2022年益阳职业技术学院辅导员招聘考试试题及答案解析

PAGEPAGE232022年益阳职业技术学院辅导员招聘考试试题及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、选择题1．心理辅导员把来访者的主要言谈、思想加以综合整理，再反馈给来访者的技术是()。A、简述语意技术B、澄清C、提问D、具体化答案：A2．下列选项中，属于影响学习的客体因素的是()。A、思维力B、学习目标C、记忆力D、兴趣答案：B3．“活泼好动、行为敏捷”是下列()的表现。A、能力B、气质C、兴趣D、性格答案：B4．根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校接受外国留学生，应当由谁审批?()A、教育部B、国家留学基金委员会C、省、自治区、直辖市教育行政部门和同级外事、公安部门D、高等学校上级教育行政部门答案：C5．根据学习动机的社会意义，可以把学习动机分为()。A、社会动机与个人动机B、高尚动机与低级动机C、生存动机与生活动机D、交往动机与荣誉动机答案：B解析：根据学习动机的社会意义，可以分为高尚的学习动机和低级的学习动机。6．对高校教学效果和教学质量进行的价值判断活动，称之为()。A、检测评估B、模拟评估C、教学评估D、水平评估答案：C解析：高等学校的教学评估，是对教学效果和教学质量的一种价值判断活动，是高校教学管理的重要内容。7．教师专业的基本特点不包括()。A、角色多样性B、工作神怪性C、劳动创造性D、成效即时性答案：D8．团体咨询最适宜的对象是()。A、学习困难者B、人际适应不良者C、情绪困扰者D、人格障碍者答案：B9．国家助学金资助标准是平均每人每年多少元?()A、2000元B、3000元C、4000元D、5000元答案：B10．在高校战略评估中，主要采用()。A、自我评估B、社会评估答案：A11．心理辅导教师全神贯注地聆听来访者叙述，认真观察其细微的情绪变化，并表达对来访者关注和理解的技术是()。A、简述语意技术B、倾听技术C、提问技术D、澄清技术答案：B12．根据《普通高等教育学历证书管理暂行规定》，具有学籍的学生学完教学计划规定的全部课程，其中有一门以上课程补考后仍不及格但不属于留级范围或未修满规定的学分，德育体育合格，可以获得()。A、毕业证书B、肄业证书C、结业证书D、学习证明书答案：C13．心理学发展史上的第一次革命为()。A、精神分析心理学的兴起B、行为主义心理学的兴起C、人本主义心理学的兴起D、认知主义心理学的兴起答案：B14．不是积极心态的作用的是()。A、内心的平静B、信心C、成功的意识D、浮躁答案：D15．学生干部应怎样产生?()A、学生代表民主竞选产生B、老师代表酌情选择产生C、现任学生干部推荐产生D、学生推荐老师选择产生答案：A16．属于预防性和教育性的团体辅导属于哪一类性质的团体?()A、治疗性团体B、封闭性团体C、发展性团体D、同质性团体答案：C17．《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A、故意伤害致人重伤或者死亡罪B、盗窃罪C、诈骗罪D、故意毁坏财物罪答案：A18．我国近现代大学诞生于()。A、鸦片战争时期B、中日甲午战争之后C、民国时期D、1949年之后的新中国答案：B19．建设创新型国家，要把()作为科学技术的战略基点，走中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展。A、增强自主创新能力B、优先发展教育C、建设资源节约型社会D、改革创新答案：A解析：建设创新型国家，要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点。20．“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是()。A、监护人的角色B、管理者的角色C、榜样角色D、知识的传授者的角色答案：D解析：“传道、授业、解惑”反映了教师的知识传授者的角色。21．教师专业发展的根本是()。A、终身学习B、教研结合和创新实践C、提升专业知识D、反思经验答案：B22．出现悲伤或抑郁情绪持续6个月以上，明显的激动或迟钝性抑郁，自杀企图持续存在，存在幻觉、妄想、情感淡漠、惊恐发作，或活动过多而无悲伤情感，行为草率或不负责任等的沮丧反应属于()。A、悲伤反应B、急性反应C、病理性沮丧反应D、幻觉反应答案：C23．对有关历史生活的领会，不能缺少()。A、感知直观B、形象直观C、言语直观D、表象直观答案：C解析：言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象，以提供感性材料的直观方式。在史地教学中，有关历史生活、历史事件、历史人物和有关地形地貌、地理位置的领会，均少不了言语直观。24．高级神经活动类型为活泼型，其气质类型为()。A、胆汁质B、多血质C、粘液质D、抑郁质答案：B解析：高级神经活动类型为活泼型，对应的气质类型为多血质。25．学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是()。A、学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象B、心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上C、学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗D、心理辅导等同于心理咨询和心理治疗答案：B26．高校毕业生从事个体经营，且在工商部门注册登记日期在毕业后2年内的，在工商部门首次注册之日起()年内免收管理类、登记类和证照类行政事业性收费A、2年B、3年C、4年D、5年答案：B27．按照心理学的观点，大部分心理问题来源于()。A、家庭内部B、社会环境C、人际关系的处理D、自身的内部冲突答案：D28．在世界高等教育史上，第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一，实现教学与科研的统一的大学是()。A、柏林大学B、约翰·普金斯大学C、威斯康星大学D、弗吉尼亚大学答案：A29．