第1课时 分数除以整数_第1页
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文档简介

2.分数除第1时分除以整数【教学内容】分数除以整数（教材第页例1、第30页“做一做”及练习七第题【教学目标】1.通过学生折纸实验使学生在理解算理的基础上掌握分数除以整数的计算方法，并能正确地进行计算。2.掌握分数除以整数的计算方法分数除以整（0除外于分数乘以这个整数的倒数。3.培养学生知识的迁移能力和语言表达能力使学生的抽象思维能力得到发展。【重点难点】理解分数除以整数的计算法则并利用法则正确地进行计算。【复习导入】1.复习倒数：（1）有同桌两人互相出题，其中一人报数，另一人说出它的倒数。（2）集体汇报。汇报时引导学生一对一地说。如：

41与2互为倒数、与互为倒数、3与互为倒数。32.复习分数乘法：学生独立完成下面各题：【新课讲授】1.教学例1。（1）学生拿出课前准备好的纸，小组讨论操作，如何把这张纸的成2份，并通过操作得出每份是这张纸的几分之几。

平均分

（2）小组汇报操作过程，得出：将一张纸的平均分成份，每份是这张纸的。（3）引导学生数形结合，对照不同的折法，说出两种不同的计算方法。（4）如果把这张纸的

平均分成呢？让学生从上面两种方法中选择一种进行计算，通过操作对比，让学生发现第二种方法适用的范围更广。引导学生观察÷2和÷3两个算式，概括出分数除以整数的计算法则：分数除以整数，等于乘上这个整数的倒数。2.巩固练习。完成第30页“做一做【课堂作业】1.完成教材第34页第3题。2.完成教材第34页第4题。【课堂小结】这堂课你有什么收获和体会？【课后作业】完成《创优作业分》本课时练习。第1课时分除以整计算方法：分数除以整数（0除外于分数乘以这个整数的倒数。1.学生已经学习了整数除法。

2.生已经学习了分数乘法和认识了倒数，已掌握了分数乘分数的计算方法。3.教学实践中基于学生的知识现状答问题时

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