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素材:《光明日报》引用过的诗文+结构赏析引用过的诗文01适用主题:读书,学行结合,学习方法读书与实践紧密结合。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”学以致用,知行合一,读书的价值才能得到真正体现。孔子在《论语·卫灵公》中说:“工欲善其事,必先利其器。”读书也如此。苦读是基础,善读是关键。要读出成效,也需利其“器”。这里说的“器”,就是读书的方法。从中国古代先贤的读书观中,我们可以学习善读书的智慧,找到善读书的方法,取得善读书的成效。古人论及读书,多强调学与行相结合。西汉哲学家扬雄提出,“读而能行为之上”。他在《法言》中谈道:“学,行之,上也;言之,次也;教之,又其次也;咸无焉,为众人。”扬雄认为,读书学习之后的成效,大致可分为四等:上等是在读书学习之后,能见诸行动,其次是著述立言,再其次是传道授业。如果前面的情况都没有,那就是第四等,即普通人。扬雄告诉我们,读书学习最重要的是见诸行动,将所学到的知识和理论,用以指导自己的实践,做到知与行的统一。适用主题:人生积淀,积累进取,脚踏实地《庄子·逍遥游》中说:“适千里者,三月聚粮。”千里之行尚需3个月来聚集粮草,人生之路何止千里,自然需要更丰厚的积淀。在科学探索的世界,何积丰从不满足。2007年,“可信软件基础研究”重大研究计划正式立项。何积丰作为首席科学家投身其中,一干就是9年。如今,项目成果逐渐应用到航空、轨道交通、电子商务等行业。“不积跬步,无以至千里,更无以走向丰硕的人生。”这是何积丰的人生信条。在科学和人生的道路上,他不断进取,激励并温暖着后继者。中国传统中有句话叫“台上三分钟,台下十年功”,以及“板凳需坐十年冷”,都是强调积淀的重要性,任何的伟大都源自开始的默默付出。今天华为能扛住各种打压,任正非能有底气高调接受媒体采访,都是因为过去十多年里的勤勤恳恳付出、脚踏实地做事。适用主题:诚信品质,言行一致,道德精神古人早就说过“人无忠信不可立于世”,诚信关乎一个国家国民的道德素质,更关乎一个民族、一个国家的整体形象。中华文化强调“言必信,行必果”“人而无信,不知其可也”。像这样的思想和理念,不管过去还是现在,都有其鲜明的民族特色,都有其永不褪色的时代价值。个人要讲信,社团要讲信,为政者更要讲信。《左传·僖公二十五年》说:“信,国之宝也。”《论语·颜渊篇》载子贡问孔子如何从政,孔子回答说:“足食、足兵、民信之矣。”子贡又问:“必不得已而去,于斯三者何先?”孔子的选择是先去食后去兵,因为“自古皆有死,民无信不立”。孔子在足食、足兵、民信三者中,宁肯去兵、去食,也要坚持保留民信。02适用主题:友谊,交友之道,志同道合在交友方面一定要保持清醒的头脑,“亲君子,远小人”,选择结交对自己德行提升有帮助的朋友。在交友这个问题上,古人说:“小人之交甘如醴。”意思就是君子志同道合,他们交友不求私利,友谊像水一样淡;小人结党营私,以私利交换,他们的交情像甜酒,味甜,却变了味,不纯洁了。适用主题:利益追求,利己主义,道义利益在有德之人看来,有损美德的利益不是一种利,反而是一种害。正如孔子所说:“不义而富且贵,于我如浮云。”避开了不符合道义的利益,也就避开了它可能导致的害。孟子有一句话说得好:“穷则独善其身,达则兼济天下。”对自身利益的追求固然无可厚非,但人总需要有一种情怀,一种冲破自身的桎梏,不囿于眼前利益的情怀。