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本文格式为Word版,下载可任意编辑——《不应该那么写》阅读训练题及答案
不应当那么写
凡是有志于创作的青年,第一个想到的问题,大约总是“应当怎样写?〞现在市场上罗列着的“小说作法〞、“小说法程〞之类,就是专掏这类青年的腰包的。然而,好像没有效,从“小说作法〞学出来的,我们至今还没有听说过。有些青年是设法去问已经著名的,那些答案,还很少见有什么发表,但结果是不难推想而知的:不得要领。这也难怪,由于创作是并没有什么秘诀,能够交头接耳,一句话就传授给别一个的,倘不然,只要有这秘诀,就真可以登广告,收学费,开一个三天包成文豪的学校了。以中国之大,或者可能会有罢,但是,这其实是骗子。
在不难推想而知的种种答案中,大约总该有一个是“多看大作家的作品〞.这生怕也很不能满文学青年的意,由于太广泛,茫无边际——然而倒是切实的。凡是已有定评的大作家,他的作品,全部都说明着“应当怎样写〞。只是读者很不简单看出,也就不能领悟。由于在学习者这方面,是必需知道了“不应当那么写〞,这才会明白原来“应当这么写〞的。
这“不应当那么写〞,如何知道呢?惠列赛耶夫的《果戈理研究》第六章里,答复着这问题——
“应当这么写,必需从大作家们完成了的作品去领会。那么,不应当那么写这一面,生怕最好是从那同一作品的未定稿本去学习了。在这里,简直好像艺术家在对我们用实物教授。恰如他指着每一行,直接对我们这样说——“你看——哪,这是应当删去的。这要缩短,这要改作,由于不自然了。在这里,还得加些渲染,使形象更加显豁些。〞
这确是极有好处的学习法,而我们中国却偏偏缺少这样的教材。近几年来,石印的手稿是有一些了,但大抵是学者的著述或日记。可能是由于向来崇尚“一挥而就〞,“文不加点〞的起因罢,又大抵是全本干洁净净,看不出苦心删改的痕迹来。取材于外国呢,则即使精通文字,也无法搜罗名作的初版以及改定版的各种本子的。
读书人家的子弟熟悉笔墨,木匠的孩子会玩斧凿,兵家儿早识刀枪,没有这样的环境和遗产。是中国文学青年先天的不幸。
在没奈何中,想了一个补救法:新闻上的记事,拙劣的小说,那事件,是也有可以写成一部文艺作品的,不过那记事,那小说,却并非文艺——这就是“不应当这样写〞的标本。只是和“应当那样写〞,却无从对比了。
《不应当那么写》阅读答案1.文章第2段第1句话中“大约〞和“总该〞是否矛盾,为什么?
2.认为市场上罗列着的“小说作法〞、“小说法程〞之类到底能否指导创作青年的写作呢?从文中的哪些词句可以看出?
3.统观全文,以下能表达观点的一项为哪一项()
A.多看大作家的作品,就能从中学会创作。
B.多向已著名的请教,就能从中寻到写作的秘诀。
C.“一挥而就〞“文不加点〞的作品才是好作品。
D.“应当这么写〞必需从大作家们完成了的作品中去领会;“不应当那么写〞最好从那同一作品的未定稿中去学习。
4.第3段开头一句话在文中起的作用。
5.为什么说“凡是已有定评的大作家,他的作品,全部就说明着‘应当怎样写’。只是读者很不简单看出〞?
6.联系全文,如何理解最终一段话的含义?
答案:
1.不矛盾。“大约〞表示是的一种猜测,由于不可能本本去调查。“总该〞则表示确定,由于这是多年的经验总结。
2.不能真正指导创作青年的写作。从这些语句可看出:“就是专掏这类青年的腰包的〞,“从‘小说作法’学出来的,我们至今还没有听到过。〞
3.D
4.承上启下
5.已有定评的大作家,作品本身即是范文,有着很强的指导作用,但他们的作品往往已到了炉火纯青的地步,反而无迹可寻,自是“不简单看出〞了。
认为新闻上的记事、拙劣的小说,那些事
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