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文档简介

2019-2020学年九年级化学第二学期月考试卷人教新课标版2019-2020学年九年级化学第二学期月考试卷人教新课标版7/72019-2020学年九年级化学第二学期月考试卷人教新课标版2019-2020学年九年级化学第二学期月考试卷人教新课标版可能用到的相对原子质量:H—1、C—12、O—16、Na—23、N—14、Cl—35.5S—32一.选择题(共30分,每题2分。每题只有一个选项是符合题意,请把正确的选项用2B铅笔涂在A、B卡上)以下变化属于化学变化的是A.浓盐酸翻开瓶塞,瓶口形成白雾B.浓硫酸敞口搁置,溶液质量增添C.盛石灰水的试剂瓶壁产生一层白膜D.滴有酸酞的氢氧化钠溶液中加入木炭后红色消逝以下物质的名称、俗称、化学式符合的是A.碳酸氢钠

苏打

NaHCO

3

B.氢氧化纳

烧碱

NaOHC.水银汞AgD.氯化钠食盐15.安全操作是实验成功的保证,以下实验操作不正确的选项是...

NaCl

2酒精A.稀释浓硫酸B.增添酒精C.称量NaOH的质量D.倾倒液体化学用语图像常常能包含很多信息,从以以下图示可以认识的信息中,此中不正确的选项是甲

丁A.甲图是氟离子的构造表示图B.乙图中元素的原子核外有18个电子C.丁图表示钠元素显正一价D.若“○”表示1个氧原子,则丙图表示两个氧原子为了迎接2012盐城市中考化学实验技术察看,光明中学初三全体同学在平常实验中严格规范化学实验操作。以下实验操作符合规范要求的是.“高锰酸钾制取氧气”实验中,采集好气体后应先将导管移出水槽再停止加热.“粗盐的提纯”实验中,过滤时将悬浊液直接倒入漏斗里.“配制必定溶质质量分数的溶液”实验中,节余的药品应放回原瓶D.“研究碳酸钠的性质”实验中,测定溶液pH时应先将试纸润湿18.昨年以来,受拉尼娜现象的影响,

我国长江中下游地域受到

50年来最严重旱灾,很多地区纷繁因生活淡水紧急

,警告人们应合理使用水资源.以下说法不科学的是A.净化水的操作中净化程度最高的是蒸馏

B.水中的色素和异味可以用活性炭除掉C.用食盐水划分硬水和软水

D

.生活中一水多用可以节俭水资源19.如图是表示某个反响的微观表示图,此中“

”和“

”分别表示不一样样的原子,以下说法正确的选项是(

)A.该反响的前后元素种类不变B.该反响属于置换反响C.反响中甲、乙、丙三种物质的质量比为2:1:2D.分子是化学变化中的最小微粒对以下事实的解说不合理的是A.金刚石比石墨硬度大——碳原子的摆列方式不一样样B.冲刷剂能除掉油污——由于冲刷剂能溶解油污C.喝下汽水后,常会打嗝——气体的溶解度随温度的高升而减小D.10mL酒精和

10mL水混淆在一同,整体积小于

20mL——分子间有空隙21.右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线。由图示判断以下说法中不正确的选项是(A.在t1℃时,a的溶解度等于c的溶解度B.c的溶解度随温度的高升而减少C.a的饱和溶液从t2℃降温至t1℃时变为不饱和溶液D.当a中含有少许b时,可以用降温结晶的方法提纯a

