提示卡2.为自己设计一张提示卡使用刀具,注意安全!
我做的提示
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 5-氟尿嘧啶-烟酰胺共晶的制备及其抗肿瘤活性研究
- 3D打印技术在油料教学中的应用
- 316L不锈钢增材成型件小孔钻削试验研究
- 2021年八省联考第17题的探究与推广
- 2019国际光电子与微电子技术及应用大会
- 1949-1952年黑龙江地区新式农具推广工作研究
- 110kV变电站主变压器控制、保护回路改进与探讨
- 10kV变压器高压试验中存在的问题和处理技术分析
- 2024-2030全球及中国3级EV充电器行业研究及十五五规划分析报告
- 食品安全问题现状及原因分析
- 选人用人工作调查问卷
- 常用慢性病健康教育处方
- みんなの日本语第18课(课堂PPT)
- (完整word版)小学英语四年级语法专项练习
- 长沙城市路灯建设、管理及维护现状调查与思考
- 你看起来好像很好吃原版
- 工作传签单(共2页)
- 汉语拼音声母韵母全表
- 茶学概论复习题
- 【冷轧平整机工作原理简介】冷轧原理
- 消防公司维保管理制度.doc
评论
0/150
提交评论