人生的旅途那么长,白驹过隙,时光飞逝,当人至暮年,回首往事的时候,总要有那么一些刻骨铭心的回忆。这种回忆,绝对不是一味地“利己”所能带给我们的。适用主题:换位思考,心胸宽容,包容豁达“与人不求备,检身若不及”这两句话蕴意丰富。其一是宽以待人。正如前述,“与人不求备”的本意就是不要苛责于他人,换句话说,即要以包容和豁达的心胸来与人相处。“君子尊贤而容众,嘉善而矜不能。我之大贤与,于人何所不容”,应宽容他人的过错,“不念旧恶”,并时时处处考虑他人的处境与感受,“不以所能者病人,不以人之所不能者愧人”。文章结构赏析谈偶像何岸偶像,是指人们崇拜、仰慕的对象。心中之所以会产生偶像,是因为想要追求更高的高度,取人之长,补己之短,激励自己进步……偶像身上一定有自己所追求的东西,也许是文才,也许是修养,也许是风骨。(开篇点题,下定义式准确指出何为偶像。接着阐明了偶像产生的原因,同时列举偶像的特质,进而引出下文。)人们对于偶像的尊崇自古便有。(分论点1,肯定式表述自古就有偶像。)李白的偶像是谢安,他写过许多作品表达对谢安政治风度的仰慕,其中,《登金陵冶城西北谢安墩》详细记叙了谢安从出山从政、获得淝水之战的胜利,再到功成身退的过程,表达了他对以谢安为代表的“魏晋风度”的赞美。他自己也深受影响,成为一代诗仙,其文章七分豪气三分恣意,从某种程度上来讲继承并超越了魏晋风度。苏轼十分敬仰位列“唐宋八大家”之首的韩愈,他在《潮州韩文公庙碑》中高度赞扬韩愈:“文起八代之衰,而道济天下之溺。”而苏轼也受到了韩愈的文风哲思及其所象征的儒家正气所影响,无论在人生中遇到何种挫折,始终不改积极向上的人生态度;由于命途多舛,他开始追求精神上的满足,所以,在韩愈思想的基础上,他又有自成一派的洒脱自适,多了一些自己的味道。(一个领域,两组素材,四位贤者,学习偶像只是第一步,更重要的让偶像身上“看得见的哲理”得以发扬,并能成为自己创新创造的生生动力。)总之,古贤大多都有自己的偶像,而优质偶像对于人的影响最终是要内化于心外化于形的;偶像的影子无处不在,影响人生的每一个阶段,藏在笔下的每一篇文章里,融在周身的气质中,引领人踏上更高的阶梯。(结尾既对所举事例进行深化,也紧扣论点。)一个时代的偶像也深深影响着这个时代的精神,所以说,不同时代的偶像象征着不同的时代精神。(分论点2,强调偶像的时代价值。)在古代,人们的偶像大多是孔子、欧阳修、朱熹等圣贤,体现了人们对学问与士大夫精神的追求;在民族的危亡之际,许多人的偶像是孙中山、毛泽东等寻求救国救民道路的人物,代表着追求公平正义、捍卫家国的时代精神。而如今,一提“偶像”,人们首先想到的是“高颜值”“小鲜肉”等标签。(从古代到近现代再到当代,语句精炼地道出每个时代的标志性榜样。但以转折关联词和双引号,表达对当代偶像存疑。)时代的确不同了,一方面是物质充裕、安定祥和的环境,另一方面是日益加快的工作、生活节奏,年轻人对偶像自然少了一些内在的要求,多了一些外在的挑剔,“偶像”日渐娱乐化,成为一种商业现象。然而,光鲜亮丽的外在带来的愉悦总是短暂的,许多年轻人所追的“星”离“偶像”的本义尚有差距。年轻人的人生道路阻且长,我想,能带来源源不断的精神力量,继而引领我们去实现人生价值的人,才当得起“偶像”二字,我们也需要这样的偶像。(解释存疑的原因,作为当代商业产物的偶像,只是外表光鲜亮丽的明星,更多的是满足人们对外表美的追求。但并没有绝对化否定当代的偶像,而是呼吁

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