五年级下册口算题卡

五年级下册口算题卡五年级下册口算题卡五年级下册口算题卡轴对称一、直接写得数÷=÷17=÷=4×=0×=÷÷=×10==9+=6÷==÷=1+==36×=÷=5÷=÷=×24=÷÷=÷﹦÷﹦×6﹦×8﹦÷﹦×4﹦二填空（1）若是一个图形沿着一条直线（），双侧的图形能够完好（），这个图形就是轴对称图形。（2）在轴对称图形中，对称轴双侧相对的点到对称轴双侧的距离（）平方米的小旗多少面旋转一、直接写得数×＝＋＝60－＝÷6＝÷4＝÷3＝÷2＝×3＝×＝÷3＝÷3＝÷3＝÷9＝÷＝÷2＝÷＝÷＝÷4＝×6＝÷＝÷＝÷＝÷＝÷＝÷＝÷＝÷＝÷52=×＝÷＝二、填空。（1）（）和（）都是物体或图形的地址变化。（2）像滑滑梯、小朋友推车、小火车直行这样的现象叫做（）。（）就是物体沿直线运动。（3）像摩天轮、旋转木马，这些物体都（）某一个点或一个轴运动，这种现象，我们把它叫做（）。计算旋转一、直接写得数9×＝×8＝×3＝×2＝×＝×＝×＝1×＝9×＝×8＝×＝＋＝100－＝×＝×5＝×4＝－＝×1＝0×＝

÷5＝

÷7＝÷17＝÷＝÷＝

÷＝÷4＝÷＝

÷＝×6＝×＝二、画出下面图形绕O点顺时针旋转90°后的图形。旋转一、直接写得数÷=＋=+7=

÷7=÷100=＋=

××0﹦20－－=÷×=×=

×=+3=

×=

×7+=÷=

÷=

×5=

÷=÷+=＋=2－=

×=÷=

÷×=+÷5=二、画出下面图形绕O点逆时针旋转90°后的图形。欣赏设计一、直接写得数43×﹦×=×=99＋﹦=6××8=×4﹦÷=4××=×8﹦×40=8×=×4=×3﹦÷3=÷4==×=+÷51=×50=×=1×÷=÷=÷3=二、画出三角形AOB绕O点顺时针旋转90度后的图形。因数和倍数一、直接写得数×4＝×4＝4×＝×8＝×4＝×0＝×50＝30×＝×3＝×2＝×＝×＝1－＝×＝÷＝0×＝＋＝＋＝×＝4÷＝3÷4＝÷9＝×4＝6－＝＋＝×4＝×0＝0÷＝×＝1×二、把以下各数填入相应的椭圆中。4，6，8，10，12，16，18，20，22，24，28，32，364的倍数36的因数因数和倍数一、直接写得数÷＝÷＝÷＝×3＝×＝÷＝4÷＝÷＝÷＝÷＝÷16＝1÷＝÷1＝÷＝÷9＝3÷＝10÷25＝÷＝0÷＝÷1＝×99＋=÷4﹦÷﹦1×÷1×=×5﹦÷﹦25×4÷×4=×6﹦÷﹦9÷5－1÷5﹦二、判断.(对的打“√”,错的打“×”.)（1）一个数的因数的个数是无量的，而倍数的个数是有限的.()（2）因为7×8＝56，所以56是倍数，7和8是因数.()（3）14比

12大，所以

14的因数比

12的因数多.(

)（4）15的倍数必然大于

15.

