(人教新课标)六年级数学下册课件-比例尺的认识

比例尺的理解比例尺的理解

找出句子中相关的长度的数量，

并把该长度用线段表示出来。1、小明的拇指长4厘米。2、横沥到市桥的路程约是50千米。找出句子中相关的长度的数量，

并把该长度用线段表示(人教新课标)六年级数学下册课件-比例尺的认识你能从下图中获取到什么信息？

冯马小学平面图

比例尺1：1000

你能从下图中获取到什么信息？比较两幅地图，有哪些相同，哪些不同？

冯马小学平面图020m

比例尺

比较两幅地图，有哪些相同，哪些不同？

比例尺050km1、该比例尺是什么比例尺？3、把线段比例尺改成数值比例尺。2、这个比例尺表示的意义是什么？图上距离1厘米表示实际距离是50千米线段比例尺图上距离：实际距离=比例尺1厘米：50千米=1厘米：5000000厘米=1：5000000

流行感冒病毒

放大图比例尺5000000：11、该比例尺是什么比例？数值比例尺2、这个比例尺表示的意义是什么？图上距离5000000厘米表示实际距离是1厘米流行感冒病毒放大(人教新课标)六年级数学下册课件-比例尺的认识观察下面的数值比例尺，说一说它们的意义。

比例尺2：1

比例尺1：30000000

比例尺50：1

比例尺1：500000

比例尺3：1

比例尺1：9000000找出上面比例尺的的相同点与不同点。相同点：比例尺的前项或后项是1不同点：有些比例尺是放大图，有些是缩小图放大图有比例尺2：1、50：1、3：1

缩小图有比例尺1：30000000

、1：500000

1：9000000观察下面的数值比例尺，说一说它们的意义。4、聪明题

用1：1000000，1：6000000，1：250000，1：100这四种比例尺画同一种物体，哪一种比例尺绘制的图比较大？4、聪明题用1：1000000，1：60000比较这三幅地图上的比例尺，看看有什么不同？比较这三幅地图上的比例尺，看看有什么不同？阅读下面一段话，找出其中的比例尺。

图上的长和实际长的比是1∶20；图上长和宽的比为1∶4；图上宽和实际宽的比为1∶20；图上周长和实际周长的比为1∶20；阅读下面一段话，找出其中的比例尺。阅读下面一段话，找出其中的比例尺。

图上的长和实际长的比是1∶20；图上长和宽的比为1∶4；图上宽和实际宽的比为1∶20；图上周长和实际周长的比为1∶20；阅读下面一段话，找出其中的比例尺。一栋楼房东西方向长40米，在图纸上的长度是50厘米。这幅图纸的比例尺是多少？做一做一栋楼房东西方向长40米，做一做一块黑板的长3米，画图纸上的长是3厘米，这幅图的比例尺是（）。1：100一块黑板的长3米，画图纸上的长是3厘米，这幅图的比例尺是（一个cpu零件的长为3厘米,画在纸上的长为18厘米,求这幅图的比例尺.一个cpu零件的长为3厘米,画在纸上的长为18厘米,求这幅图020406080千米图上1厘米表示实际距离20千米你能将它改写成数值比例尺吗?1：2000000020406080千米图上1厘米表示实际距离20千米你能将它1、说出下面各比例尺表示的意思.1：40000

04080120千米图上1厘米表示实际距离400米实际距离是图上距离的40000倍,图上距离是实际距离的四万分之一1、说出下面各比例尺表示的意思.04080120千米图上1厘2、选择（1）用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的比例尺是（）A.5：200B.C.5：20000D.1：4000厘米（2）长4厘米的零件，画在图纸上是40毫米，这幅图的比例尺是（）A.1：10B.10：1C.1：1D.1400012、选择（1）用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图（3）把线段比例尺千米改写成数字比例尺

