2023年湖南省道县第二中学高一物理第二学期期末达标检测模拟试题(含答案解析)_第1页
2023年湖南省道县第二中学高一物理第二学期期末达标检测模拟试题(含答案解析)_第2页
2023年湖南省道县第二中学高一物理第二学期期末达标检测模拟试题(含答案解析)_第3页
2023年湖南省道县第二中学高一物理第二学期期末达标检测模拟试题(含答案解析)_第4页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023学年高一下物理期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、(本题9分)如图所示,光滑水平面上,质量为m=3kg的薄木板和质量为m=1kg的物块,都以v=4m/s的初速度朝相反方向运动,它们之间有摩擦,薄板足够长,当薄板的速度为2.4m/s时,物块的运动情况是()A.做加速运动B.做减速运动C.做匀速运动D.上述都有可能2、(本题9分)关于物体的动能,下列说法正确的是()A.物体的速度不变,其动能一定不变B.物体的动能不变,其速度一定不变C.物体所受的合外力不为零,其动能一定变化D.某一过程中的速度变化越大,其动能的变化一定越大3、(本题9分)甲、乙两物体在同一直线上,同时由同一位置向同一方向运动,其速度图象如图所示,下列说法正确的是()A.20s末乙追上甲B.20s末乙追上甲,且甲、乙速率相等C.在乙追上甲前,20s末时两物体相距最大D.开始阶段乙跑在甲的前面,20s后乙落在甲的后面4、(本题9分)如图,排球场总长为,宽为,网高,运动员在离网远的线上的中点处跳起后将排球水平击出.若击球高度为,不计空气阻力,排球可视为质点,当地重力加速度为,则()A.要使排球能落在对方界内,水平击出时排球的最小速度为B.排球落地时重力的瞬时功率随击出速度的增大而增大C.要使排球能落在对方界内,排球落地时的最大速度为D.当排球被垂直球网击出时,只要,总可以找到合适的速度,使排球落到对方界内5、(本题9分)在下列几种运动过程中,物体的机械能不守恒的是A.物体匀速下落B.物体在空中做平抛运动C.物体做自由落体运动D.物体沿光滑斜面下滑6、(本题9分)如图所示,上表面有一段光滑圆弧的质量为M的小车A置于光滑水平面上,在一质量为m的物体B自弧上端自由滑下的同时释放A,则()A.在B下滑过程中,B的机械能守恒B.轨道对B的支持力对B不做功C.在B下滑的过程中,A和地球组成的系统的机械能守恒D.A、B和地球组成的系统的机械能守恒7、在高为H的桌面上以速度v水平抛出质量为m的物体,当物体落到距地面高为h处,如图所示,不计空气阻力,若以地面作为重力势能的零参考平面,正确的说法是()A.物体在A点的机械能为B.物体在A点的机械能为C.物体在A点的动能为D.物体在A点的动能为8、(本题9分)质量相等的A、B两球在光滑水平面上沿同一直线、同一方向运动,A球的动量是8kg·m/s,B求的动量是4kg·m/s,当A求追上B球时发生碰撞,则碰撞后A、B两球的动量可能值是()A.6kg·m/s,6kg·m/sB.7kg·m/s,5kg·m/sC.-2kg·m/s,14kg·m/sD.-4kg·m/s,6kg·m/s9、(本题9分)如图,光滑绝缘圆轨道固定在竖直面内,整个圆周被4条直径均分为8等份,表示图中8个位置,其中A点是最低点。该竖直面内分布有水平向右的匀强电场,一个带正电的小球在轨道内做完整的圆周运动。已知小球的重力和所受电场力大小相等。则下列关于小球运动过程中的说法正确的是()A.小球在F点时的动能最小 B.小球在B点时对轨道的压力最大C.小球在G点时的机械能最小 D.小球在A点时的动能最大10、如图,在发射地球同步卫星的过程中,卫星首先进入椭圆轨道I,然后在Q点通过改变卫星速度,让卫星进入地球同步轨道Ⅱ.则下列说法正确的是A.在轨道Ⅱ上,卫星的运行速度大于7.9km/sB.在轨道I上,卫星在P点的速度大于在Q点的速度C.卫星在Q点通过加速实现由轨道I进入轨道ⅡD.在轨道I上运行的过程中,卫星、地球系统的机械能不守恒11、(本题9分)如图所示,一质量为m的小球,用长为L的轻绳悬挂于O点,第一次在水平力F作用下,小球以恒定速率在竖直平面内由P点运动到Q点,第二次在水平恒力作用下,从P点静止开始运动并恰好能到达Q点,关于这两个过程,下列说法正确的是(不计空气阻力,重力加速度为g)A.第一个过程中,力F在逐渐变大B.第一个过程力F的瞬时功率逐渐变大C.第二个过程到达Q时,绳子拉力为T=mgD.第二个过程中,重力和水平恒力的合力的功率先增加后减小12、甲、乙两颗人造地球卫星,质量分别为m和2m,它们绕地球做圆周运动的轨道半径分别为2r和r,下列说法正确的是A.甲、乙的周期之比为4∶1 B.甲、乙的向心力之比为1∶8C.甲、乙的动能之比为1∶4 D.甲、乙的动能之比为1∶8二.填空题(每小题6分,共18分)13、(本题9分)细胞膜的厚度约等于800nm(1nm=10-9m),当膜的内外层之间的电压达0.4V时,即可让一价钠离子渗透.设细胞膜内的电场为匀强电场,则钠离子在渗透时,膜内电场强度约为________V/m,每个钠离子沿电场方向透过膜时电场力做的功等于____________J.14、(本题9分)公路上的拱形桥是常见的,汽车过桥时的运动可以看作圆周运动,如图所示。设桥面的圆弧半径为R,重力加速度为g,质量为m的汽车在拱形桥上以速度v通过桥的最高点时,车对桥的压力刚好为零,则车速v大小为____________。15、(本题9分)—个重为20的物体静止放在动摩擦因数的水平面上,若受到水平拉力为3,物体受到的是__________摩擦力,大小为__________,若受到的水平拉力为6时,物体受到的摩擦力大小为__________。三.计算题(22分)16、(12分)(本题9分)国际空间站是迄今最大的太空合作计划,其离地高度为H,绕地球运动的周期为T1.通过查找资料又知万有引力常量G,地球半径R,同步卫星距地面的高度h,地球的自转周期T2以及地球表面重力加速度g.某同学根据以上条件,提出一种估算地球质量M的方法:同步卫星绕地心做圆周运动,由得(1)请判断上面得出的结果是否正确,请说明理由;如不正确,请给出正确解法和结果.(2)请根据题给条件再提出两种估算地球质量的方法,并解得结果.17、(10分)(本题9分)如图所示倾角的粗糙直导轨与半径的光滑圆(部分)导轨相切,切点为,为圆心,为竖直直径,整个轨道处在竖直平面内.一质量的小滑块从直导轨上的点无初速度下滑,小滑块滑上圆环导轨后恰好能从圆环导轨的最高点水平飞出.已知滑块与直导轨间的动摩擦因数,重力加速度,不计空气阻力.求:(1)滑块在圆导轨最低点时受到的支持力大小;(2)滑块从到的运动过程中损失的机械能.(计算结果可保留根式)

