史料解读：邓小平理论

PAGE20邓小平理论1．十二大上提出建设有中国特色社会主义理论〔材料〕我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国的经验。但是照抄照搬别国经验、别国模式，从来都不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的路，建设有中国特色的社会主义，就是我们长期历史经验得出的基本结论。──中共中央文献研究室《十一届三中全会以来党的历次全国代表大会中央全会重要文件选编》（上）中央文献出版社1997年版，第225页【解读】这是邓小平在中国共产党第十二次全国代表大会的开幕词中提出的，首次提出了走中国特色的社会主义道路的指导思想，明确提出了“建设有中国特色的社会主义”这一科学命题，标志着建设有中国特色的社会主义理论的正式提出。2．社会主义初级阶段的含义〔材料〕正确认识我国社会现在所处的历史阶段，是建设有中国特色社会主义的首要问题，是我们制定和执行真确的路线和政策的根本依据。对这个问题，我们党已经有了明确的回答：我国正处在社会主义初级阶段。这个论断，包括两个含义。第一，我国社会已经是社会主义社会。我们必须坚持而不能离开社会主义。第二，我国社会已经是社会主义还处在初级阶段。我们必须从这个实际出发，而不能超越这个阶段。──中共中央文献研究室《十一届三中全会以来党的历次全国代表大会中央全会重要文件选编》（上）中央文献出版社1997年版，第444页3．社会主义初级阶段的路线〔材料〕在社会主义初级阶段，我们党的建设有中国特色社会主义的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。──中共中央文献研究室《十一届三中全会以来党的历次全国代表大会中央全会重要文件选编》（上）中央文献出版社1997年版，第450页【解读】材料2、3是在中国共产党第十三次全国代表大会上的报告《沿着中国特色的社会主义道路前进》中提出的。十三大报告系统的阐明了关于社会主义初级阶段的理论和党在初级阶段的基本路线，这是十三大的突出贡献。十三大报告指出我国社会已经是社会主义社会但还处于社会主义初级阶段，同时明确规定了党的基本路线是“一个中心，两个基本点”，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。4．建设有中国特色社会主义理论的主要内容〔材料〕建设有中国特色社会主义理论的主要内容是：在社会主义发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，尊重群众的首创精神，建设有中国特色的社会主义。──中共中央文献研究室《十一届三中全会以来党的历次全国代表大会中央全会重要文件选编》（下），中央文献出版社1997年版，第161页【解读】这段材料是节选自1992年10月江泽民在十四大上作的报告。这段材料准确、完整的说明了建设有中国特色社会主义理论的主要内容。5．对邓小平建设有中国特色社会主义思想的评价〔材料〕14年来，社会主义在中国的新局面和新成就，更使我们从历史的比较和国际的观察中认识到，我们党建设有中国特色社会主义的理论是正确的，是符合最广大人民利益和要求的。这个理论，第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观点，继承和发展了马克思主义。（还“号召全党全国人民，高举建设有中国特色社会主义的伟大旗帜，朝着宏伟的目标奋勇前进！”）──中共中央文献研究室《十一届三中全会以来党的历次全国代表大会中央全会重要文件选编》（下），中央文献出版社1997年版，第161页【解读】这段材料是1992年10月江泽民在十四大的报告中指出的。这段材料对邓小平建设有中国特色社会主义的思想进行了肯定，另外还说明了从这14年来的变化看，取得了很大的成绩，因此我们应继续坚持这面旗帜，奋勇前进。邓小平理论的形成1．南方谈话〔材料〕南方谈话是在总结国内风波和国际变局，分析国内外形式发展和我们所面临的世纪和挑战的基础上产生的，既有政治上的鲜明性和针对性，也有理论上的深刻性和创造性，他把邓小平理论提到了新的高度，是代表邓小平理论走向成熟的集大成之作。