“人家说了再做我是做了再说”阅读附答案_第1页
“人家说了再做我是做了再说”阅读附答案_第2页
“人家说了再做我是做了再说”阅读附答案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——“人家说了再做，我是做了再说。”阅读附答案课内阅读（10分）

“人家说了再做，我是做了再说。〞

“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。〞

作为学者和诗人的闻一多先生，在30年代国立青岛大学的两年时间，我对他是有着深刻印象的。那时候，他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，炯炯目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930年到1932年，“望闻问切〞也还只是在“望〞的初级阶段。他从唐诗下手，目不窥园，足不下楼，兀兀穷年，沥尽心血。杜甫晚年，疏懒得“一月不梳头〞。闻先生也总是头发零乱，他是无暇及此的。饭，几乎忘掉了吃，他贪的是精神食粮；夜间睡得很少，为了研究，他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣，因它大开光明之路，“漂白了的四壁〞。

不动不响，无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙。几年辛苦，凝聚而成《唐诗杂论》的硕果。

他并没有先“说〞，但他“做〞了。作出了卓越的成绩。

“做〞了，他自己也没有“说〞。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛，一部“校补〞赫然而出。别人在称赞，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说〞。他又向“古典新义〞迈进了。他潜心贯注，心会神凝，成了“何妨一下楼〞的主人。

做了再说，做了不说，这仅是闻一多先生的一个方面，——作为学者的方面。

小题1:体会“人家说了再做，我是做了再说〞和“他并没有先‘说’〞中的“说〞的不同含义。（4分）

小题2:为表现闻一多作为“学者的方面〞，选取了什么材料加以表现？请用一句话概括。（3分）

小题3:“人家说了再做，我是做了再说。〞“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。〞这些话表现了闻一多怎样的品质？（3分）

参考答案：

小题1:前者“说〞意为向人家宣告自己要干什么或告白自己干了什么；后者“说〞有吹嘘、自诩的意思

小题1:选取写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》三本书的状况

小题1:严谨踏实的治学态度、言行一致的高尚人格及谦逊的人品

小题1:此题考察多文中特别词语的理解能力。理解“说〞这个字的意思，不能仅理解该词的表层意思，一定要结合具体的语境来理解该词的内在意思。

小题1:此题考察概括文章内容的能力。此题概括出能表达闻一多作为“学者的方面〞的材料即可。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论