)在盛有AgNO3和Mg(NO3)2混淆溶液的试管中,加入必定量的锌粉充分反响,试管底部有少许固体存在。过滤,向滤液中加稀盐酸,产生白色积淀。滤渣是A.Mg

B

.AgC.Zn和Ag

D

.Zn和

Mg23.在A+B=C+D

的反响中,以下表达不正确的选项是...A.若C和D为盐和水,则该反响不用然是中和反响B.此反响可能是复分解反响C.若10gA和15gB恰巧圆满反响,则生成C、D的总质量为25gD.若A是氧化铜、C为铜,该反响必定是置换反响下表列出了除掉物质中所含少许杂质的方法,此中错误..的是物质所含杂质除掉杂质的方法A.COCO2经过足量氢氧化钠溶液,干燥B.NaClCaCO溶解、过滤、蒸发3C.KOH溶液KCO加入足量稀盐酸至不再产生气泡23D.Cu(NO3)2溶液AgNO3加入过分的铜粉,过滤以下物质的转变中,不可以经过一步反响实现的是A.Fe→FeSOB.FeO→Fe(OH)3423C.SO→NaSOD.CuO→CuCl324226.小明同学把12gNaOH固体均分红A、B、C三份并采纳不一样样方法保留。几今后,A未变质、B部分变质、C所有变质,他将三份固体分别配成溶液并滴入10%的稀硫酸直到正好反响。以下说法不正确的选项是:A.几今后,三份固体的质量由小到大的次序为:A<B<C;B.为控制正好反响,A可用酚酞试液指示,B、C可滴加稀硫酸直到正好不冒气泡;C.正好反响时,耗费稀硫酸的质量由大到小的次序为:A>B>C;D.正好反响时,生成硫酸钠的质量都相等,均为7.1g;右图为实验室制取氢气的发生装置.若液面恰巧不与锌粒接触而又无酸液可加,要获得氢气可从长颈漏斗中加入适合试剂的一组是①食盐水②硫酸钠溶液③氯化钡溶液④碳酸钠溶液A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④二.非选择题(3分)知识在于累积,下边是聪聪同学制作的化学知识卡片,请将其增补圆满。专题2:物质的性质和用途No:JSZX1010摘录时间2012年2月20日○(1)无色无味剧毒气体与血红蛋白联合该物质的化学式CO(2)常有的碱白色固体改进酸性土壤该物质的化学式▲(3)工业用盐有毒固体亚硝酸钠该物质的化学式▲○一种氮肥含氮▲%溶于水温度降落该物质的化学式NH4NO3(6分)酸、碱、盐及其反响的有关知识与人们的生活和生产有着亲密的关系.(1)胃酸的主要成分是稀盐酸,它能促使胃蛋白酶的作用,使之简单被人体汲取等,但胃酸过多会惹起胃痛.服用含有氢氧化镁的药物可缓解这类病痛,其反响的化学方程式为▲。(2)做馒头时,面团经过发酵会生成一些酸,当加入适合的发酵粉溶液后,它们会互相作用产生▲气体,使蒸出的馒头松弛多孔.(3)下表是某些农作物生长最适合的pH范围:农作物

小麦

玉米

大豆

柑橘PH

6.2~

6.5~

6.5~

5.0~我州有些地方的土壤呈弱碱性,你以为该地域最不适合栽种的农作物是(A.小麦B.玉米C.大豆D.柑橘.

▲)(4)高铁酸钾(K2Fe04)是一种集氧化、吸附、凝集、杀菌、灭藻的新式、高效的多功能水办理剂,高铁酸钾中铁元素的化合价为▲;达成高铁酸钾与水反响的化学方程式.4K2FeO4+10H48.(7分)2011

2O==4Fe(OH)3↓+8KOH+3▲年3月光明中学科技节活动中,初三(

9)班化学实验小组做了以下实验,请回答以下问题。浸有紫色石蕊的小花无色A溶液浸有酚酞试液氧气的脱脂棉团大烧杯热水细铁丝浓氨水白磷胶塞喷水放入集气瓶无色B溶液白色浊液玻璃板ABCD(1)图A所示实验可察看到“铁树”上浸有无色酚酞试液的棉团由白色变为▲色,该实验中没有波及的性质是▲(填字母)。A.氨分子是不停运动的B.氨分子有必定质量C.浓氨水拥有挥发性(2)图B所示实验当A溶液加到烧杯中,无色溶液变为白色浊液。若A为酸溶液,则A、B的可能组合:A为▲;B为▲。(只要写一组),。(3)图C所示实验,当经过导管向热水中通入氧气时,白磷在水下焚烧,该实验说明焚烧需要的条件为:①可燃物;②达到焚烧所需要的▲;③▲(4)图D所示实验察看到紫色小花变为红色,小花变红的原由是▲。(10分)用集气瓶可达成多种实验。请依据以下实验表示图,回答有关问题:

