《储层地质学及油气藏描述》课程教学大纲

《储层地质学及油气藏描述》教学大纲一、课程基本信息课程名称储层地质学及油气藏描述CourseName课程编码GEO164011020开课院部地球科学与技术学院课程团队储层地质学及油气藏描述教学团队学分2.0课内学时32讲授32实验0上机0实践0课外学时0适用专业本研一体化班（油气地学类）授课语言中文先修课程地质学基础、基础地质实习、矿物学、地球物理勘探基础与应用、地球物理测井基础与应用、测井资料地质综合解释、岩石学、构造地质学（含盆地构造）、沉积学（双语）、古生物学与地史学、油气田地下地质学、成岩作用及储层评价、沉积学原理、油层物理课程简介（必修）（课程简介...）本课程是本研一体化班（油气地学类）的一门专业必修课，是储层地质学及其相关学科理论与油藏描述现代技术紧密相结合的一门课程。本课程主要包括：储层地质学及油藏描述的形成与发展历程概况、地层及储层逐级细分对比和地层格架模型、油藏构造描述、沉积相描述与沉积模型、储层成岩作用、储层非均质表征及评价、油藏地质建模及数值模拟、剩余油形成机理及分布规律。本课程要求学生综合应用地质、测井、地震、测试等方法，研究储层宏、微观特征，进行成因分析，建立地质模型，进行储层综合评价，培养学生综合分析和解决油气储层工程问题的能力。要求学生能够进一步深化掌握储层地质学基础理论知识，将地质、地震、测井、油藏工程和计算机等多学科知识融汇贯通，掌握不同类型和不同勘探开发阶段油气藏描述的原理、方法和技术，掌握储层地质建模、油气藏综合评价、探明石油地质储量计算、油藏数值模拟等方面的理论与研究方法，培养从油藏描述到油藏科学管理的高级复合型人才。(Courseintroduction...)Thiscourseisaprofessionalcompulsorycourseforthisresearchintegrationclass(oilandgasgeology).Itisacomprehensivecourseforstudentstosetupinseniorgradesaftersystematicallylearningtheprofessionalcorecourses,professionalcourseswithstrongpracticability.Thiscoursemainlyincludes:theformationanddevelopmentofReservoirGeologyandreservoirdescription,thebasicphysicalandpetrologicalcharacteristicsofthereservoir,theresearchideasandmethodsofReservoirGeology,formationanddistributionofdifferenttypesofreservoirs,reservoirporestructureandevaluation,diagenesisanalysismethodandporeevolution,heterogeneityofdifferentlevelsofreservoirsandflowunitdivision,mechanismandevaluationofreservoirsensitivity,principleandmodelingstepsofreservoirgeologicalmodelingmethods,andcomprehensiveevaluationofreservoirsindifferentstagesofexplorationanddevelopment.Thiscourserequiresstudentstocomprehensivelyapplygeological,logging,seismic,testingandothermethodstostudythemacroandmicrocharacteristicsofreservoirs,analyzethecauses,establishgeologicalmodels,andconductcomprehensivereservoirevaluation,tocultivatestudents'abilitytocomprehensivelyanalyzeandsolveoilandgasreservoirengineeringproblems.负责人大纲执笔人、审核人二、课程目标序号代号课程目标OBE毕业要求指标点任务自选1M1目标1：掌握储层地质学及油气藏描述的研究思路、研究内容、研究方法以及相关规范。是2M2目标2：具有创新意识，能够解决油气藏勘探与开发中的复杂地质和工程问题。