2023学年模拟测试卷参考答案(含详细解析)一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、A【答案解析】由题意知M和m组成的系统动量守恒,由题意根据动量守恒可以求出当木板速度为2.4m/s时物体的速度v的大小与方向.(M-m)v=Mv1+mv2

得:,方向与M的方向相同.

因为物块先向右做匀减速直线运动,后再向左做匀加速直线运动,因为物体此时的速度方向向左,故物体处于加速运动过程中,故BCD错误,A正确.故选B.点睛:本题考查应用系统的动量守恒定律分析物体运动情况的能力,关键是搞清两个物体的运动情况;用此方法分析物体运动情况比较简单,比牛顿定律分析物体运动情况简单的多.2、A【答案解析】

A.如果物体的速度不变,根据Ek=可知,动能不变,故A正确;B.如果物体的动能不变,则说明其速度大小一定不变,方向可以变化,故B错误;C.物体所受的合外力不为零,但如果合外力不做功,其动能不变,故C错误;D.如做匀速圆周运动的物体,速度变化可能大,但动能不变,故D错误.故选A3、C【答案解析】

AB.在第20s末两物体速度相等,由图线的“面积”看出,这段时间内甲的位移大于乙的位移,乙还没有追上甲.故AB错误.C.在追上前,速度相等时,相距最远,故20s末相距最远,故C正确;D.开始阶段,甲的速度较大,甲跑在乙的前面,20s后,乙的速度较大,甲仍在乙的前面,直到40s末两者相遇.故D错误.故选C.【答案点睛】此题关键要根据速度大小关系,分析甲乙两物体间距离的变化.两图线的交点表示速度相等.两物体由同一地点向同一方向作直线运动,当位移相等时两物体相遇.4、C【答案解析】排球做平抛运动,;要使排球能落在对方界内,落地的时间,水平击出时排球的最小速度为,选项A错误;排球落地时重力的瞬时功率,则排球落地时重力的瞬时功率与击球的速度无关,选项B错误;要使排球能落在对方界内,则球落地的时间;球的最大水平位移,击球的最大速度,排球落地时的最大速度为,选项C正确;若排球被击出后既恰好触网又恰好越界,则同时满足和,联立以上两式解得、,当时,若排球被击出时的速度小于,排球会触网,若排球被击出时的速度大于,排球会越界,所以不是只要,就一定能使排球落到对方界内,选项D错误;故选C.点睛:解决本题的关键知道平抛运动在水平方向和竖直方向上的运动规律,抓住等时性,结合临界条件结合运动学公式灵活求解;注意排球“触网”和“越线”的临界条件.5、A【答案解析】物体匀速下落时,受到向上的阻力作用,阻力做负功,其机械能减小,不守恒,故A符合题意;物体在空中做平抛运动,只受重力,所以机械能守恒,故B不符合题意;物体做自由落体运动,只受重力,所以机械能守恒,故C不符合题意;物体沿光滑斜面下滑,只有重力做功,所以机械能守恒,故D不符合题意。所以选A。6、D【答案解析】试题分析:在B下滑的过程中,A向左运动,即B对A做功,所以A对B也做功,故B机械能不守恒,AB错误,过程中重力做功,所以系统动量不守恒,C错误,系统受到的合力为零,所以机械能守恒,D正确,考点:考查了动量守恒和机械能守恒定律条件的判断点评:做本题的关键是知道当只有重力做功时,机械能守恒,当合力做功为零时,动量守恒7、BD【答案解析】

