日本小学生-日语课件

11江戸川（えどがわ）CONAN2江戸川（えどがわ）CONAN2吉田（よした）あゆみ木之本（きのもと）桜灰原（はいばら）あい3吉田（よした）あゆみ木之本（きのもと）桜灰原（はいばら）あ日本の小学生の生活

4日本の小学生の生活

4朝朝ご飯5朝朝ご飯5学校に行っています友達と6学校に行っています友達と6学校に到達（とうたつ）ますおはようございます7学校に到達（とうたつ）ますおはようございます7教室の中かばん8教室の中かばん8かてい1、2年级开设：语文，算术，音乐，体育，道德，图工（绘画和手工），特别活动，生活(生活中的浅易理科知识，居住区域的社会知识），3、4年级开设：语文，算术，音乐，体育，道德，图工，特别活动，综合知识学习，理科，社会，5、6年级开设：语文，算术，音乐，体育，道德，图工，特别活动，理科，社会，综合知识学习，家庭课（烹调和缝纫）9かてい1、2年级开设：语文，算术，音乐，体育，道德，图工（绘生活课

生活课的内容是到学校附近的街道商店去考察并实地采访，采访完毕之后孩子们再回教室，根据采访笔记再分组交流，共同撰写观察日记。“妈妈义工”以照顾孩子们的交通安全。1：观察内容：超市里面有什么；超市外面有什么；店员的服装；客人量。2：提问内容：今天超市的推荐促销商品是什么？今天到现在为止接待的客人人数是多少？今天卖得最好的东西是什么？对于孩子们这类生活课的实践安排，学校所提出的要求是：“以‘为什么？’为目标，自主探索，相互认可，相互提高。”

10生活课生活课的内容是到学校附近的街道商店去考察并实地采访花屋のお婆さん11花屋のお婆さん11昼ご飯“いただきます”12昼ご飯“いただきます”12運動会（うんどうかい）日本の運動会はとてもじゅうようです。13運動会（うんどうかい）日本の運動会はとてもじゅうようです。114141515六年の小学生一期一会（いちごいちえ）16六年の小学生一期一会（いちごいちえ）16日本の小学生の生活は

おもしろくて、楽しくて、やりがいがありますね。17日本の小学生の生活は17181江戸川（えどがわ）CONAN19江戸川（えどがわ）CONAN2吉田（よした）あゆみ木之本（きのもと）桜灰原（はいばら）あい20吉田（よした）あゆみ木之本（きのもと）桜灰原（はいばら）あ日本の小学生の生活

21日本の小学生の生活

4朝朝ご飯22朝朝ご飯5学校に行っています友達と23学校に行っています友達と6学校に到達（とうたつ）ますおはようございます24学校に到達（とうたつ）ますおはようございます7教室の中かばん25教室の中かばん8かてい1、2年级开设：语文，算术，音乐，体育，道德，图工（绘画和手工），特别活动，生活(生活中的浅易理科知识，居住区域的社会知识），3、4年级开设：语文，算术，音乐，体育，道德，图工，特别活动，综合知识学习，理科，社会，5、6年级开设：语文，算术，音乐，体育，道德，图工，特别活动，理科，社会，综合知识学习，家庭课（烹调和缝纫）26かてい1、2年级开设：语文，算术，音乐，体育，道德，图工（绘生活课

生活课的内容是到学校附近的街道商店去考察并实地采访，采访完毕之后孩子们再回教室，根据采访笔记再分组交流，共同撰写观察日记。“妈妈义工”以照顾孩子们的交通安全。1：观察内容：超市里面有什么；超市外面有什么；店员的服装；客人量。2：提问内容：今天超市的推荐促销商品是什么？今天到现在为止接待的客人人数是多少？今天卖得最好的东西是什么？对于孩子们这类生活课的实践安排，学校所提出的要求是：“以‘为什么？’为目标，自主探索，相互认可，相互提高。”

27生活课生活课的内容是到学校附近的街道商店去考察并实地采访花屋のお婆さん28花屋のお婆さん11昼ご飯“いただきます”29昼ご飯“いただきます”12運動会（うんどうかい）日本の運動会はとてもじゅうようです。30運動会（うんどうかい）日本の運動会はとてもじゅうようです。131143215六年の小学