二氧化碳ABCDE(1)A图实验中发生反响的化学方程式为▲C图实验中采集的是氧气,采纳该采集方法的原由是▲,写出用高锰酸钾制取氧气的化学方程式▲(2)依据B图的实验目的,集气瓶中装入的试剂是▲A.水B.氢氧化钠溶液C.浓硫酸D.浓盐酸(3)D图中察看到的实验现象是:强烈焚烧,放出热量,▲;E中发生反响的化学方程式是▲(4)在达成D、E两个实验时,为了保护集气瓶不被破坏,应当注意的操作是________________▲。50.(14分)实验室有一瓶保留不妥的试剂(如图),其残破的标签中只剩下“Na”和“10%”字样。已知它是NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3中的一种。小强和小华同学很感兴趣,决定对其成分进行研究:【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢?【沟通讨论】依据受损标签的状况判断,这瓶试剂不可以能是▲。A.酸B.碱C.盐【查阅资料】Ⅰ.Na2CO和NaHCO溶液都呈碱性。33Ⅱ.测定室温(20℃)时,四种物质的溶解度的数据以下物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度g36109215【得出结论】小华依据试剂瓶注明的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断,这瓶试剂不可以能是▲。【设计实验并连续研究】(1)小强用干净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上,测得PH>7,这瓶试剂不可以能是▲

。小强为了查验该溶液是NaOH溶液仍是Na2CO3溶液,他又进行了以下实验:操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中,滴加产生大批的气泡该溶液是▲▲有关的化学方程式▲【拓展与应用】请你选择与小强不一样样的试剂,来鉴识NaOH溶液和NaCO溶液,你选择23▲溶液。【综共计算】现有一种碱性调味液,是碳酸钠和氯化钠构成的溶液.为了测定碱性调味液中碳酸钠的质量分数,设计了以下实验方案.取三份碱性调味液各100g,分别迟缓加入到20g、40g和60g某盐酸中,测得三组实验数据见下表(气体的溶解忽视不计):第Ⅰ组第Ⅱ组第Ⅲ组盐酸的质量/g204060生成气体的质量/s依据实验及有关数据进行分析与计算:(1)100g碱性调味液与盐酸圆满反响生成气体的质量为▲g.(2)碱性调味液中碳酸钠的质量分数为多少?(写出计算过程)(3)100g碱性调味液与该盐酸反响后溶液pH=7时,需要盐酸的质量为▲g初三化学答题纸一.选择题:131415161718192021222324252627二.非选择题46.(2)(3)(4)(1)(2)(3)(4)48.(1)(2)(3)(4)49.(1)、(2)(3)、4)50.【沟通讨论】【得出结论】【设计实验并连续研究】小强为了查验该溶液是NaOH溶液仍是Na2CO3溶液,他又进行了以下实验:操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中,滴加该溶液是产生大批的气泡有关的化学方程式【拓展与应用】请你选择与小强不一样样的试剂,来鉴识NaOH溶液和Na2CO3溶液,你选择溶液。【综共计算】(1)(2)解:3)初三化学参照答案一.选择题(30分)123456789101112131415C

B

C

D

A

C

A

B

C

B

D

C

B

C

A二.非选择题(40分)16.Ca(OH)2、、NaNO2、

3517.Mg(OH)2

+2HCl====MgCl

2+2H

2O

CO

2D+6O2(1)红;B(2)A为H2SO4;B为BaCl2(或A为HCl;B为AgNO

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