AB.在刚抛出时,物体的动能为,重力势能为mgH,机械能为,根据机械能守恒可知:物体在A点的机械能等于物体在刚抛出时的机械能,故A错误,B正确;CD.根据机械能守恒得:,则,故C错误,D正确。8、AB【答案解析】

两球碰撞动量守恒,动能不增加,以下四个选项动量都是守恒的,只需比较碰前后的动能关系就可,动量和动能的关系为,可知碰前的总动能为A.碰后的总动量为:,所以6kg·m/s,6kg·m/s是可能的,故A正确。B.碰后的总动量为:,所以7kg·m/s,5kg·m/s是可能的,故B正确。C.碰后的总动量为:,所以-2kg·m/s,14kg·m/s是不可能的,故C错误。D.碰后的总动量为:,所以-4kg·m/s,6kg·m/s是不可能的,故D错误。9、ABC【答案解析】

ABD.带正电的小球所受电场力水平向右,小球的重力和所受电场力大小相等,则重力和电场力的合力方向与竖直方向成45°斜向右下,即等效重力场的方向与竖直方向成45°斜向右下,所以小球在B点时的动能最大,小球在B点时对轨道的压力最大,小球在F点时的动能最小。故AB两项正确,D项错误。C.带正电的小球所受电场力水平向右,小球在G点时的电势能最大,则小球在G点时的机械能最小。故C项正确。10、BC【答案解析】

第一宇宙速度7.9km/s是所有环绕地球运转的卫星的最大速度,则在轨道Ⅱ上,卫星的运行速度小于7.9km/s,选项A错误;根据开普勒第二定律可知,在轨道I上,卫星在P点的速度大于在Q点的速度,选项B正确;从椭圆轨道Ⅰ到同步轨道Ⅱ,卫星在Q点是做逐渐远离圆心的运动,要实现这个运动必须卫星所需向心力大于万有引力,所以应给卫星加速,增加所需的向心力.所以卫星在Q点通过加速实现由轨道Ⅰ进入轨道Ⅱ.故C正确;在轨道I上运行的过程中,只有地球的引力对卫星做功,则卫星、地球系统的机械能守恒,选项D错误;故选BC.【答案点睛】解决本题的关键掌握卫星如何变轨,以及掌握万有引力提供向心力解决问题的思路.卫星变轨也就是近心运动或离心运动,根据提供的万有引力和所需的向心力关系确定.11、ABC【答案解析】试题分析:第一次小球在水平拉力F作用下,从P点缓慢地移动到Q点,则小球处于平衡状态,根据平衡条件得:F的最大值,随着增大,F逐渐增大,因为速率恒定,而F在增大,所以在增大,故AB正确;第二次运动到Q点时,速度为零,则向心力为零,则绳子拉力,故C正确;第二次由于重力和拉力都是恒力,可以把这两个力合成为新的“重力”,则第二次小球的运动可以等效于单摆运动,当绳子方向与重力和F′方向在同一直线上时,小球处于“最低点”,最低点的速度最大,此时速度与新的“重力”方向垂直,即与重力和水平恒力的合力方向垂直,功率为零,所以两力的合力的功率先减小为零,后再增大,功率先减小后增大,D错误;考点:动能定理的应用;共点力平衡的条件及其应用;功率的计算.【名师点睛】本题的难点在第二次拉动小球运动过程的处理,由于重力和拉力都是恒力,可以把这两个力合成为新的“重力”,则第二次小球的运动可以等效于单摆运动,根据单摆的知识求解,难度适中12、BC【答案解析】

根据可知可知,甲、乙的周期之比为2∶1,选项A错误;由可知,甲、乙的向心力之比为1∶8,选项B正确;由可知,甲、乙的动能之比为

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论