……南方谈话也标志着邓小平理论达到一个新境界。……南方谈话既是总结邓小平思想的辉煌之作，也是邓小平理论的经典之作。──卫炜、刘客《邓小平理论发展史》，上海人民出版社2022年版，第413、416页【解读】南方谈话是1992年春邓小平在武昌、深圳、珠海、上海等地巡视时发表的一系列重要讲话。南方谈话对十一届三中全会以来特别是“十三大”以来围绕改革开放姓“资”还是姓“社”、解放思想和加快发展、实践标准和生产力标准、计划经济和市场经济、物质文明和精神文明等问题，从理论上作了新的概括和阐发。其中有关于社会主义本质的新概括，关于“三个有利于”的新概括，关于改革是解放生产力的新概括，关于计划和市场的新概括，等等，都是围绕“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，从理论上作出的新回答，是邓小平理论的新内容，是马克思主义的新发展。在南方谈话中邓小平无疑是要重申他过去的一些一贯的思想，但又不是过去思想观点的简单的重复和叠加，而是要表达得更凝练、更尖锐、更鲜明。同时，他在南方谈话中提出的一些新观点，既是对新的客观情况和新的实践经验的总结和概括，又是对他以往长期积累的思想的升华，因而能产生一种“海纳百川”式的新境界。2．对社会主义本质的新概括〔材料〕社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消灭两极分化，最终达到共同富裕。──《邓小平文选》第3卷【解读】材料节选自邓小平1992年初在南巡期间的讲话。材料对社会主义本质作了新的概括，马恩列斯毛都没用过“本质”这个词来概括社会主义。党的文件里过去就这个问题讲得多的是公有制，按劳分配，计划经济，无产阶级专政等，而南方谈话则第一次对社会主义本质作出了科学概括，指出社会主义的本质是……这里强调的更多的是发展生产力以实现共同富裕。这个新概念的特点一是突出了拨乱反正的针对性，主要是针对过去很长一段时间里我们对发展生产力的某种忽视。二是突出了包含新思想的创造性，就是说把解放生产力作为社会主义的本质来理解，作为贯穿于社会主义发展的整个历史阶段的目的来认识。三是突出了社会主义发展的动态性和实现社会主义本质的过程性。这有利于克服长期形成的“急于求成”的“左”的倾向，稳定党在现阶段的基本政策。四是突出了追求和建设社会主义的目的性。3．“三个有利于”标准的提出〔材料〕改革开放迈不开步子，不敢闯，说来说去就是怕资本主义的东西多了，走资本主义道路。要害是姓“资”还是姓“社”的问题。判断的标准应主要看是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。──《邓小平文选》第3卷【解读】材料节选自邓小平1992年初在南巡期间的讲话。就“三个有利于”的新概括来说，它坚持了“生产力标准”论，同时又将其由较为抽象的理论形态变得较为实际，对现实生活更具有可操作性。生产力的发展和综合国力以及人民生活水平的提高在理论上讲应当是统一的，但在实践上往往存在反差。鉴于这样的历史教训，提出“三个有利于”将更有利于社会主义制度的巩固和发展。更明显地体现了对现阶段我国社会主要矛盾的认识，把生产力标准与人民利益的标准统一起来了。这就继承和发展了毛泽东的有关思想，不仅在理论上坚持了马克思主义，而且在实践上更有利于体现党的全心全意为人民服务的宗旨和国家以人民利益至上的社会主义性质。“三个有利于”是判断改革开放中一切工作得失成败的标准。“三个有利于”的判断不仅包括了生产力标准，而且把发展生产力、增强综合国力和提高人民生活水平三者有机结合起来，是对生产力标准的深化，是邓小平反复思考社会主义建设问题而作出的重要结论。4．改革也是解放生产力〔材料〕革命是解放生产力，改革也是解放生产力。推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义的反动统治，使中国人民的生产力获得解放，这是革命，所以革命是解放生产力。社会主义基本制度确立以后，还要从根本上改变束缚生产力发展的经济体制，建立起充满生机和活力的社会主义经济体制，促进生产力发展，这是改革，所以改革也是解放生产力。