2023年顺德职业技术学院辅导员招聘考试笔试题库及答案解析

PAGEPAGE232023年顺德职业技术学院辅导员招聘考试笔试题库及答案解析毕业院校：__________姓名：__________考场：__________考号：__________一、选择题1．皮亚杰认为，个体的认知结构是通过哪两个过程的循环而不断发展的()。A、调整和平衡B、同化和顺应C、反馈和改变D、顺应和平衡答案：B解析：皮亚杰认为，同化和顺应是学习者认知结构发展变化的两种途径或方式。同化是认知结构的数量的扩充，而顺应则是认知结构的性质的改变。2．自我意识的形成阶段有()。A、自我意识的产生B、自我意识的矛盾C、自我意识的缺乏D、自我意识的完善答案：A3．创造性思维的核心是()。A、发散思维B、分析思维C、形象思维D、抽象思维答案：A解析：发散思维是创造性思维的核心。4．一个人具有情绪体验深刻，容易感觉到别人不易觉察的细小事物，具有内倾性等心理特征。我们判断这个人的气质类型时倾向于()。A、多血质B、抑郁质C、胆汁质D、黏液质答案：B5．在高校战略评估中，主要采用()。A、自我评估B、社会评估答案：A6．个体能够对不同的刺激作出不同的反应称为()。A、类化B、能力C、消退D、辨别答案：D7．学生无故缺课累计超过该科教学时数()者，不得参加本门课的考核。A、1/2B、1/3C、1/4D、1/5答案：B8．不是积极心态的作用的是()。A、内心的平静B、信心C、成功的意识D、浮躁答案：D9．下列选项中，属于影响学习的客体因素的是()。A、思维力B、学习目标C、记忆力D、兴趣答案：B10．教师运用多媒体教育手段模拟实物的形象，为学生提供学习的感性材料，称为()。A、实物直观B、模象直观C、言语直观D、想象直观答案：B解析：模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。运用多媒体教育手段模拟实物的形象即属于模象直观。11．《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A、故意伤害致人重伤或者死亡罪B、盗窃罪C、诈骗罪D、故意毁坏财物罪答案：A12．在良好师生关系的建立中，教师起着()。A、领导作用B、主导作用C、支配作用D、期待作用答案：B13．心理辅导或者咨询工作要以()为主，面向全校学生，通过个别面询、团体辅导员活动、行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式，有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。A、综合性辅导或咨询B、发展性辅导或咨询C、推广性辅导或咨询D、延伸性辅导或咨询答案：B14．好教育必须追求教育的适切性。这种适切性是指：()。A、人人享有教育B、课程与教学满足于每位孩子的个性化需要C、人人平等接受教育D、教育机遇均等答案：B15．古语有云：“春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝，而百姓有余食也。”从哲学角度出发，这给我们的启示是()。A、发展是普遍的，要从发展的角度看问题B、规律是客观的，发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础C、人类终究无法把握无限的自然D、意识具有能动地改变世界的能力和作用答案：B解析：本段文字的意思是遵循事物发展的自身规律从事生产活动，才能获得粮食丰收，说明按照客观规律办事才能取得预期的效果。A选项与题意不符，B选项关于规律的解释正确，故选择B选项。C选项明显错误。D选项这句话本身是对的，但是答非所问，与题意不符。16．反映思想政治教育本质的根本原则是()。A、方向原则B、求实原则C、民主原则D、渗透原则答案：A17．高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()。A、15%-30%B、15%-50%C、15%-60%D、20%-60%答案：B解析：国际上通常认为，高等教育毛入学率在15%以下时属于精英教育阶段，15%-50%为高等教育大众化阶段，50%以上为高等教育普及化阶段。18．个体想象自己在他人心目中的形象和他人对自己的评价，从而确立自我。这种自我称为()。A、投射自我B、理想自我C、社会自我D、镜中自我答案：A解析：投射自我是个体想象中他人对自己的看法，以及由此而产生的自我感。19．在人性的叙述中，认为人的行为基本上是机械的，只能对环境做应答，而本身对环境的控制能力很弱的是()。A、认知主义B、行为主义C、人本主义D、存在主义答案：B20．在思想政治教育诸载体中，有利于更好地把思想政治教育与经济工作、业务工作结合起来的是()A、文化载体B、管理载体C、活动载体D、大众传媒载体答案：B21．建设创新型国家，要把()作为科学技术的战略基点，走中国特色自主创新道路，推动科学技术的跨越式发展。A、增强自主创新能力B、优先发展教育C、建设资源节约型社会D、改革创新答案：A解析：建设创新型国家，要把增强自主创新能力作为发展科学技术的战略基点。22．根据《普通高等学校学生管理规定》，对于学满()以上的学生，学校应当颁发肄业证。A、一学年B、一学期C、一年半D、2学年答案：A23．“师者，所以传道、授业、解惑也。”这句话所反映的教师所扮演的角色是()。A、监护人的角色B、管理者的角色C、榜样角色D、知识的传授者的角色答案：D解析：“传道、授业、解惑”反映了教师的知识传授者的角色。24．列宁指出：“没有革命的理论，就不会有革命的运动。”这句话的哲学含义是()。A、哲学对经济、政治有着决定性的作用B、哲学是社会变革的先导C、哲学指引人们追求美好的未来D、哲学反映了时代的任务和要求答案：B解析：列宁的这句话说明，只有真正的哲学才能引导人们更新观念，解放思想，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量，推动时代的步伐，指导社会的变革，成为社会变革的先导。25．当你在电影画报上看到某演员的形象时，觉得很熟悉，而且能够确知他曾饰演过某个角色，这种现象属于()。