三年级下册语文阅读扩展课件-用词准确、生动-人教部编版(共23张PPT)

七用词准确、生动

三年级阅读下册【教学目标】：1、要确切了解词意，体会准确的表达。2、要弄清词语色彩，体会准确的表达。3、要学会细辨近义词4、抓住文章中心，体会文章细微处的细腻感情。5、从《千字文》学习为人处世，积累与马有关的词语，理解谚语中的道理。【教学重难点】：1、要确切了解词意，体会准确的表达。2、要弄清词语色彩，体会准确的表达。3、要学会细辨近义词。4、抓住文章中心，体会文章细微处的细腻感情。第一课时（55分钟）快乐作文，快乐成长，欢迎走进今天的快乐课堂。每周一次的相逢，总是让我有迫不及待的感觉。那就让我们迫不及待的看看今天5分钟故事王环节，哪位同学愿意给大家讲一讲《归隐田园》的故事呢！第一关：我是故事王1、读记《千字文》。2、小猴学样。3、学以致用。第二关：快乐大风车千字文

líng

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聆音察理鉴貌辨色

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师泛读正音。学生拍手打节奏读。还可以配以动作。最后快速背诵。（设计意图：古典文学的诵读，初步感受中华文化的博大精深、灿烂辉煌，培养学生速记的能力。）巧记成语

关于“马”的成语马不停蹄马到成功一马平川一马当先万马奔腾天马行空老马识途汗马功劳走马观花走马上任车水马龙指鹿为马读背谚语1.灯不亮，要人拨；事不明，要人说。2.兄弟不和邻里欺，将相不和邻国欺。3.东西越用越少，学问越学越多。4.冬吃萝卜夏吃姜，不老医生开药方。5.读书需用心，一字值千金。（让学生试着用自己的语言解释意思，选出最喜欢的一句解释应有与什么时候，理解谚语中的道理，并背诵原句。）第一站、知识加油站。第二站、练兵场。第三关：阅读关知识加油站如何体会文章用词准确性，生动性？一、抓住文章的中心思想，体会文章细微处细腻情感。二、要确切了解词意，体会准确的表达。三、要细辨近义词。四、要弄清词的色彩。

第二课时（55分钟）元宵灯景夯实基础元宵灯景1、判断带点字的读音，在正确读音后面画“√”（3分）好奇（）转动（）调皮（）

Hào

zhuàn

tiáo2、请填上恰当的词语。（）的院落（）的锦衣（）的灯展（）的心情（）的模样（）的彩灯古香古色五光十色光彩夺目好奇贪吃形态各异

3、联系上下文，理解词语。

辉煌：光辉灿烂

闪耀：闪烁提升能力元宵灯景1.作者写了哪些花灯？你喜欢那一种？并说说你的理由。（灯蓝、走马灯）2.在文中找出一句比喻句，写下来。比喻句：__________________3.文中写到看灯展先到了_____，接着到了“灯廊”，最后到了_____。先到了前厅，最后到了中央大厅。（灯带、走马灯）香港夜景夯实基础东方之珠1、把文中括号内不适合的词用“/”画去。2、在文中找出下列词语的反义词荒凉（）狭窄（）跃起（）3、作者用（）一词写出了大楼多，用（）写出了商品多，用（）写出了人多，用（）、（）写出了灯多。（繁华、宽广、俯身）（鳞次栉比、琳琅满目、人流如潮、五颜六色、川流不息）提升能力东方之珠1、找出文章中的比喻句“——”画下来。2、用“——”从二、三、四、五、小节中画出来能概括这几小节内容的句子。3、短文主要围绕“_____________”一句来写的，按____顺序依次介绍了香港的______、_____、_____、等三个景点的景观。根夯实基础1.在文中找出下列词语的反义词。明艳（）平常（）狭小（）灰暗古怪宽广2.找出文中描写根的样子、颜色的词语。十分古怪；十分灰暗。3.找出文中描写根的精神品质的词语。默默无闻、无私奉献。根提升能力1、选择（在正确答案后的括号里打√）这篇文章赞扬了根（1）宽广的胸怀。（）（2）无私奉献的精神。（√）2、文中划线句子运用了什么修辞手法？有什么好处？设问。引发让读者体会到根的默默无闻的奉献精神。3、文中最后一段表达了作者怎样的思想感情？从哪些词语可以看出？对根的尊敬、喜爱之情。

宽广的胸怀、远大的理想、高尚的品格。1、经典阅读。2、习作。第四关：写作关练兵场大家水平不分伯仲，那我们就看最后一关—习作