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文档简介

课程名称圆柱的表面积课时第二课时学段学科初一数学教材版本人教版作者费月竹学校五十四中一、教学目标1.理解圆柱的侧面积和表面积的含义，掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。2.会正确计算圆柱的侧面积和表面积，能解决一些有关实际生活的问题。3.培养学生良好的空间观念和解决简单的实际问题的能力二、教学重难点教学重点：掌握圆柱侧面积和表面积的计算方法。教学难点：运用所学的知识解决简单的实际问题。三、学情分析已学习圆柱的基本认识，进一步研究圆柱侧面积和表面积四、教学方法合作学习，自主学习五、教学过程一、自主学习（一）复习旧知1．指名学生说出圆柱的特征．2．口头回答下面问题．（1）一个圆形花池，直径是5米（2）长方形的面积怎样计算？（3）长方体、正方体的表面积指什么？（二）同学们，圆柱的表面积指什么？怎样求呢？今天就让我们一起来学习圆柱的表面积。引入板书课题，明确目标（三）自学提示1.圆柱的表面积指什么？它由几部分组成？2.圆柱的表面积=（）3.求圆柱的表面积，必须要先求出什么？怎么求？4.圆柱的侧面展开后是一个什么图形？求圆柱的侧面积可以转化成求什么图形的面积？圆柱的侧面积怎么样求？（四）学生自学二、展示交流（一）学生对子交流，小组讨论。（二）学生展示（三）老师按自学提示组织反馈全班交流（四）总结归纳板书：1.圆柱的表面积=圆柱的侧面积＋两个底面的面积2.圆柱的侧面积=底面周长×高3.练一练：完成21页做一做（五）出示例4，理清题意，学生尝试解答，小组交流，全班交流，归纳方法。三、达标检测1.完成课本第22页做一做。2.课堂总结学会了什么知识？有什么收获？3.课堂作

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