(

)（5）36最小的因数是

1，最大的因数是它自己。(

)（6）一个数（

0除外）的最小倍数是它自己

.(

)（7）12是

4的倍数，8是

4的倍数，

12与

8的和也是

4的倍数。

(

)因数和倍数一、直接写得数÷=9+=÷5==÷=+=+=24÷48=×1000=906÷6=+1×=×11=÷=×=

14×=

8

×(9×==

960÷100=×5=

÷30=×4﹦99＋﹦

÷﹦43×﹦

÷=÷=二、选择题（1）关于2×25＝50，以下说法正确的选项是（

）、2因数B、2和25是50的因数C、50是倍数（2）以下各数中，不是12的倍数的数是（）A、12B、24C、38D、48（3）下面各数中，不是60的因数的数是（）A、15B、12C、60D、242、5的倍数特色一、直接写得数÷3＝÷6＝÷23＝÷4＝÷12＝÷＝÷4＝÷6＝÷13＝÷5＝80÷＝÷＝÷10＝0÷＝÷＝÷14＝÷＝÷8＝6÷＝÷4＝二、把数填入相应的圈内。25，40，36，120，68，45，32，90，652的倍数5的倍数三、在圈中写出1到20中2的倍数和5的倍数。2的倍数5的倍数2、5的倍数特色一、直接写得数2．4÷2=

48÷

=

96

÷3=0．24÷

=

÷6=

÷=÷=

÷

=

÷=÷24=

÷

=

÷=2．4÷2=

48÷

=

96

÷3=0．24÷=

÷6=

÷=÷

=

÷

=

÷=÷28=

÷=

÷=÷=÷24=

×=二、我来填一填。1．自然数中，(

)

的数叫偶数

(0也是偶数)，(

)的数叫奇数。2．自然数中，最小的偶数是()，最小的奇数是()。．一个三位数35□，要使它是2的倍数，在□里最大能填()。4．是2的倍数的最大两位数是()，最小三位数是()。5．个位上是()的数，是5的倍数。6．在35，64，90，521，702，155，10，60中，()能被2整除，()能被5整除。2、5的倍数特色一、直接写得数÷=÷=96÷=÷÷=36÷÷3＝÷=÷160÷＝÷6＝÷5＝÷18＝÷＝÷25＝100÷500=÷12=÷65=÷7=÷16=÷=÷=÷=÷=36÷=÷=÷=÷=÷=二、解决问题我最棒！

