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文档简介

第第页幼儿园大班健康活动设计方案保护小脸蛋

幼儿园大班健康活动设计方案爱护小脸蛋

一、活动目标：

1、让幼儿了解脸部的结构和特点。

2、使幼儿知道爱护小脸蛋的方法，积累幼儿的生活阅历。

二、活动重点：

使幼儿知道冬天爱护小脸蛋的方法，培育良好的习惯。

三、活动预备：

每人一面小镜子、小猴的头饰、正常脸部的图片和冬天冻伤的脸部图片、多媒体课件。

四、活动过程：

(一)、故事导入，引出课题。

1、师：冬天到了，小猴每天和小伙伴们在森林里一起做游戏。。来.源大.考.吧幼.师。网，小猴有一天发觉自己的脸蛋特别的疼，而别的小动物们的脸蛋都没有问题，那请小伙伴们猜一猜，小熊的脸蛋儿涌现什么问题了?(让幼儿自由猜)我请你们也来看一看小熊的脸蛋儿。

2、幼儿观测小熊正常脸蛋儿和冻伤脸蛋儿的图片，提问：你们看到了什么呀?这两幅图片有什么不一样啊?(老师鼓舞幼儿进行回答)

3、师小结：哦，你们看到了小熊的脸蛋儿涌现了一块一块的冻疮。原来，小熊冬天的时候不懂得爱护自己的小脸蛋儿，每天没有抹香香，所以小熊的脸蛋被冻坏了。

二、了解冻疮形成的缘由

1、师放课件《脸蛋的奥秘》。

提问：

(1)东东的脸蛋儿怎么了?变成什么样啦?

(2)你们在录像里还看到了什么呀?

(据幼儿的回答，逐步追问)

2、观测记录冻疮。

自由观测：那我请你们相互看看你们有没有冻疮?

3、争论：脸蛋上有冻疮好不好呀?他会给我们带来什么坏处?

6、师小结冻疮的坏处。

7、再请个别没有冻疮的小伙伴上来，请他说说是怎样爱护自己的脸蛋的?

三、知道怎样爱护自己的小脸蛋

1、幼儿自由争论怎样来爱护好我们的小脸蛋。(请幼儿回答)

2、师小结爱护脸蛋的方法。

四、活动总结：

老师总结幼儿今日的表现，表扬和鼓舞幼儿在活动中表现积极的幼儿。让幼儿在回答下列问题的同时，感受到健康活动的欢乐。同时，老师要照看到那些在活动中比较宁静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得欢乐，以培育他们对健康活动的爱好。

五、活动延伸：

发《抹香香记录卡》给幼儿，师：这是小伙伴在家里抹香香的记录卡，你们回家以后啊，假如早上抹香香了，你就在太阳的下面打个"'，假如晚上抹香香了，就在月亮的下面打个"'，我要看看小伙伴们能不能做到坚持每

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