过去，只讲在社会主义条件下发展生产力，没有讲还要通过改革解放生产力，不完全。应该把解放生产力和发展生产力讲全了。──《邓小平文选》第3卷【解读】材料节选自邓小平1992年初在南巡期间的讲话。过去一段时期，我们都认为通过革命建立起社会主义基本制度以后，解放生产力的任务就完成了，社会主义只存在发展生产力的问题，不存在解放生产力的问题。但实践的发展证明，解放生产力的问题并没有完全解决，改革和调整生产关系和上层建筑不适应生产力发展的环节和方面，是社会主义条件下解放生产力的基本途径。所以邓小平在南巡指出“改革也是解放生产力”。5．计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义〔材料〕计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。……证券、股市，这些东西究竟好不好，有没有危险，是不是资本主义独有的东西，社会主义能不能用允许看，但要坚决地试。看对了，搞一两年对了，放开；错了，纠正，关了就是了。关，也可以快关，也可以慢关，也可以留一点尾巴。怕什么，坚持这种态度就不要紧，就不会犯大错误。总之，社会主义要赢得与资本主义相比较的优势，就必须大胆吸收和借鉴人类社会创造的一切文明成果，吸收和借鉴当今世界各国包括资本主义发达国家的一切反映现代社会化生产规律的先进经营方式、管理方法。──《邓小平文选》第3卷【解读】材料节选自邓小平1992年初在南巡期间的讲话，是就改革开放以来一直争论的计划和市场的问题发表了总结性的论断。这一论断的形成是有一个过程的：（1）十一届三中全会以来，我们对计划和市场问题的认识大致经历了两个阶段。第一阶段解决的核心问题是社会主义经济是不是商品经济。这个问题在1984年10月十二届三中全会通过的《关于经济体制改革的决定》中解决。决定突破了把市场经济同商品经济对立起来的传统观念，确认我国社会主义经济的公有制基础上的有计划的商品经济。第二阶段解决的核心问题是计划经济与市场经济是不是社会主义与资本主义的本质区别。1985年10月，邓小平提出了计划和市场相结合的重要观点。1987年2月，他在同几位中央负责同志谈话时又尖锐地指出：“为什么一谈市场就是资本主义，只有计划才是社会主义呢计划和市场都是方法嘛。只要对生产发展生产力有好处就可以利用。它为社会主义服务，就是社会主义；为资本主义服务，就是资本主义的。”根据邓小平的意见，“十三大”报告没有再使用“计划经济为主”这个提法。2“十三大”以后，面对国内外发生的一系列重大事件，邓小平从1990年年底开始的一年多一点的时间里，连续重申了计划与市场的问题。1990年12月24日，他指出：“我们必须从理论上搞懂，资本主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济，资本主义也有计划控制。”1991年初，他在视察上海时指出，“不要以为，一说计划经济就是社会主义，一说市场经济就是资本主义，不是那么回事，两者都是手段，市场也可以为社会主义服务。”邓小平在南方谈话中关于计划和市场的论述对于统一全党的思想认识产生了重大影响，为“十四大”正式提出建设社会主义市场经济体制的新思想提供了理论和思想上的准备。“十四大”对此评价指出：“这个精辟论断，从根本上解除了把计划经济和市场经济看作属于社会基本制度范畴的思想束缚，使我们在计划和市场关系问题上的认识有了新的重大突破。”6．中共“十四大”报告的阐述标志着邓小平科学理论的成熟〔材料〕这个理论第一次比较系统地初步回答了中国这样的经济文化比较落后的国家如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题，用新的思想、观点，继承和发展了马克思主义。──中共中央文献研究室《十一届三中全会以来党的历次全国代表大会中央全会重要文件选编》（下）【解读】材料节选自党的“十四大”报告材料中的“第一次”说明了邓小平理论的创造性，“比较系统地初步回答了”“一系列基本问题”，说明了这个理论的成熟性以及成熟程度。7．