诗歌中的表现手法

．．．．常见的诗歌表现手法1.角度描写白居易的《夜雪》是运用这种写作手法的经典诗作已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。卧枕被如冰，不由让我很惊讶又看见窗户被白雪泛出的光照亮夜深的时候就知道雪下得很大是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音诗人写雪并不是直接描写雪而是通过触觉、视觉、听觉等多角度描写，从而使人们知道了夜晚雪的到来。2.兴刘禹锡在《陋室铭》中写到山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵。比者，以彼物比此物也”兴者，先言他物以引起所咏之词也。”刘禹锡本欲写陋室开头却一点没有提到陋室但是结合全文来看诗人并没有“跑题”。3.文这也是常见的表现手法，“烟笼寒水月笼沙”“秦时明月汉时关”，“东市买骏马，西市买鞍鞭”，“将军百战死，壮士十年归。”上下两句或者前后两部分看似说的是两件事实际上上是想表达同一个意思二者互相渗透、互相补充。4.典用典是指援引历史故事或古书中的词语来说明自己观点的一种修辞方式。用典有明用，也有暗用。至今思项羽，不肯过江东。——李清照《绝句》坐观垂钓者，徒有羡鱼情。——孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。刘禹锡持节云中，何日遣冯唐。苏轼会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。苏轼5.关：兼明二物者，谓之双关。”代表诗句有刘禹锡的《竹枝词》中“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”。（情）相见时难别亦难东风无力百花残蚕到死丝尽炬成灰泪始干题》李商隐（思）6.复运用反复有强调作用，让人印象深刻，“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时”，反复“劝君”情真意切，令人难忘。当然还花谢花飞花满天”，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。7.乐写哀,属反衬手法中的一种，表面上写的是一种欢乐的场景，而实践上是借此来表达一种悲哀、凄楚的情绪。如渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新劝君更尽一杯酒西出阳关无故人。江碧鸟逾白,山青花欲燃。今春看又过何日是归年?----杜甫《绝句》梁园日暮乱飞鸦,极目萧条三两家.庭树不知人去尽,春来还发旧时花。----山房春事二首（其二）岑参唐代张仲素的《春闺思“袅袅城边柳，青青陌上桑。提笼忘采叶，昨夜梦渔阳。”春意盎然的美景反衬出少妇内心的哀怨、凄凉。8.扬先抑（抑先扬）：：应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住一枝红杏出墙来叶绍《游园不值诗前两句写诗人乘兴游园，被拒之门外；后两句却写出诗人另有所得，看到满园春色，前后感情有个落差，前面遗憾，后面高兴。这里采用了欲扬先抑法。如李商隐《贾生》“宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。”这是欲抑先扬9.实结合：写，指对人物或事件进行直接的、正面的叙述和描写。虚

写，指采用侧面交代或烘托性的叙述与描写。虚实结合，即两种手法在叙述、描写中同时使用。如“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。——王昌龄《芙蓉楼送辛渐》君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。——唐代李商隐《夜雨寄北》誓扫匈奴不顾身，五千貂锦丧胡尘。可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人！——唐代：陈陶《陇西行四首·其二》10.静结合以动静）：属反衬手法中的一种，即通过对动态的描写，渲染反衬出静态，也就是在动态描写中显示出静态。如人闲桂花落夜静春山空月出惊山鸟鸣春涧中王《鸟鸣涧诗歌中所写景物如花落、月出、鸟鸣等都是动景，同时又通过这些动景，更加突出显示了春涧的幽静“鸟鸣山更幽”，动中见静，愈见其静，这里面包含着辩证法。两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。----绝句》唐·杜甫空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。11.物言志属间接抒情的一种，托物言志就是把要抒发的感情、阐发的思想借助于对某种事物或物品的描摹议论表达出来。如垂緌饮清露流响出疏桐居高声自远非是藉秋风虞世《咏蝉诗歌中所描写的蝉的形象是蝉垂着触须在枝头吸饮清洁的露水阵阵的蝉声从稀疏的梧桐上传出来。身居高处，叫声自然传的很远，并非依靠风的力量。而在诗歌中作者真正所要抒发的人生感怀是凡是品格高尚的人总是严格要求自己不断地提高自身修养因而美好的声名自可远扬不需要依靠其他人的吹嘘。由此可见，写蝉是依据，而抒怀言志才是真正目的的。花开不并百花从，独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。-----宋代郑思肖《寒菊/画菊》“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”“粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。”12.抒胸臆接抒情即作者在文中把内心强烈的感情不加掩饰地直接叙述出来，让强烈的感情激流直接倾泻而出。如前不见古人后不见来者念天地之悠悠独怆然而涕下陈子《登幽州台歌》）全诗以慷慨悲凉的基调，通过等幽州台直接表达了诗人功业难就、空怀壮志的悲愤和失意苦闷的情怀。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；“冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”“宁为百夫长，胜作一书生。”“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。13.借景抒属间接抒情的一种，通过对实景的描写来抒写作者的感情。如：烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。（杜牧《泊秦淮》）前两句写景，后两句抒情。所写景并非晴朗的月夜、万里无云的碧空，而是迷蒙的烟月，笼罩着寒水白沙。景色是那么黯淡，氛围是那么冷寂这就给后两句写作者的忧虑情绪增添了气氛加浓了色泽两者情景交融，浑然一体。

自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。《秋词》【唐】刘禹锡月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。《枫桥夜泊》唐·张继14.比、衬：二者可分别出现，亦可同时出现，如“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。运用对比，突出梅和雪的特点。如霜梅先拆岭头枝，万卉千花冻不知。”通过梅与其他花对比，衬托出梅花的不畏严寒。如陶尽门前土屋上无片瓦十指不沾泥鳞居大厦梅尧《陶者）全诗通过陶者和富家的强烈鲜明的对比刻地揭露了封建社会制度的极端不合理，表达了诗人对劳苦人民的深切同情。15.侧面描：如郦道元在《水经注·三峡》中“重岩叠嶂，隐天蔽日。前半句正面写山高，后半句侧面写出山势高大吴均的《与朱元思书“水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。”行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著绡头。耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。（汉乐府《陌上桑》里没有直接描写罗敷的美貌，但罗敷之美通过行者、少年、耕锄者的反应得到了有力的表现。行者等人的反应对于罗敷之美来说显然是侧面描写这样的侧面描写