高等教育层次不包括()。A、专科教育B、博士后阶段C、本科教育D、研究生教育答案：B30．近年来，成为大学校园一大杀手的是()。A、焦虑症B、疑病症C、恐怖症D、抑郁症答案：D31．著名的职业生涯规划大师依照年龄将每个人生阶段与职业发展配合，创造性的提出了职业生涯彩虹图。()。A、舒伯B、霍兰德C、萨提亚D、帕森斯答案：A32．人的健康的四大基石是()。A、丰富营养，多量运动，限烟限酒，心理平衡B、合理营养，适量运动，戒烟限酒，心理平衡C、营养适量，合理运动，戒烟戒酒，心理平衡D、丰富营养，合理运动，戒烟戒酒，心理平和答案：B33．创造性思维的核心是()。A、发散思维B、分析思维C、形象思维D、抽象思维答案：A解析：发散思维是创造性思维的核心。34．大学生正处于认知发展的()。A、平稳期B、高原期C、高峰期D、下降期答案：C35．大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()。A、学校的领导与管理活动B、学校的宣传与舆论引导C、社会文化的渗透与制约D、新闻媒体的宣传与大众印象答案：A二、多选题1．世界著名大学在办学特色形成过程中，必不可少的因素是()。A、鲜明的时代性和社会性B、凝练的办学理念C、优势学科D、优秀的教师和毕业生答案：ABCD2．教育研究的意义是()。A、教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向B、赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神C、使教师从经验走向理论D、揭示教学规律、改进教学质量答案：ABCD3．《普通高等学校辅导员队伍建设规定》总则中指出:辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校日常思想政治教育和管理工作的()。A、组织者B、实施者C、指导者D、参与者答案：ABC4．思想政治教育的激励方法主要有()。A、民主激励B、榜样激励C、情感激励D、奖惩激励答案：ABCD5．辅导员在开展评奖评优工作是应坚持的总体原则是()。A、积极申报，鼓励先进B、公开原则C、政策倾斜原则D、公平公正原则答案：ABD6．当代大学生的主要特征有()。A、多元性B、开放性C、实用性D、迷茫性答案：ABCD7．学生出现下面哪些情形，应予退学?()A、休学期满，未在学校规定期限内提出复学申请的B、未请假离校连续一周未参加学校规定的教学活动的C、经学校指定医院诊断，患有疾病无法继续在学校学习的D、学生父母到学校申请退学的答案：AC8．以下关于应用伦理学的说法错误的是()。A、应用伦理学是对规范伦理学的实践B、应用伦理学诞生于古希腊时期C、应用伦理学从根本上说是现实需要推动产生的D、应用伦理学不是一门单一独立学科答案：ACD9．对于高校培养目标的表述，下列选项中正确的是()。A、培养目标体现为一种具体的教育预期和标准B、培养目标是整个教育实践活动的理论指南C、培养目标是具有普遍指导意义的育人标准D、培养目标决定着教育实践活动的性质、形式内容和方向答案：ABCD10．一般认为，大学生品德形成与发展的影响因素主要有以下几个方面：表现性因素、知识性因素和()。A、生成性因素B、组织性因素C、专业性因素D、大学生个体性因素答案：BCD11．大学生的品德教育就是要回归现实生活，要从现实出发，()。A、贴近现实B、贴近生活C、贴近课堂D、贴近大学生答案：ABD12．毕业生可以选择那些落户方式?()A、落户生源地B、落户工作单位集体户口C、挂靠人才中心D、申请继续挂靠学校集体户口答案：ABC13．大学生心理咨询的主要内容包括()。A、心理健康与发展咨询B、学业与发展咨询C、择业与发展咨询D、精神疾病与发展咨询答案：ABC解析：大学生心理咨询的主要内容包括心理健康与发展咨询、学业与发展咨询、择业与发展咨询。14．下列哪些是加强和改进大学生思想政治教育的基本原则?()A、坚持教书与育人相结合B、坚持教育与自我教育相结合C、坚持解决思想问题与解决实际问题相结合D、坚持严格与放松相结合答案：ABC15．关于教书和育人的辩证统一关系，应当处理好哪几对关系()。A、寓思想教育于传授知识中B、寓思想教育于各个教学环节中C、寓思想教育于师生的交往中D、寓思想教育于教学反思中答案：ABC三、判断题1．社会是青少年思想道德教育的主要阵地。()答案：错误解析：学校是主要阵地。2．高校与普通中小学教育的一个重要的区别是高校实施的是专业教育。()答案：正确3．思想政治教育的目标是思想政治教育内容的具体化。()答案：错误解析：思想政治教育的内容是思想政治教育目标的具体化。4．文化素质教育的目的在于提高大学生的文化品位、审美情趣和人文素养，在于从整体上提高大学生的全面素质，它的普遍开展在一定程度上弥补了专门化教育的缺陷。()答案：正确5．学术批评指遵循一定的规范，分析、议论他人学术计划、过程和结果的缺点与不足。()答案：错误6．受教育者既是思想政治教育的客体，又是思想政治教育的主体。()答案：正确7．一个优秀的高校教师应该学会正确处理好科研与教学的关系，既成为教学的骨干又成为科研的骨干。()答案：正确8．心理学是一门自然科学和社会科学的交叉科学。()答案：正确9．高等学校的举办者应当保证稳定的办学经费来源。()答案：正确10．教师道德品质的形成和发展依赖一定的现实基础和个人主观努力。()答案：正确11．教与学的关系是教师价值引导与学生自主建构的辩证统一。()答案：正确12．教材是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。()答案：错误解析：教科书是教材的主体，是学生获取系统知识的重要工具，也是教师进行教学的主要依据。13．“威斯康星思想”被认为是确定高等学校具有培养高级专门人才、发展科学和直接为地方经济社会服务三大职能的标志。()答案：正确解析：由于“威斯康星思想”的提出，直接为社会服务，遂确立为高等学校的第三项职能且为各类大学普遍接受.14．从完整意义上讲，师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。()答案：正确15．备课的基本要求是备教材、备学生、备方法。()答案：正确解析：备课要做好