党对邓小平理论认识的发展过程〔材料〕从党的十一届三中全会开始，经过党的“十二大”、“十三大”到“十四大”，我们党把建设有中国特色的社会主义理论明确写到自己的旗帜上，如同举起毛泽东思想的旗帜并不意味着抛弃或者贬低马克思主义一样，举起邓小平建设有中国特色社会主义理论的旗帜，也并不意味着抛弃或者贬低毛泽东思想，而是强调马列主义毛泽东思想在当代有了新的重大发展，中国建设社会主义开始形成了自己的理论。──郑谦《从毛泽东到邓小平》，中共党史出版社1994年版，第148～150页【解读】党的“十四大”报告对邓小平理论作了新的科学的概括。报告使用了“邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论”的提法，并提出要用这个理论来武装全党。从“十二大”提出“建设有中国特色的社会主义”的概念，再到“十三大”提出“建设有中国特色的社会主义理论”的概念，再到“十四大”提出“邓小平同志建设有中国特色的社会主义的理论”的概念，从一个侧面反映了全党对邓小平理论认识的发展过程。8．中共“十四大”报告的阐述标志着邓小平科学理论的体系化〔材料〕党的“十四大”报告从九个方面对建设有中国特色社会主义理论的概括，不但把邓小平理论体系化，更重要的是从科学社会主义的高度进行了理论阐发，充分说明邓小平理论是与马列主义、毛泽东思想一脉相承的科学体系，是继承并创造性地发展了马列主义、毛泽东思想。──冷溶《邓小平理论与当代中国基本问题》，法律出版社2000年版，第55页【解读】中共“十四大”报告的阐述标志着邓小平科学理论的体系化。报告从九个方面作了新的概括和阐述，科学地回答了在中国这样经济文化比较落后的国家，如何建设、巩固和发展社会主义的一系列基本问题，包括发展道路、发展阶段、根本任务、发展动力、外部条件、政治保证、战略步骤、领导力量和依靠力量，以及完成祖国和平统一大业的战略构想九个方面。9．邓小平理论的主要内容──关于发展道路〔材料〕在社会主义的发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，尊重群众的首创精神，建设有中国特色的社会主义。──中共中央文献研究室《十一届三中全会以来党的历次全国代表大会中央全会重要文件选编》（下）10．邓小平理论的主要内容──关于发展阶段〔材料〕在社会主义发展阶段问题上，作出了我国还处在社会主义初级阶段的科学论断，强调这是一个至少上百年的很长的历史阶段，制定一切方针政策都必须以这个基本国情为依据，不能脱离实际，超越阶段。──中共中央文献研究室《十一届三中全会以来党的历次全国代表大会中央全会重要文件选编》（下），第161页11．邓小平理论的主要内容──关于根本任务〔材料〕在社会主义根本任务的问题上，指出社会主义的本质是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消灭两级分化，最终达到共同富裕。强调现阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，必须把发展生产力摆在首要位置，以经济建设为中心，推动社会全面进步。判断各方面工作的是非得失，归根到底，要以是否有利于发展社会主义社会的生产力，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平为标准。科学技术是第一生产力，经济建设必须依靠科技进步和劳动者素质的提高。──中共中央文献研究室编《十一届三中全会以来党的历次全国代表大会中央全会重要文件选编》（下），第162页12．邓小平理论的主要内容──关于发展动力〔材料〕在社会主义的发展动力问题上，强调改革也是一场革命，也是解放生产力，是中国现代化的必由之路，僵化停滞是没有出路的，经济体制改革的目标，是坚持公有制和按劳分配为主体，其他经济成分和分配方式为补充的基础上，建立和完善社会主义市场经济体制。政治体制改革的目标，是以完善人民代表大会制度、共产党领导的多党合作和政治协商制度为主要内容，发展社会主义民主政治。同经济、政治的改革和发展相适应，以“有理想、有道德、有文化、有纪律”为目标，建设社会主义精神文明。──中共中央文献研究室编《十一届三中全会以来党的历次全国代表大会中央全会重要文件选编》（下），第162页13．邓小平理论的主要内容──关于外部条件〔材料〕在社会主义建设的外部条件问题上，指出和平与发展是当代世界两大主题，必须坚持独立自主的和平外交政策，为我国现代化建设争取有利的国际环境。