部编人教版二年级语文上册第三单元教学设计

二

单年级

元上

备课册语文第

三单元单元

部编人版二年级语上册第单元单元知识体系分析单元目标1单元重难点及解决策略单元教学方法课时划分

2课时2课时2课

题

4曹冲称象

班

二级教课

2课时

教课

新课教材分析教学目标教学重、难点教学准备

1个10个“”234“直”自2第1课一，入课1．谈话，同学们，你们见过大象吗？谁能说一说大象长得什

二次备37岁2：最后他七岁的儿们想知道3“”4二初课，字读3“”三再课，体知43“。并用”41、自四书指读一读。后一笔是点。”字的横后45五布作板书设计教学反思第2时一复故，入课“”二细课，悟文容1画出有关官员们提出称象的方法

二次备6自“头44自然段。你读懂了什么？“、”7第一从中受到启发5“”三朗积17“”四总全五拓延还能想出什么办法？在生活中你遇到了什么六布作板书设计教学反思8教师练习课学设计授课内题目准备典型例题精讲课后总结9课

题

5玲玲的画

班

二级教课

2课时

教课

新课教材分析教学目标教学重、难点教学准备

讲述了一不小“”语言，15个10个字及“意奖”读10第1课看老师的师我们来一起喊喊她的名字吧！玲示图画漂亮吗？二初课，体知学生“”4三朗交。1

二次备112、组织学生交流读书感受。引导学生用自己的话，说出对文极（四指写字。“、候、写奖、时候”板书设计12教学反思第2时一复。二研课文。可相关------满意在此基础上，引导学生把相关的语句2

二次备13引导学仔细地看”细”B玲会“”45在尊重学生个性的理解的同时在读书华。143、把爸爸说的富有哲理的话积累起来（升华学生对文章的促培“”板书

设计教学反思15授课内题目准备典型例题精讲16课后总结教师练习课学设计课

题

6一封信

班

二级教课

2课时

教课

新课教材分析教学目标教学重、难点教学准备

始露西给爸爸报告家里的坏,对,?4点新课17第1课一谈激导。二初课文,识写生。示露,读文读准字音读通句,读想一想课文讲了一件什么事这,只要,?借助吧,?给你吧吗?先跟你同桌交流交流!家三再课文,理解感。

二次备18事(开息后来在妈妈的提醒,。,看?,体四写指。字么?流互相提醒。“,么?五总全。板书设计教学反思19第2时一听词语,复习导二理过程,品味语,边:露事?找出!“你,我开心这样的信爸爸看到以后会怎2“,家,,从这句话看出,“”“”

二次备207到自,边读边思考露西在信里告诉了事?他表?找出相关句子画出来。容“太么?也写?,)2,下个,感样?和吗?哪一封信的表达方式更?么“下细号,应该些来三对分析,明白道。想:你四课延伸,拓展练吗??请拿出,!,21板书设计教学反思授课内题目准备22典型例题精讲课后总结教师练习课学设计课

题

7妈妈睡了

班

二级23教课

2课时

教课

新课教材分析教学目标

4、感受母教学重、难点教学准备

教重：1个个2教难：第1课一歌导，动感1着美妙的

二次备24。自图:因为而4、在学生介绍自己妈妈的基础上，教师接着说，有一位小朋二初课，动字1、自由读课文，画出自己不认识的生字，用自己喜欢的方法23件2541“”2“个左边的：“”沉“”1、老师看出来了，你们都很喜欢这篇课文，你们想不想自己文读2262A、妈妈明亮B板书设计教学反思第2时

二次备271、同学们，上一节课，我们学习了课文《妈妈睡了2a“睛毛润”“”悟像在给我唱催眠的歌妈妈很爱b28么理解“慈祥”？示这一”微“祥c“匀上沙的声音”“沉联系上下文并结合生活实“沉采“匀表演”再“”妈妈多累呀！我们都想让妈妈好好睡一觉，这一段2丽那么慈祥累,让我们29文《摇篮曲通让学生逐个性4“图c于妈妈你还像文图:在教学我们要将课堂的语言训练和课外的生活5一30一一把板书设计

微微的笑着→｝

教学反思授课内31题目准备典型例题精讲课后总结教师练习课学设计课

题

口语交际

做手工

班

二级32教课

1课时

教课

新课教学目标教学重、难点教学准备

。并并能"主动积极地进行口语交际""提高学生口语交际的能力，培惯第1课一引二准玩具。

二次备33三分组流14人那么2四各组部同汇。五把刚交的容着下。六成展。343七总。板书设计教学反思35课

题

语文园地

班

二级教课

1课时

教课

新课教学目标教学重、难点教学准备

句。34第1课一展引。

二次备二展台新课1

标

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2、请孩子们好好读读，说说这些词语分别描述的是什么地方3634

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