人教版小学六年级语文下学期水平测试试卷

》》》》》》2023年整理优质资料——欢迎下载《《《《《《》》》》》》2023年整理优质资料——欢迎下载《《《《《《15-/NUMPAGES15》》》》》》2023年整理优质资料——欢迎下载《《《《《《2017年人教版小学六年级语文下学期水平测试试卷2017年人教版六年级下学期水平语文测试卷一、积累与运用321、给带点的字选择正确的读音并写在四线三格内。（2分）2、选择字形完全正确的一组（），（2分）A、永垂不朽有持无恐鞠躬尽瘁阴谋鬼计（）B、同心协力负荆请罪欢心鼓舞一窍不通（）C、趾高气扬辨别是非破绽百出没精打采（）D、精兵减政死得其所初出矛庐神机妙算（）3、下列各词按一定顺序排列正确的一项是（）（2分）A、顿号逗号分号句号省略号B、冰冷水热水水蒸汽开水C、寒冷凉爽温暖酷热炎热D、喜爱喜欢热爱酷爱4、选择下列词语搭配完全正确的一组（）（2分）A、改善生活改进方法改正缺点修改机器B、提高水平增加质量增进关系发扬传统C、简易的工程悠闲的生活快乐的世界小小的心思D、增强信心设计服装安装电脑增长乐趣5、下列词语中带点字的意思完全不相同的一组是（）（2分）A、张张嘴张灯结彩东张西望七张铁板B、寒贫寒心惊胆寒寒冬腊月严寒酷暑C、临光临居高临下身临其境双喜临门D、发理发千钧一发怒发冲冠白发苍苍6、下面不是三国故事的是（）（2分）A、赤壁大战B、草船借箭C、三顾茅庐D、负荆请罪7、下列四组字中，哪一组结构是完全一样的。（）（2分）A、绿领爬塘B、闷周辩阀C、类篷霞贯D、星裳盒堡8、下面各组词中，完全能搭配的是()组。（2分）A、磨练——意志珍惜——粮食坚持——真理提高——效率B、改进——方法改善——生活改正——缺点改变——面貌C、发扬——传统精致——表演发生——冲突发展——生产D、感情——深厚爱护——老人声音——低沉爱戴——儿童9、选择合适的答案。（）（2分）书是知识的______，力量的______，智慧的______，生活的______。A、海洋、源泉、方向盘、翅膀B、源泉、海洋、方向盘、翅膀C、海洋、方向盘、翅膀、源泉D、海洋、源泉、翅膀、方向盘10、比如：白雪――雪白，故事――事故。请你写出二组这样的词语：（2分）（）――（）（）――（）11、根据朗读节奏选择，“我”赞成两个人的一项是（）（2分）A.我赞成/他也赞成/你怎么样?B.我赞成他/也赞成你/怎么样?C.我赞成他/也赞成/你怎么样?12、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是（）（2分）Ａ、我不知道那个人是不是他的哥哥。/我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢？Ｂ、小夜莺宁可牺牲，也不向敌人屈服。/小夜莺或者牺牲自己，或者向敌人屈服。Ｃ、他的话完全没有错。/他的话不可能不对。13、对下列各句所用修辞的判断正确的一组是（）（2分）人们都说“桂林山水甲天下。”谁能相信这是大自然的现实，而不是大胆的梦幻呢？旅店里的每一根柱子都在颤动，都在唱歌，都在演奏。大虫见掀他不着，吼一声，震得山岗也动了。Ａ、比喻反问拟人陈述Ｂ、比喻疑问夸张拟人Ｃ、引用反问拟人夸张14、蔺相如完好地带和氏璧回到了赵国。（不改变句意，用四种形式表达）（4分）___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________15、修改病句：（4分）1、电视机里传出雄壮有力的战士们的歌声。2、刘老师好几天都没来上课，他肯定是生毛病了。3、有没有动脑筋，是考出好成绩的重要原因。4、李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。16、填“望”的词语。（4分）今天我去医院（）病人，他得了癌症，感到非常（）。我（）他能振作起来，于是给他讲了许多自信的话题。可他来到窗口，（）着在空中飞舞的小鸟，说：“谁不（）自由与生命呢？我知道我所剩的日子了，谢谢你！”我来到窗口，（）着远处连绵的群山，沉默不语――为什么他的生命不像小鸟一样多彩，不像群山一样连绵。我的视线模糊了，我（）出现什么奇迹，但我又清醒地知道，这只是一种（）。二、文言文1、解释下列句子带点字的意思并把句子翻译成白话文。8分①孔子以示儿曰：“此是君家果。”（6分）示：君：翻译：②儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”曰：闻：2、把下列句子补充完整。（2分）①黑发不知勤学早，。②爱亲者，不敢恶于人；。三、阅读理解。30分（一）阅读《唯一的听众》片段，回答问题。很快我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣，以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是早早地坐在木椅上等我。