4÷=2008年9月6日北京残奥会开幕，中国代表队夺得的金牌总数比最大的两位偶数少9，日本代表队夺得的金牌总数是5的最小倍数。你能猜猜在此次运动会上，中国代表队和日本代表队夺得金牌总数分别是多少枚吗三、少儿园买来32个奥运“福娃”，若是平均分给5个小朋友，最少要再买几个才能正好分完四、有一个三位数，百位上的数比最小的偶数多3，十位上的数是最小的奇数，这个数仍是2和5共同的倍数。这个三位数是()的倍数特色一、直接写得数84÷=69÷=÷=÷=÷=÷=÷=÷=÷=÷=÷3=÷=22÷=÷=102÷=÷10=÷=÷=÷=÷=÷100=÷=÷=84÷=0÷=1÷=÷=二、填空我能行！．一个数()的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。．能同时被2，3整除的最大两位数是()。能同时被3，5整除的最小的数是()。3．能同时被2，3，5整除的最小三位数是()。4．3的倍数中，最大的两位数是()，最小的两位数是()。3的倍数特色一、直接写得数×＝1×＝9÷＝×8＝1－＝÷＝×8＝×5＝＋＝×8﹦÷﹦×4﹦÷＝÷15＝÷5＝1000÷2500=120÷=÷=÷63=÷=÷120=625÷25=15÷=÷25=125÷2500=45÷=720÷=二、聪颖小法官！(对的打“√”，错的打“×”)1．个位上是3，6，9的数，都能被3整除。()2．2的倍数都是偶数，3的倍数都是奇数。()3．一个数假好像时能被2，3，5整除，那么它的个位上必然是0。()4．一个数个位上的数是3或是3的倍数，那么这个数就是3的倍数。()质数和合数一、直接写得数625÷25=1÷8=÷5=125÷=÷8=10÷=÷=125÷=350÷=÷4=÷4=÷=÷10=÷50=÷=÷9=366÷183=÷5=666÷=÷3=÷6=÷23=480÷÷4=÷4=÷12=÷÷6=8÷=÷=二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）（1）一个自然数不是奇数就是偶数。（）（2）一个不是0的自然数，不是质数就是合数。（）（3）质数都是奇数。（）（4）两个质数相乘，积必然是合数。（）（5）一个合数的因数最少有3个。（）质数和合数一、直接写得数÷=÷=×0=+=÷80=×5=×0==×=×=×100==÷=×=+=1×=÷=×=÷1=÷=160×=8+=1÷=×＝0÷＝÷1＝÷＝÷＝÷＝二、按要求填一填。1、把下面两个数写成几个质数和的形式。15=（）+（）20=（）+（）=（）+（）2、10以内所有质数的积减去最小的三位数，差是（）。3、一个两位数的质数，它个位上的数与十位上的数交换地址后，仍是一个质数，这个数可能是（）。长方体和正方体的认识一、直接写得数×＝×5＝×4＝÷＝÷11＝×3＝×＝×7＝÷8＝÷﹦÷﹦×6﹦×4﹦÷﹦÷=70×=×10=×=×＝0÷＝÷1＝×=÷=÷＝÷＝4÷＝×5﹦÷＝6－＝0÷＝＋＝×4＝×0＝－＝×1＝0×＝1－＝×＝÷＝6÷5=÷=÷5－=二、填空我最棒！平常生活中，我们见到的冰箱、电视机等的外包装箱，都是()体，长方体有()个面，()条棱，()个极点。．订交于一个极点的三条棱的长度分别叫做长方体的()、()、()。．从一个方向观察一个长方体，最多能同时看到()个面。4．长方体相对的面()，相对的棱()。长方体和正方体的认识一、直接写得数×100=×=－=÷＝÷16＝1÷＝3÷4＝÷9＝×4＝÷7＝÷＝÷＝99＋﹦

43×﹦

÷=÷﹦

×4﹦

÷=＋＝÷4﹦÷7=

＋＝

×＝÷﹦×3﹦÷100=

÷2=÷=

×8=

÷=二、、判断题（对的打“√”，错的打“×”）。1．所有的正方体都有六个面。（）2．正方体中对面的面积是相等的。（）3．长方体的表面中不能能有正方形。（）4．正方体的表面中有可能有长方形。（）5．正方体的六个面的面积相等。（）6、正方体是特其余长方体。（）长方体和正方体的表面积一、直接写得数÷3＝×＝×2＝10÷＝×7＝×100＝×4＝×4＝4×＝×100＝×＝×＝×＝×＝321÷＝÷＝×＝×0＝×8＝÷＝×0＝×50＝30÷＝×3＝÷13=÷5=÷41=10÷20=24÷15=×10=二、填空。5厘米6厘米8厘米上面是（）形，面积=×=（平方厘米），下面是（）形，面积=×=（平方厘米），前面是（）形，面积=×=（平方厘米），后边是（）形，面积=×=（平方厘米），左面是（）形，面积=×=（平方厘米），右侧是（）形，面积=×=（平方厘米），所以，表面积=(平方厘米)长方体和正方体的表面积一、直接写得数＋＝×4＝×0＝1－＝×＝÷＝1×=÷5=÷4=×40=÷=÷=÷3=15-15÷10=÷=×0=÷=×=÷=÷1=