强调实行对外开放是改革和建设必不可少的，应当吸收和利用世界各国包括资本主义发达国家所创造的一切先进文明成果来发展社会主义，封闭只能导致落后。──中共中央文献研究室《十一届三中全会以来党的历次全国代表大会中央全会重要文件选编》（下），第162页14．邓小平理论的主要内容──关于政治保证〔材料〕在社会主义建设的政治保证问题上，强调坚持社会主义道路，坚持人民民主专政、坚持中国共产党领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。这四项基本原则是立国之本，是改革开放现代化建设健康发展的保证，又从改革开放和现代化建设获得新的时代内容。──中共中央文献研究室《十一届三中全会以来党的历次全国代表大会中央全会重要文件选编》（下），第163页15．邓小平理论的主要内容──关于战略步骤〔材料〕在社会主义建设的战略步骤问题上，提出基本实现现代化分三步走。在现代化建设的长过程中要抓住时机，争取出现若干个发展速度比较快、效益又比较好的阶段，每隔几年上一个台阶。贫穷不是社会主义，同步富裕又是不可能的，必须允许和鼓励一部分地区一部分人先富起来，以带动越来越多的地区和人们逐步达到共同富裕。──中共中央文献研究室《十一届三中全会以来党的历次全国代表大会中央全会重要文件选编》（下），第163页16．邓小平理论的主要内容──关于领导力量和依靠力量〔材料〕在社会主义领导力量和依靠力量问题上，强调作为工人阶级先锋队的共产党是社会主义事业的领导核心，党必须适应改革开放和现代化建设的需要，不断改善和加强对各方面工作的领导，改善和加强自身建设。执政党的党风，党同人民群众的联系，是关系党生死存亡的问题。必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠各族人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线。党领导的人民军队是社会主义祖国的保卫者和建设社会主义的重要力量。──中共中央文献研究室《十一届三中全会以来党的历次全国代表大会中央全会重要文件选编》（下），第162页17．邓小平理论的主要内容──关于祖国统一〔材料〕在祖国统一的问题上，提出“一个国家、两种制度”的创造性构想。在一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变，按照这个原则来推进祖国和平统一大业的完成。──中共中央文献研究室《十一届三中全会以来党的历次全国代表大会中央全会重要文件选编》（下），第163页【解读】上述9～17的材料节选自“十四大”报告，系统地阐述了邓小平理论的九个方面的主要内容。“十四大”所概括的这九个方面，是有着内在联系的、不可分割的整体，它充分吸收了以往各种概括的长处，对理论体系的概括更为系统和清晰，理论特色更为鲜明，更为完整地和准确地概括了邓小平自十一届三中全会以来的思想理论观点，全面体现了南方谈话精神，具有更强的时代特征。作出这样的概括，反映了我们党对建设有中国特色社会主义理论体系的认识达到了一个新的水平和境界，标志着我们党对建设有中国特色社会主义的认识进入更加成熟的阶段。18．“十五大”提出和使用“邓小平理论”这个科学概念〔材料〕中国共产党是非常重视理论指导的党。中国人民找到了马克思列宁主义同中国实际相结合有两次历史性的飞跃，产生了两大理论成果。第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，它的主要创立者是毛泽东，我们党把它称为毛泽东思想。第二次飞跃的理论成果是建设有中国特色社会主义理论，它的主要创立者是邓小平，我们党把它称为邓小平理论。这两大理论成果都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。──中共中央文献研究室编《十一届三中全会以来党的历次全国代表大会中央全会重要文件选编》（下），第414页【解读】材料节选自“十五大”江泽民的《高举邓小平理论伟大旗帜，把建设有中国特色社会主义事业全面推向二十一世纪》报告。江泽民的报告在充分总结我们