有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……我一直珍藏著这个秘密，直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊。妹妹追问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太大，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过—她是一个聋子。”“聋子？！”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手，你竟说她是聋子！”1、“割”字用音序查字法应查音序______，用部首查字法应查______部。（2分）2、在文段中找出下面词语的近义词。（2分）高兴（）收藏（）3、用文段中“尽心尽力”这个词语造句。（2分）尽心尽力：造句___________________________________________________。4、人物描写的角度看，该文段主要是对老人的______方面的描写，表现了老人______________________________________________________当时的心情。（2分）5、联系上下文，谈谈你从画线的句子中体会到了什么？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、文段后面说“她是音乐学院最有声望的教授，曾是乐团的首席小提琴手！”发挥想象，写出这时作者内心会想些什么？（2分）1、联系上下文，说说“声望”的意思：2、作者说：“很快我就发觉自己变了”，我的变化是什么？请用文中的一句话说明：3、作者“一直珍藏这个秘密”中“秘密”指什么？4、文章写“我”在拉琴的过程中，老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是（）A.老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。B.“我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。C.老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。D.老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。5、为什么说“我”的琴声给她带来快乐和幸福？6、为什么作者“也常常忘记她是聋子”呢？7、为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？8、看完短文，你觉得老人是个怎样的人？你有什么想对她说的？秋游景山十月的北京，阳光灿烂，凉爽的秋风把我们送到了景山公园。走进景山公园大门，抬头望去，高大的万春亭红柱黄瓦，在茂密的翠林映衬下，像一幅美丽的图画，山脚下是一个大花坛，一朵朵傲霜的菊花，像节日的礼花一样，五颜六色，千姿百态。我们沿着青石铺成的山道，拾（shè）级而上，来到了万春亭。举目眺望，那美丽的北京全貌尽收眼底。东面，一座座高大的楼房，一排排崭新的厂房，鳞次栉(zhì)比。远远的地方，一个高大的烟囱吐出的白烟，像一缕缕白纱在蔚蓝的天空中飘散开来。西边，北海公园那洁白如雪的白塔，屹立在玉岛的顶峰。岛的四周是明亮的湖水，湖里游船很多，远远望去，仿佛是一片片嫩绿的叶子，飘荡在水面。向南望，紫禁城庄严的建筑群展现在眼前。橙黄色的玻璃瓦给故宫披上了一层金装，仿佛一条条金带，直通雄伟的天安门广场。远处，是布局整齐，颜色淡雅的一幢幢高楼。离开了万春亭，我们沿着崎岖的山路来到了果园。这里，果实累累。海棠果摇动着它那圆圆的小脸，冲着你点头微笑；红艳艳的大苹果像挤在一起的胖娃娃，扒开绿叶笑眯眯地望外瞧；金黄色的大柿子把树枝压弯了腰。好一派迷人的秋色！太阳慢慢地从西方落下去，火红的晚霞映照着天空。朵朵浮云，仿佛一块块红绸，把景山映照得更加美丽了。1、在带点字的正确读音下面画上“—”。（2分）冲（chōngchòng）着你飘散（sǎnsàn）开来2、请你根据课文内容推想下列词语的意思（4分）鳞次栉比：拾级而上：3、本文作者按_______________________的顺序写的。主要写了______________________________________________________________。（4分）4、在文中选择两个你最喜欢的句子写下来，并说说喜欢的理由（6分）1）2）理由：5请你根据课文内容画一张作者的游览简图。（3分）6默读第七自然段，说说作者运用了哪些表达方法。(2分)四、作文（30分）1、读了上面的文章，那里浓浓的母子情时时地感动