团体心理辅导导言课件

团体心理辅导概论上篇：理论篇下篇：实践篇

中南大学胡凯团体心理辅导概论上篇：理论篇中南大学胡凯团体心理辅导概论上篇：理论篇第一章团体心理辅导的概念

第二章团体心理辅导的理论第三章团体心理辅导的方法与技术第四章团体心理辅导的组织

第五章团体心理辅导中的指导者第六章团体心理辅导的历史与现状团体心理辅导概论上篇：理论篇团体心理辅导概论下篇：实践篇第七章自我认知团体心理辅导第八章

人际交往团体心理辅导第九章学习团体心理辅导

第十章情绪与压力管理团体心理辅导

第十一章性与恋爱团体心理辅导第十二章生涯规划团体心理辅导团体心理辅导概论下篇：实践篇团体心理辅导概论为什么要学习《团体心理辅导概论》？怎样学习《团体心理辅导概论》？什么是团体心理辅导？导言团体心理辅导概论为什么要学习《团体心理辅导概论》？导团体心理辅导概论为什么要学习《团体心理辅导概论》？对社会对个人探讨:

何为心理健康?提高心理素质的重要性何在?团体心理辅导概论为什么要学习《团体心理辅导概论》？对社会探讨心理素质人的素质:思想道德素质科学文化素质专业能力素质身体心理素质心理素质：人的心理过程和个性心理所体现的心理品质的总和。心理素质人的素质:思想道德素质心理素质：人的心理过程心理素质心理过程:认知(知)

情感(情)

意志(意)个性心理:个性心理特征----气质,性格等;

个性倾向----需要,兴趣,价值观等.心理素质：人的心理过程和个性心理所体现的心理品质的总和。人的智力因素与非智力因素的总和。心理素质心理过程:认知(知)心理素质：人的心理过心理过程

心理过程泛指心理操作的加工程序。

认识过程：也称认知过程，是指人们获取知识和运用知识的过程。它包括：感觉、知觉、记忆、思维和想象。注意。

情绪过程：情绪过程就是人对待他所认识的事物、所做的事情以及他人和自己的态度体验。

意志过程：人在自己的活动中设置一定的目的，按计划不断地排除各种障碍，力图达到该目的的心理过程。心理过程心理过程泛指心理操作的加工程序。个性心理

个性心理特征是一个人身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特点，这种稳定的心理特征是个性倾向性稳固化和概括化的结果。它包括能力、气质和性格。

个性倾向性是指一个人所具有的意识倾向和人对客观事物的稳定的态度。其中主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观。

自我即自我意识是个人对自己的自觉因素。从心理形式上来看，自我意识表现为具有认识的、情绪的和意志的三种形式。个性心理个性心理特征是一个人身上经常表现出来的本质的、心理健康标准

健康标准：生理健康心理健康社会适应良好道德健康心理健康标准

健康标准：心理健康标准

国外心理学家提出的心理健康标准：

奥尔波特（G.W.Allport）“成熟者”马斯洛（A.H.Maslow）“自我实现者”罗杰斯（C.Rogers）“功能充分发挥者”弗洛姆（E.Fromm）“创发者”心理健康标准

国外心理学家提出的心理健康标准：WHO提出的心理健康标准:

智能良好善于调控情绪良好的意志品质人际关系和谐适应能力强人格完整健康心理年龄和生理年龄适应心理健康标准WHO提出的心理健康标准:心理健康标准心理健康标准我国心理学家提出的心理健康标准：

心理健康有广义、狭义之分广义的心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态；狭义的心理健康则指人的基本的心理活动过程的内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调。

心理健康有等级之别

大致可分为严重病态、轻度失调、常态、很健康四个等级。心理健康标准我国心理学家提出的心理健康标准：心理健康标准心理健康的一般标准：

和谐的认知(良好的自我意识)

良好的情绪情感(良好的应付方式)

坚强的意志品质(良好的社会功能)

优良的个性心理(良好的人生态度)心理健康标准心理健康的一般标准：提高心理素质的重要性何在?社会发展的需要人的全面发展的需要提高心理素质的重要性何在?社会发展的需要团体心理辅导概论怎样学习《团体心理辅导概论》？学习理论联系实际开拓思维创新方案团体心理辅导概论怎样学习《团体心理辅导概论》？学习理论团体心理辅导概论上篇：理论篇下篇：实践篇