A、识记B、保持C、再认D、回忆答案：C26．大学校园文化形成与发展的首要影响因素是()。A、学校的领导与管理活动B、学校的宣传与舆论引导C、社会文化的渗透与制约D、新闻媒体的宣传与大众印象答案：A27．著名的职业生涯规划大师依照年龄将每个人生阶段与职业发展配合，创造性的提出了职业生涯彩虹图。()。A、舒伯B、霍兰德C、萨提亚D、帕森斯答案：A28．具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()。A、形象记忆B、情景记忆C、语义记忆D、情绪记忆答案：C解析：语义记忆具有高度的概括性、理解性、逻辑性和抽象性。29．学校教育中通常采用的()措施体现了外部动机的理论。A、正强化B、负强化C、奖惩D、间接强化答案：C30．任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方显成熟的，这表明心理发展具有()的特点。A、不平衡性B、方向性与不可逆性C、个体差异性D、发展的关键期答案：B31．主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是()。A、外适质量B、个适质量C、内适质量D、控制质量答案：B32．高等教育目标具有主观性、客观性和()。A、复杂性B、层次性C、具体性D、独立性答案：A33．根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于()。A、习俗水平B、前习俗水平C、后习俗水平D、道德水平答案：A解析：根据科尔伯格的道德发展阶段理论，习俗水平包括以下两个阶段：(1)“好孩子”取向阶段;(2)遵循权威取向阶段。34．森田疗法的两个核心思想是()。A、为所欲为B、顺其自然，积极行动C、一意孤行D、固执己见答案：B35．取得高等学校教师资格的最低学历应是()。A、专科B、本科C、硕士D、博士答案：B二、多选题1．基本的学习过程有哪几个阶段?()A、注意定向阶段B、获得和保持阶段C、练习和强化阶段D、迁移阶段答案：ABCD2．高校培养目标在性质上具有()。A、主观性B、客观性C、具体性D、多样性答案：ABCD3．当代大学生的主要特征有()。A、多元性B、开放性C、实用性D、迷茫性答案：ABCD4．学生出现下面哪些情形，应予退学?()A、休学期满，未在学校规定期限内提出复学申请的B、未请假离校连续一周未参加学校规定的教学活动的C、经学校指定医院诊断，患有疾病无法继续在学校学习的D、学生父母到学校申请退学的答案：AC5．可提供高等教育的机构包括()。A、大学B、高等职业技术学院C、民办高校D、企业内的高等教育培训机构答案：ABCD6．皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有()。A、观察别人的活动能形成儿童新的认知结构B、儿童有准备才能进行有效的学习C、课程内容的编制就是依据知识内容本身的系统化和条理化D、教学中强调活动法和自我发现法答案：BD7．为改变重知识传授轻能力培养的大学课堂，教学方法可以采用()。A、问题式教学B、案例式教学C、问答式教学D、沙龙式教学答案：AD8．建立健全家庭经济困难学生资助政策体系实行()的基本原则。A、加大财政收入B、经费合理分担C、政策导向明确D、多元混合资助答案：ABCD9．高等教育对经济的贡献主要表现在()。A、经济发展水平制约着高等教育发展水平B、高等教育是劳动力再生产的手段C、高等教育是科技创新的重镇D、经济发展速度影响高等教育发展答案：BC10．以下哪些是健康的情绪表现?()A、能调控不良情绪B、积极、愉悦的情绪基调C、适度的情绪反应D、高级社会性情感发展良好答案：ABCD11．大学生的良好品德教育重点在于()。A、以生活为本B、以问题为中心C、以实践为落脚点D、学校德育课程与团体的与相结合答案：ABCD12．学生不得转学的情形有()。A、入学未满一学期的B、有1门以上科目考核成绩不合格C、招生时确定为定向、委托培养的D、应予退学的答案：ACD13．共青团的四项基本职能是()。A、组织青年B、引导青年C、服务青年D、管理青年答案：ABC14．高等教育国际化体现于()。A、培养学生的终身学习能力B、开设双语课程C、学生出国留学D、吸引国外留学生答案：BCD15．个体自我意识的发展过程包括()。A、自我中心期B、客观化时期C、主观化时期D、社会化时期答案：ABC解析：个体自我意识从发生、发展到相对稳定和成熟，大约需要20多年的时间，经历自我中心期、客观化时期和主观化时期。三、判断题1．当认知和情感不一致时，一般是认知将决定人的行为。()答案：错误2．道德教育主要依靠人们的内心信念、风俗和社会舆论等三种方式调节人与人之间的道德关系，是一种软性手段。()答案：正确3．学校安排学生参加活动，因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者，或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故，有过错的当事人应当依法承担相应的责任。()答案：正确4．人际冲突是人际关系双方互不接纳、互不相容的紧张状态或者对抗状态。()答案：正确5．科研活动可以完善学生的心理结构。()答案：正确6．大学生自我评价比其他年龄阶段的人更符合实际。()答案：错误7．教师是大学最宝贵的资源，教师质量是大学生活的根本。()答案：正确8．国家精品课程是教学改革的标志性成果，体现了宽、厚、精、新的原则。()答案：正确9．气质类型不会影响人的健康。()答案：错误10．按照心理学的观点，大部分的心理问题来源于人际关系处理。()答案：错误解析：自身内部冲突11．高校组织的二元结构特征决定了其管理的相对简易性。()答案：错误12．研究能力是大学教师的基本能力。()答案：错误13．当事学生申辩不会加重处分。()答案：正确14．教师道德原则是教师道德社会本质的集中体现，是社会对教师职业行为的具体的道德要求。()答案：错误15．教学的艺术性必须以科学性为基础，而教学的科学性应通过艺术性来体现。()答案：正确1