0

÷=÷=

6+=

÷=÷=

÷=

=5厘米5厘米5厘米二、正方体的12条棱都（），所以，棱长总和=×=（厘米）该正方体的6个面都（），都是（）形，一个面的面积=×=（平方厘米）6个面的面积=×=（平方厘米）长方体和正方体的体积一、直接写得数5×=÷2=+=61÷=+=48÷24=÷2=8×=+=÷6=11×=÷=÷17=+=（+）=4×2×=+×10=÷3=×100=×==×4＝÷16＝1÷＝3÷4＝÷9＝÷＝二．2、用棱长1厘米的正方体拼成以下的正方体：木块个数：每排（）个，有（）排，有（）层，所以木块个数=××=（个），它的体积=××=（立方厘米）。由上可知，正方体的体积计算公式是：长方体和正方体的体积一、直接写得数×=40×=×=8+==340+660=×=×5=÷=÷=×=÷8=+=456+544=600÷10=÷=33÷=808+111=+=128÷20=÷＝÷＝×3＝÷＝÷＝÷＝二、用棱长1厘米的正方体拼成以下的长方体：照上面的方法摆了3层，拼成一个长（）厘米，宽（）厘米，高（）厘米的长方体。木块个数：每排（）个，有（）排，有（）层，所以木块个数=××=（个），它的体积=××=（立方厘米）。体积和体积单位一、直接写得数88+260=÷=×8=÷=101×=÷=÷36=1800÷=×=÷3=1818÷9=77÷110=÷=×=50×=7000÷350==60×=÷=99÷99=×=÷9＝÷＝÷2＝÷＝÷15＝÷5＝二1、常用的长度单位有（），每相邻两个长度单位间的进率是（）。1米=（）分米1分米=（）厘米2、常用的面积单位有（），每相邻两个单位间的进率是（）。1平方米=（）平方分米1平方分米=（）平方厘米3、常用的（位间的进率是（

体积单位有），每相邻两个单）。体积和体积单位一、直接写得数1÷2=106+710=+=÷=×3=12×200=8000÷8=×=×45=9000÷90=×=8×=160÷=209×8=400×=660÷=+=9÷=÷4=909÷9=÷＝÷＝÷4＝×6＝÷＝÷＝二、在括号里填上合适的数立方分米＝（