中南大学胡凯团体心理辅导概论上篇：理论篇中南大学胡凯团体心理辅导概论上篇：理论篇第一章团体心理辅导的概念

第二章团体心理辅导的理论第三章团体心理辅导的方法与技术第四章团体心理辅导的组织

第五章团体心理辅导中的指导者第六章团体心理辅导的历史与现状团体心理辅导概论上篇：理论篇团体心理辅导概论下篇：实践篇第七章自我认知团体心理辅导第八章

人际交往团体心理辅导第九章学习团体心理辅导

第十章情绪与压力管理团体心理辅导

第十一章性与恋爱团体心理辅导第十二章生涯规划团体心理辅导团体心理辅导概论下篇：实践篇团体心理辅导概论为什么要学习《团体心理辅导概论》？怎样学习《团体心理辅导概论》？什么是团体心理辅导？导言团体心理辅导概论为什么要学习《团体心理辅导概论》？导团体心理辅导概论为什么要学习《团体心理辅导概论》？对社会对个人探讨:

何为心理健康?提高心理素质的重要性何在?团体心理辅导概论为什么要学习《团体心理辅导概论》？对社会探讨心理素质人的素质:思想道德素质科学文化素质专业能力素质身体心理素质心理素质：人的心理过程和个性心理所体现的心理品质的总和。心理素质人的素质:思想道德素质心理素质：人的心理过程心理素质心理过程:认知(知)

情感(情)

意志(意)个性心理:个性心理特征----气质,性格等;

个性倾向----需要,兴趣,价值观等.心理素质：人的心理过程和个性心理所体现的心理品质的总和。人的智力因素与非智力因素的总和。心理素质心理过程:认知(知)心理素质：人的心理过心理过程

心理过程泛指心理操作的加工程序。

认识过程：也称认知过程，是指人们获取知识和运用知识的过程。它包括：感觉、知觉、记忆、思维和想象。注意。

情绪过程：情绪过程就是人对待他所认识的事物、所做的事情以及他人和自己的态度体验。

意志过程：人在自己的活动中设置一定的目的，按计划不断地排除各种障碍，力图达到该目的的心理过程。心理过程心理过程泛指心理操作的加工程序。个性心理

个性心理特征是一个人身上经常表现出来的本质的、稳定的心理特点，这种稳定的心理特征是个性倾向性稳固化和概括化的结果。它包括能力、气质和性格。

个性倾向性是指一个人所具有的意识倾向和人对客观事物的稳定的态度。其中主要包括需要、动机、兴趣、理想、信念和世界观。

自我即自我意识是个人对自己的自觉因素。从心理形式上来看，自我意识表现为具有认识的、情绪的和意志的三种形式。个性心理个性心理特征是一个人身上经常表现出来的本质的、心理健康标准

健康标准：生理健康心理健康社会适应良好道德健康心理健康标准

健康标准：心理健康标准

国外心理学家提出的心理健康标准：

奥尔波特（G.W.Allport）“成熟者”马斯洛（A.H.Maslow）“自我实现者”罗杰斯（C.Rogers）“功能充分发挥者”弗洛姆（E.Fromm）“创发者”心理健康标准

国外心理学家提出的心理健康标准：WHO提出的心理健康标准:

智能良好善于调控情绪良好的意志品质人际关系和谐适应能力强人格完整健康心理年龄和生理年龄适应心理健康标准WHO提出的心理健康标准:心理健康标准心理健康标准我国心理学家提出的心理健康标准：

心理健康有广义、狭义之分广义的心理健康是指一种高效而满意的、持续的心理状态；狭义的心理健康则指人的基本的心理活动过程的内容完整、协调一致，即认识、情感、意志、行为、人格完整和协调。

心理健康有等级之别

大致可分为严重病态、轻度失调、常态、很健康四个等级。心理健康标准我国心理学家提出的心理健康标准：心理健康标准心理健康的一般标准：

和谐的认知(良好的自我意识)