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做一朵携来彩贝的海浪

谁不爱彩色的贝壳呢？

夏日，每一位来到海滨的人，不是凝视着碧浪翻滚的大海，瞭望着远处点点的渔帆，便是低头寻觅着海滩上五彩的贝壳。

每一颗形态可爱、色调绚丽的贝壳，都是和欢呼雀跃、和连声称赞、和无限遐想连结在一起的。

这时，捡到心爱小贝壳的人，都会抬头向海：感谢大海大方的赠予，感谢那迎面而来的纯净浪花，是它们，携带着五彩缤纷、充满梦幻色调的贝壳，来到人们的面前。

是的，是应当感谢这些奔腾不息的海浪。

所以，当我在海滩散步的时候，往往会想——这不也和有些人一样吗？

有的人，就是一朵携带彩贝的海浪，当你和他相处一段时间以后，你能在他身边捡到好多“彩贝〞。譬如，他的热心，他的恳切，他的谦逊好学，他的表里如一，他的待人以礼。甚至看来是一些细枝末节的东西，譬如他的守时，他的俭朴，他的整齐，以及他麻烦了别人从不忘掉说声感谢……这些好的品格，好的行为，好的习惯，时时在感染着你，使你感到所获良多。

——这样的人，不就是一朵拐带着漂亮贝壳的海浪吗！

是啊，假如一个人是携带着漂亮贝壳的海浪，他的人生该是多么的美好和充盈。我想，要是生活里的每一个人都是这样，我们的社会就会宛如一个风景旖旎的海滩，彩色的贝壳将会俯拾皆是……

1．贯串这篇文章的线索是：_______________________________

2．本文从贝壳写起，升华出这样一个美好的主题：

________________________________________________________

3．文中表现思路转折与深化的一个句子是：_________________________

4．文中画线句写出了什么？

________________________________________________________

5．试用简单的语言点明这篇小小美文的写法。

________________________________________________________

参考答案：

1．贝壳（或彩贝）

2．每个人都应当做一个有好品格、好行为、好习惯的人（或“做有优秀品格的人，让我们会更美好〞或“有优秀品格的人，他的人生是美好的〞或与此相近的表达）

3．所以，当我在海滩散步的时候，往往会想--这不也和有些人一样吗

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