研究生论文写作需求及高校学报编辑的应对举措

研究生论文写作需求及高校学报编辑的应对举措随着我们国家研究生教育事业的不断发展，国内大多数高校对在校研究生作了明确规定：研究生在毕业答辩前，必需在公开发行的期刊上发表一篇以上与研究内容相关的论文。因而，研究生论文在科技期刊发表的比例也呈逐年上升的趋势。而高校学报由于其“综合性〞和“内向性〞等特点，一般都会成为在校研究生投稿的首选。然而，当前大多数研究生在科研创作中缺乏科学研究精神，在论文的撰写上亦存在众多不足。作为效劳于高校教学和科研工作的学报编纂，应以何种方式肩负起培养和教育这一群体的重担？我们选取了湛江市3所髙校的在校研究生作为调核对象，对在校研究生在论文经过中的帮助需求进行了总结分析，有针对性地为学报编纂在研究生培养中提供指点意见。一、在校研究生论文写作中存在的问题当前，由于我们国家大多数高校并没有开设论文写作课程，多数研究生在校期间撰写论文时，均未经过系统的论文写作培训，对文章的写作格式和要求知之甚少，基本上是通过阅读文献进行模拟，依葫芦画瓢，无法到达学术论文要求的语言客观精确、简明通畅等的基本写作要求，对新出台的国家标准更是没有櫸念。且有的研究生在很大水平上以“毕业〞为目的，弄虚作假，以至剽窃别人的科研结果，虚构论文内容和数据，或利用现代化手段，剽窃、拼凑论文，以到达发表的目的。除此之外，有不少研究生利用网上投稿方便、成本低等特点，一稿多投，造成期刊人力物力的浪费；在修改稿件经过中，自以为是，对专家意见不予理会，敷衍了事，完全不按要求进行修改。二、研究生论文写作经过中的帮助需求为了解研究生论文写作经过中的帮助需求，以期有针对性地为学报编纂在研究生培养中提供指点意见，选取了湛江市3所髙校在校研究生作为研究对象，并以问卷的形式进行了调查分析。本次调查共发放问卷126份，回收问卷119份，有效问卷119份，有效率为94.4%。调查内容包含：论文写作经过中存在什么问题？能否有需要开设“论文写作课程〞，且以哪种形式开展？如需开设课程，最希望把握哪一方面的知识？能否有需要学报编纂在论文撰写经过中进行千预和指点？本次调查中，84.9%的学生在论文撰写经过中一度出现瓶颈问题，经常因论据不足而反复更改论点。71.4%的学生希望学校开设“论文写作课程〞，能够“选修课〞形式开展，增长课时。同时59.7%的学生希望“论文写作课程〞应有针对性地进行讲述，学报编纂可提供详细的实例进行分析，十分是医学生，几乎100%希望课程开设有关“医学统计学〞和“英文翻译〞等方面的知识。在调查的研宂生中，92.4%的学生希望学报编纂能够在论文撰写经过中进行干涉和指点，在碰到瓶颈时，能够尽快得到解答。同时，95.0%的学生希望在稿件修改正过错程中，编纂能够提供“有建设性价值〞的指点意见，反对“平白〞或“官方〞形式的修改意见，以及“敷衍〞的退稿信息。但在调査经过中，我们还发现大部分学生缺乏责任感和求真务实的学风，科学态度不严谨，但这部分学生往往却不自知，在论文创作经过中存在弄虚作假的行为。面对这一群体，作为效劳于高校教学和科研工作的学报编纂，应肩负起培养和教育的重担，充足发挥主观能动性，针对在校研究生提出的帮助需求，自动承当起“教育者〞的角色，强化学报的育人功能。三、学报编纂在研究生培养中的举措学报编纂作为文化的传播者，从事的是精神产品的认定与再加工的工作。他们不只肩负着传播和沟通科研信息，推动科技结果发展，精神文明的重担，而且还赋予了教育和培养新时期优秀科研人员的责任[3]。〔一〕培养严谨的学术精神严谨的学术精神是培养优秀科研人员的需要，是创造先进科技结果的保证，是人类在科学理论中构成的一种高尚的求真务实的精神。从研究生来稿中发现，部分研究生缺乏责任感和求真务实的学风，科学态度不严谨。