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生物科学研究的重要工具——显微镜问题导学一、显微镜的结构及显微镜使用的注意事项活动与探究1尝试从以下几点辨析显微镜的物镜、目镜。镜头种类有无螺纹长度放大倍数视野大小、明暗物镜__________大____________小________目镜__________小____________大________回忆显微镜的知识，思考：（1）观察写有“b”字的玻片，你所看到的物像是什么？试总结物像与实物之间的位置关系。（2）若左眼注视着物像，向上、下、左、右四个不同方向稍微移动玻片，视野中的物像分别会向哪个方向移动？试总结物像移动方向与玻片移动方向之间的关系。（3）阅读教材第33页“边做边学”，分析在低倍镜下能看到的物像转换成高倍镜后却看不到的可能原因。（4）若显微镜视野中发现一异物，则该异物可能存在于哪里？可通过什么方法来判断？迁移与应用1①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤。下图为显微镜观察中的两个视野，其中细胞甲为主要观察对象，由视野（1）到视野（2）时，操作过程的正确顺序是（）。①转动粗准焦螺旋②转动细准焦螺旋③调节光圈④转动转换器⑤移动装片A．①②③④B．③①② C．⑤④③②D．④⑤①②1．高倍显微镜的使用（1）高倍镜的使用方法“四字诀”找：先在低倍镜下“找”到物像，并调至清晰。移：将观察点“移”到视野中央。转：“转”动转换器，换上高倍镜。调：“调”节细准焦螺旋及光圈，使物像清晰。（2）低倍镜换至高倍镜的操作注意点①使用高倍镜时，必须先在低倍镜下将物像移到视野中央，然后换用高倍镜。②换用高倍镜观察时，可将光圈由小变大，将反光镜由平面镜转换为凹面镜以增加视野的亮度，同时慢慢调节细准焦螺旋，直至找到清晰的物像。2．放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系（1）一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算。（2）圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。3．低倍镜观察与高倍镜观察（清晰时）的比较低倍镜时高倍镜时镜头与装片的距离远近所看到细胞的数目多少所看到细胞的大小小大视野的明暗明暗视野的广度宽广狭窄提示：用最精练的语言把你当堂掌握的核心知识的精华部分和基本技能的要领部分写下来并进行识记。答案：活动与探究1：有长小而暗短大而亮无长大而亮短小而暗（1）提示：物像是“q”。物像旋转180°与实物相同。（2）提示：物像分别向下、上、右、左四个方向移动。物像移动方向与玻片移动方向相反。（3）提示：转动转换器前未将物像移至视野中央。（4）提示：可能存在于目镜、物镜或装片中。可通过旋转目镜和更换物镜看异物是否移动来判断异物是否在目镜和物镜上，可通过移动装片看异物是否移动来判断异物是否在装片上。迁移与应用1：C解析：比较（2）图像和（1）图像大小可

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