）立方厘米

8600

平方厘米＝（

）平方分米

980立方分米＝（

）立方米立方米＝（

）立方分米25立方分米

50立方厘米＝（

）立方分米＝（

）立方厘米立方米＝（

）立方米（

）立方分米容积和容积单位一、直接写得数240÷24=816÷=81÷=×8=

180×=

×50=×50=

90×90=

×100=800×4=

÷=

80×=×30=

×70=

×=+=×100=655÷5=÷6=+=÷=÷2=×=960÷30=÷7＝÷＝÷＝二、填空．（1）箱子、油桶等（）叫做容积．计量容积，一般就用（

）单位。（2）计量液体的体积，常用容积单位（（3）立方分米＝（）升＝（

）和（）毫升

）。1750

立方厘米＝（

）毫升＝（

）升435毫升＝（

）立方厘米＝（

）立方分米升＝（

）立方分米＝（

）立方厘米3升＝（）毫升2700毫升＝（）升容积和容积单位一、直接写得数+=187÷1000=1+=×10=75÷10=÷=×7＝×7＝×8＝×8＝×2＝5×＝×＝×＝×0＝10×＝×7＝×100＝0÷＝÷1＝÷＝÷＝÷＝÷＝二、应用题。1、一种背负式喷雾器，药液箱容积是14升．若是每分钟喷出药液700毫升，喷完一箱药液需用多少分钟2、手扶拖拉机的油箱，从里面量长3分米，宽分米，深分米．这个油箱能够装柴油多少升每升柴油重按千克计算，装的柴油重多少千克（得数保留整数）3、一个长方体的水池，长米，宽4米，深2米，若是每小时能够放进8立方米，要放满这一池水需要多少小时长方体和正方体复习一、直接写得数×100=2100×5=125×40=÷=+=80÷=340÷17=90×=1700÷100=720÷30=720÷180=÷+=×200=45-24=3500÷500=×50-26=999÷=880÷22=1300×6=×200=×÷=86-48=760÷38=×2÷2=768+80=728+80=880-48=二．一个长方体的长是5分米，宽是45厘米，高是24厘米，求它的表面积和体积各是多少三、在一个长10米、宽米的长方形客厅的地面上铺设2厘米厚的木地板，最少需要木材多少立方米铺好要在地板上涂上油漆，油漆面积是多少长方体和正方体复习一、直接写得数1620÷2=3600÷600=760÷38=÷5=90×50=123×5=÷80=÷3=2700÷900=200×65=×70=÷3=÷=÷=40×=÷=6300÷90=×=80×=÷=9600÷800=×=÷=37÷5=70×=×10=×=×100=×=－=二、学校要砌一道长20米，宽米、高2米的墙，每立方米需要砖525块，学校需要买多少块砖三、有一块棱长是80厘米的正方体的铁块，现在要把它溶铸成一个横截面积是160平方分米的长方体，这个长方体的长是多少厘米分数的产生、意义一、直接写得数6÷=÷8=÷=÷14=÷=84÷=－=－=＋=－=＋=－=－=＋=－=1－=＋=5×400=÷﹦×4﹦25××0﹦×4﹦÷﹦×99＋﹦×2=+=2－－﹦×=－=2－－﹦二、填空小妙手。．一个物体、一些物体等都能够看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的()都能够用分数来表示。．一个整体能够用自然数1来表示，平常把它叫做()。3．1表示把单位“1”()分成()份，取其中的()8份的数。4．5个1是()，1里面有()个1。713分数的产生、意义一、直接写得数÷＝×7＝÷8＝×8＝×2＝×＝+=×2=－=×=6×=－=×=×100=59÷100=×=÷=÷7=75÷=×8=÷=÷28=÷=÷=÷=÷=×=+=－=÷=二、用分数表示下面各图中的阴影部分。()()()()()()分数与除法一、直接写得数11－=×=＋=÷=×100=×100=÷2=÷9=÷=16－=×=12÷=×=÷=×=－=×=84÷=÷=×16=÷2=＋=16－=÷13=÷41=×=×=×=×6=×=二、动动脑，填一填。．在括号里填上合适的数。8÷13＝()1÷10＝()22÷15＝()7÷8＝()2＝()÷()3＝()÷()95．用分数表示以下各数。3cm＝()m43秒＝()分17m＝()km31分＝()时150ml＝()L124g＝()kg32dm3＝()m317cm2＝()dm分数与除法一、直接写得数21÷=÷=÷=×=÷17=÷=×=÷4=＋=×=÷4=÷=÷=÷=÷=÷=＋55=÷8=＋=－=2÷=×40=×=÷=÷=×=＋=×102=×88=÷2=二、把5克盐放入41克水中，盐是水的几分之几盐占盐水的几分之几三、王师傅加工一批零件用了14天，平均每天完成这批零件的几分之几9天完成这批零件的几分之几四、五年级三班有男生15人，女生16人。男生人数占全班人数的几分之几女生人数占全班人数的几分之几真分数和假分数一、直接写得数2÷5=＋5=÷=÷=×=＋=8×=÷=＋=÷28=10÷20=÷=8×=÷=÷÷6=××25=÷=×101=×2＝×＝×＝÷13=÷5=736÷=÷16=÷4=÷÷=÷=÷=二、把以下假分数化成整数或带分数三、把以下各数化成假分数分数的基本性质一、直接写得数+=×1000=×0=+=÷14==203÷100=÷16=×100=+3×=20×==×12=×=÷=