是（）0306090A.1：60千米B.1：30千米C.1：3000000D.1：6000000（4）一幅图的比例尺是1：200，改成线段比例尺是（）A.米0246B.米0200400600050100150200C.米（3）把线段比例尺3、辨析题（1）所有的比例尺的前项都是1（）（2）一幅图的比例尺应根据图纸的大小来确定（）3、辨析题（1）所有的比例尺的前项都是1（）（2）一幅图(人教新课标)六年级数学下册课件-比例尺的认识(人教新课标)六年级数学下册课件-比例尺的认识比例尺的理解比例尺的理解

找出句子中相关的长度的数量，

并把该长度用线段表示出来。1、小明的拇指长4厘米。2、横沥到市桥的路程约是50千米。找出句子中相关的长度的数量，

并把该长度用线段表示(人教新课标)六年级数学下册课件-比例尺的认识你能从下图中获取到什么信息？

冯马小学平面图

比例尺1：1000

你能从下图中获取到什么信息？比较两幅地图，有哪些相同，哪些不同？

冯马小学平面图020m

比例尺

比较两幅地图，有哪些相同，哪些不同？

比例尺050km1、该比例尺是什么比例尺？3、把线段比例尺改成数值比例尺。2、这个比例尺表示的意义是什么？图上距离1厘米表示实际距离是50千米线段比例尺图上距离：实际距离=比例尺1厘米：50千米=1厘米：5000000厘米=1：5000000

流行感冒病毒

放大图比例尺5000000：11、该比例尺是什么比例？数值比例尺2、这个比例尺表示的意义是什么？图上距离5000000厘米表示实际距离是1厘米流行感冒病毒放大(人教新课标)六年级数学下册课件-比例尺的认识观察下面的数值比例尺，说一说它们的意义。

比例尺2：1

比例尺1：30000000

比例尺50：1

比例尺1：500000

比例尺3：1

比例尺1：9000000找出上面比例尺的的相同点与不同点。相同点：比例尺的前项或后项是1不同点：有些比例尺是放大图，有些是缩小图放大图有比例尺2：1、50：1、3：1

缩小图有比例尺1：30000000

、1：500000

1：9000000观察下面的数值比例尺，说一说它们的意义。4、聪明题

用1：1000000，1：6000000，1：250000，1：100这四种比例尺画同一种物体，哪一种比例尺绘制的图比较大？4、聪明题用1：1000000，1：60000比较这三幅地图上的比例尺，看看有什么不同？比较这三幅地图上的比例尺，看看有什么不同？阅读下面一段话，找出其中的比例尺。

图上的长和实际长的比是1∶20；图上长和宽的比为1∶4；图上宽和实际宽的比为1∶20；图上周长和实际周长的比为1∶20；阅读下面一段话，找出其中的比例尺。阅读下面一段话，找出其中的比例尺。

图上的长和实际长的比是1∶20；图上长和宽的比为1∶4；图上宽和实际宽的比为1∶20；图上周长和实际周长的比为1∶20；阅读下面一段话，找出其中的比例尺。一栋楼房东西方向长40米，在图纸上的长度是50厘米。这幅图纸的比例尺是多少？做一做一栋楼房东西方向长40米，做一做一块黑板的长3米，画图纸上的长是3厘米，这幅图的比例尺是（）。1：100一块黑板的长3米，画图纸上的长是3厘米，这幅图的比例尺是（一个cpu零件的长为3厘米,画在纸上的长为18厘米,求这幅图的比例尺.一个cpu零件的长为3厘米,画在纸上的长为18厘米,求这幅图020406080千米图上1厘米表示实际距离20千米你能将它改写成数值比例尺吗?1：2000000020406080千米图上1厘米表示实际距离20千米你能将它1、说出下面各比例尺表示的意思.1：40000

04080120千米图上1厘米表示实际距离400米实际距离是图上距离的40000倍,图上距离是实际距离的四万分之一1、说出下面各比例尺表示的意思.04080120千米图上1厘2、选择（1）用图上距离5厘米，表示实际距离200米，这幅图的比例尺是（）A.5：200B.C.5：20000D.1：40