学报编纂在处理稿件的经过中应对他们进行正确的引导，以身作则，并以严谨务实的科学精神和认真负责的工作态度去教育和影响他们，培养他们树立严谨务实、勇于探寻求索、实事求是的治学态度，帮助他们自发抵抗虚夸急躁、急功近利、弄虚作假等不良学风的影响。同时能够以电话、网络或直接面对面沟通的方式，不失机会地向研究生宣传出版方面的相关法律法规，培养他们的法律意识和知识产权意识，让他们在今后的科研工作中做到有法必依、依法办事，避免发生侵权行为[4_5]。还能够讲座的形式，邀请学术造诣高、品德好的科研工作者或资深编纂担任主讲，向学生讲述一个合格的研究者应具备的科学精神、科学态度、学术道德以及社会责任，培养他们在今后的科研实验及撰写论文的经过中坚持实事求是的科学精神，杜绝弄虚作假的不良行为。〔二〕以多种形式传播论文写作知识论文是科技研宂结果的直接具体表现出，可为别人所借鉴。因而，研究者提升论文写作能力，能为科技结果更好地传播与沟通打下坚实的基础。科技论文写作是人才培养经过的主要一坏，但是当前我们国家的研究生教育重要以思想道德和专业知识为主，缺乏系统的论文写作培训。为了让学生更好地把握论文写作知识，学报编纂可邀请资深编纂或科技论文写作水平高的作者结合文献检索方法有针对性地开展科技论文写作讲座，言传身教，并通过本身理论，引导和启发学生进行选题和论文创作。可以通过问卷调查的方式，了解研究生论文写作中碰到的不足，并以面对面沟通的方式开展学术论文研讨；或通过学报网络系统留言，有针对性地承受和解答研究生在论文创作和投稿中碰到的问题M。学报编纂还可利用期刊补白版面、稿约等讲解科技论文的写作知识、规范论文表达方法、学习国家标准和编纂常识，包含正确的单位表示、以下为参考文献的著录要求和引用、图表的选取和制造、内容摘要和本文关键词语的规范等。学报编纂还能够通过本身详细的工作理论培养研究生的写作能力。在初审中，应正确对待研宂生来稿，尊敬他们的劳动结果，并从选题角度、论证方法、写作规范等方面有针对性地进行指点；对质量较差的稿件，可提出意见和详细的解决方法，使之到达专家审稿的要求[7]。在退修稿件时，编纂应在专家审稿意见的基础上，结合编纂部的观点，向作者详细、精确、委婉地表达修改要求；对修回的稿件，亦要认真审读，不足之处仍需作退修处理，直到到达发表要求。如稿件质量的确较差或不符合学报发表范围的，则编纂在退稿时，语言要恳切、委婉，指出文章的问题所在，以后应怎样避免，帮助他们提升论文质量，树立自信心。〔三〕加强对研究生作者的扶持力度当前，大多数研究生直接参与导师的课题研究，起点高，其论文往往具有较高的学术水安然平静学术价值。加强对研究生作者的扶持力度，从某方面来说亦是扩大学报优质稿源的有效方法。考虑到研究生的特殊性——直接与毕业挂钩，学报编纂应尽量缩短稿件的处理时间，及时处理来稿。在日常的工作学习中，要以热情、负贵的态度培养研究生作者，承受他们的咨询，指点他们的写作。同时，学报编纂还可通过建立研究生数据库的办法，积累信息资料，加强信任感，便于了解研究生的科研进展和论文撰写情况。为提升研究生的写作热情，学报可建立并施行定期评奖的鼓励机制，间接培养他们民主、平等的竞争意识，进而提升其整体素质。四、结束语当前，我们国家的研究生教育重要以思想道德和专业知识为主，缺乏系统的论文写作培训。在校研究生对怎样将科研结果用论文的形式精确表述，并投稿至相应的科技期刊的技巧知之不多，导致在论文撰写的经过中出现较多的问题，通过率低。髙校学报是科研学术沟通的园地，肩负着教育培养人才的重担。学报编纂应自发发挥本身的能动作用，强化学报育人的功能，在实际工作中培养研究生严谨的学术精神和实事求是的科研态度，并以多种形式传播论文写作知识，提升学生的写作能力。同时，学报还应加强对研究生的扶持力度，为扩大优质稿源提供有效途径。总之，作为效劳于高校教学和科研工作的学报编纂肩负着培养和教育研究生这一群