＋=

÷100=÷8=

×=

＋=×30=

×=

×=9÷6=

÷=

÷=二、填空

1、一个分数的分子扩大

10倍，分母减小

10倍是，原分数是（）．2、3、分数的基本性质一、直接写得数÷﹦×4﹦÷=÷52=60×＝÷＝5÷200=÷50=×=×=27÷=÷=×=÷=0÷64=÷9=54÷=4+=÷80=1÷100=+=×2=÷11=÷=÷=6÷12=×99=225÷=×=二、判断（对的打“√”，错的打“×”）。1、分数的分子和分母乘上或除以一个数，分数的大小不变．（）2、分数的分子和分母都乘上或除以一个相同的自然数，分数的大小个变．（）3、分数的分子和分母加上同一个数，分数的大小不变．（）4、一个分数的分子不变，分母扩大3倍，分数的值就扩大4倍．（）5、将变成后，分数扩大了4倍（）．6、的分子扩大3倍，要使分数大小不变，分母要扩大3倍．（）约分一、直接写得数÷9=÷=×100=×8=÷2=÷=÷=×4=×=×=×=×=1÷=×=÷=0÷=÷=÷8=×102=5×=－=÷÷=5×=24×=×=＋=÷=

7×=

－=二、填空1、（

）的分数，叫做最简分数．2、一个最简分数，它的分子和分母的积是24，这个分数是（）或（）3、分母是8的所有最简真分数的和是（）．4、一个最简分数，把它的分子扩大3倍，分母减小2倍，是，原分数是（），它的分数单位是（）．5、的分子、分母的最大公因数是（），约成最简分数是（）约分一、直接写得数10÷20=24÷5=÷10=÷=÷41=×=×=×100=×=÷=÷9=÷=5÷=÷=×6=÷=÷=÷5=×6=＋5=÷=÷=－8=×=－=0÷=＋=＋=÷10=÷1=、二、把以下各分数约分．三、把下面各组中的分数从小到大排列．24、15、6282114＜＜最大公因数一、直接写得数÷1＝6－＝0÷＝6÷=÷=÷5+=÷3=÷==1÷2=12÷=+=÷==÷28=10×=×2=+=÷7=×=42×100=×400=+=×0=+=二、填一填。（1）9的因数：的因数：9和18的公因数：（2）15的因数：的因数：15和50的公因数：15和50个最大公因数：（3）13的因数：的因数：13和11的公因数：11和13的最大公因数：最大公因数一、直接写得数÷3＝×＝×2＝×＝×＝321÷＝+3=÷9=÷32=÷100=60×=+7=×100=56÷=+=+=76÷10=1×=×5=÷===+=×=350×20=+=0÷270=二、将15和18的公因数分别填入圈内，并说一说它们的最大公因数。15的因数18的因数15和18的最大公因数是最小公倍数一、直接写得数÷＝×＝×0＝10÷＝×7＝×100＝0×=÷8=÷=×=×2=÷36=4200÷300=÷=300×=×=××5=+=×==59÷4÷=263-99==1÷=4×=72×50=二、判断。（对的打“√”，错的打“×”）1．几个数的公倍数是无量的，最小的公倍数只有一个．（）2．两个不相同的自然数的最大公因数必然比最小公倍数小．（）3．若是三个自然数两两互质，它们的最大公因数是1，最小公倍数就是三个数的乘积．（）4．若是一个质数与一个合数不是互质数，那么这个合数是这两个数的最小公倍数．5．一个数的因数必然小于它的倍数．

（

（）

）最小公倍数一、直接写得数×4＝×4＝4×＝×8＝÷＝×0＝51÷17=×0=3×150=×100==÷=×=÷5=÷8=÷14=16÷80=5÷25=÷1=12÷30=÷=×=0÷128=÷=÷9=×=×2=÷9=1192÷1000=÷=二、直接说出以下每组数的最小公倍数1．

