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文档简介

祖山兰亭中学标本制作小组活动方案一、指导思想：开发学生个性潜能，培养学生创新精神和实践能力，开阔学生视野，充分利用当地资源，促进学生自主合作探究，培养学科学、爱科学的精神及审美情趣，培养爱自然爱家乡的道德情操，促进学生的全面发展，促进学校特色的形成。二、活动目的任务：1、指导学生学会采集、制作当地常见的动植物标本。2、在活动中强调学生通过实践，增强探究和创新意识，学习科学研究的方法，发展综合运用知识的能力。三、活动内容：1、学会采集、制作当地常见的动植物标本。2、学会利用网络解决制作过程中的疑问。5、师生合作将社会实践活动取得的成果进行展评，从而激发学生的学习兴趣，丰富课余生活，使学生意识到获取知识和技能，培养思想和方法不仅仅在课堂，而更多的应该在课外，在社会实践活动中。四、活动用具：采集动物标本的用具：捕虫网、昆虫瓶、镊子、昆虫针、展翅板；采集制作植物标本的用具：旧报纸或草纸，刷子或纱布，标本夹或两块比台纸大一些的木板和书，吸水纸或棉絮，台纸，标签，胶水，胶带或缝衣针和线，毛笔，刀片，剪刀，玻璃纸。五、活动时间：1．采集制作：9月1日—月日；2．集中展评：20151的第一周。六、活动组织：指导教师：高云忠/

七、活动地点：1．采集地点：校内或校外；2．制作参评地点：学校科学实验室八、纪律安全：组织活动的教师负责对学生进活动安全教育学生必须遵守安全规定，在校内、外采集标本时一定注意人身安全，对人类有安全威胁的生物，一律不准捕捉和采集（指导教师必须明确要求九、活动步骤：1．动员阶段：选学生；2．标本采集阶段，学生回家个人采集为主。3．辅导制作阶段师集体辅导4．成果展评阶段：学生观看标本，并评比。十、展评材料：同类的标本放在一起参加展览。/

祖山兰亭中学标本制作小组人员花名序号

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