18

和36的最小公倍数是（

）。2．45和135的最小公倍数是（3．8、18和72的最小公倍数是（4．48、16和24的最小公倍数是（

）。）。）。、通分一、直接写得数465+75=34÷170=×30==×=96÷=84-27==410×5=180×=144÷18=40×=×10=8500-5500=÷=8×=+=×30=450÷90=405-95=40÷=4200÷1000==÷13=÷5=二、说出下面每组中的两个分数的公分母．三、把下面各组中的分数通分．通分一、直接写得数×50＝30÷＝×3＝×2＝×＝×＝÷4=×30=+=×10=×=×0=×=÷4=93×10=×=×5=4×=÷4=×100=÷=+=+=0÷125=÷5=8×=+=二、把下面各组中的分数从小到大排列．＜＜＜＜三、把下面的分数约分后，再依照从小到大的序次排列起来＜＜＜、分数与小数的互化一、直接写得数×10＝×＝×＝×8＝×5＝＋＝=48÷=÷==÷8=×20==×100=30÷=÷6=+=÷2=×10=二、填写表格。用分数表示用小数表示用复名数表示6．25平方米83吨410小时15分三、把下面的小数化成分数。=()=()=()=()分数与小数的互化一、直接写得数×＝1×＝9÷＝×8＝1－＝÷＝×20=×100=×=×=78÷100=×=×=×=÷=×=×=×=1÷==×=×=+=+=×=÷=×8=×40=×=÷=二、把下面的分数化成小数。83=（）3=（）100519=（）13=（）10020三、有两位同学进行登山比赛，从山下到山顶，甲用了34时，乙用了时，哪位同学登得快同分母分数加减法一、直接写得数÷2＝×3＝×＝7÷8=×＝＋＝×=362－97=402×15=104＋79=420÷35=＋=－＝25×=2÷=×4＝×10＝12÷＝＋＝＋=720÷80=÷3＝÷3＝÷3＝+=÷=－＝×＝二、计算下面各题。2475111315151524242410733711111112525三、李洁看一本故事书，第一天看了全书的，第二、三天各看了全书的，李洁三天共看了这本书的几分之几同分母分数加减法一连线4294111+554+6137771798+8211455211+119二．判断下面各题的对错，找出错误原因，并悔悟来．437（2）6-5-3（1）7+7=1477753=57-7-723=57-7=517三.计算：727199715-1512-121-1611-11331133338+86+614+144+4同分母分数加减法1．口答：73（1）一根铁丝长米，比另一根铁丝长米，了；另一根铁丝1010长多少米（2）3天修一条路，第一天修了全长的1，第二天修了全长的125，第三天修了全长的几分之几122、一块地，种白菜用去它的，种萝卜用去它的其余的种青菜．种青菜的地占这块地的几分之几

，3、修路队修一条公路，已经修了千米，剩下没修的比已经修了的少千米．这条公路长多少千米4．谈论：妈妈买来一个西瓜，平均切成了8块，你和爸爸、妈妈准备怎样来分享你能从中找到那些分数你能提出那些数学问题提出来让大家解答好吗异分母分数加减法1．填空（1）异分母分数相加减，先（（）法规进行计算．

），尔后依照（2）分数的分母不相同，就是（能直接相加减，要先（），化成（再加减．

）不相同，不）分数（3）分数加减法的验算方法与整数加减法的验算方法（）．4）2．列式计算．41）与的和是多少542）减去的差是多少1113异分母分数加减法一、填空。1．2．3．

520612364．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）。1．2．22）3．0（554．5．异分母分数加减法一、计算。11322248359168714211520774115810153412二、应用题1．学校食堂六月份烧煤7吨，七月份比六月份节约吨，七月份烧煤多少吨2．一堆大米，上个月用吨，这个月用吨，还剩吨，这堆大米原有多少吨3．一块长方形地花园，长米，比宽长米，求这块长方形花园的周长．分数加减混杂运算一、计算。153425727-(79121)53438104491+25-31171-35-4148128121919二、以下各题怎样算简略就怎样算。131-32-7193+2571-43+7143-（12+3）868610510三、列式计算。1、43与12的差减去什么数，才得1105102、82加上111减去23的差，和是多少534分数加减混杂运算1、一所学校的食堂有大米17吨，吃了3吨后，又买来12042吨，食