是3M3目标3：熟悉储层地质学及油气藏描述相关的行业标准、产业政策，具备一定的工程管理知识，掌握必要的经济评价方法。是三、课程内容序号章节号标题课程内容/重难点支撑课程目标课内学时教学方式课外学时课外环节1第1章第1章绪论本章重点难点：储层地质学及油气藏描述的基本概念、内容、方法技术、发展历史和发展趋势////21.11.1储层地质学及油气藏描述的概念及研究内容储层地质学及油气藏描述的概念、研究内容M11讲授//31.21.2储层地质学及油气藏描述的方法技术、发展历史及发展趋势储层地质学及油气藏描述的方法和技术、发展历史、研究现状及发展趋势M21讲授//4第2章第2章地层及储层逐级细分对比和地层格架模型本章重点难点：不同沉积背景下地层及储层逐级划分对比的方法、不同勘探开发阶段地层及储层划分对比流程////52.12.1地层及储层划分与对比的目的和原则地层及储层划分与对比的目的、不同级次储层划分原则M10.5讲授//62.22.2地层格架模型不同沉积背景地层发育特征及地层格架模型M10.5讲授//72.32.3地层及储层逐级细分对比方法与流程油组、砂组和小层的对比方法、不同勘探开发阶段地层及储层细分对比流程M1,M31讲授//82.42.4实例分析勘探阶段、油气藏评价阶段、开发阶段地层划分对比实例介绍，常见油气储层沉积类型下的地层划分对比实例介绍M22讲授、讨论//9第3章第3章油气藏构造描述本章重点难点：油气藏构造描述的内容及方法、裂缝描述的内容及方法////103.13.1油气藏构造描述内容及方法以钻井资料为主的构造描述方法、地震与钻井相结合的构造描述方法、构造特征分析与描述的内容M1,M32讲授//113.23.2裂缝描述内容及方法裂缝的概念及分类、裂缝描述的内容、裂缝识别与预测方法M1,M31讲授//123.33.3实例分析井震结合进行构造描述的实例介绍、裂缝描述实例介绍M22讲授//13第4章第4章沉积相描述与沉积模型本章重点难点：碎屑岩、碳酸盐岩沉积相描述的方法和内容////144.14.1碎屑岩储层沉积相描述资料准备、沉积微相描述内容及方法、沉积微相与储层性质的关系、实例介绍M23讲授、讨论//154.24.2碎屑岩沉积相模式及其应用常见沉积相模式及在油气勘探、开发中的应用M11讲授//164.34.3碳酸盐岩储层沉积相描述相标志、沉积相模式、实例介绍M1,M22讲授/作业17第5章第5章储层成岩作用本章重点难点：碎屑岩、碳酸盐岩储层成岩作用描述内容和方法////185.15.1碎屑岩储层成岩作用成岩作用类型及特征、成岩作用研究方法、成岩阶段及成岩相划分依据、成岩作用对储层发育的影响、M11讲授//195.25.2碳酸盐岩储层成岩作用成岩阶段划分依据及特征、主要成岩作用类型及特征、成岩作用对储层发育的影响、M11讲授//20第6章第6章储层非均质表征及评价本章重点难点：储层构型表征方法、流动单元识别方法、储层综合评价内容及方法、利用油田实际资料进行储层非均质表征及评价的流程及方法////216.16.1储层非均质性储层非均质性研究内容、储层非均质性对油气勘探开发的影响、实例分析M1,M21讲授//226.26.2储层构型表征储层构型理论基本观点、常见沉积类型的储层结构层次划分的原则及方法、储层构型对剩余油分布的影响M1,M22讲授//236.36.3流动单元表征流动单元概念、流动单元识别方法M1,M21讲授//246.46.4储层综合评价储层评价内容及方法、实例分析M1,M22讲授/作业25第7章第7章油气藏地质建模及数值模拟本章重点难点：油气藏地质建模及数值模拟的方法及在剩余油研究中的应用////267.17.1油气藏地质建模原理及方法油气藏地质建模的地质约束条件、油气藏地质模型类型、油气藏地质建模原理及方法M10.5讲授//277.27.2油气藏数值模拟概述油气藏数值模拟概念、研究方法及在剩余油分布中的应用M10.5讲授//28第8章第8章剩余油形成机理及分布规律本章重点难点：复杂油气藏剩余油形成机理、分布规律////298.18.1剩余油形成机理剩余油微观赋存样式及形成机理、剩余油宏观富集类型及分布规律、剩余油模拟研究方法M1,M21讲授//308.28.2实例介绍剩余油分布及剩余油挖潜措施复杂油气藏开发阶段剩余油分布及剩余油挖潜实例介绍M21讲授//31研究性学习研究性学习主题讨论学生进行与储层地质学及油气藏描述有关的研究主题报告及讨论M2,M34讨论/制作PPT，撰写文献综述四、考核方式序号考核环节操作细节总评占比1平时作业授课老师列出与储层地质学及油气藏描述有关的两个研究性问题作为平时作业，要求能够理解基本知识点，阐述清楚。20%2汇报答辩授课老师列出与储层地质学及油气藏描述有关的研究主题，学生选择主题进行多媒体制作和PPT汇报交流；从多媒体内容充实程度、表达能力、回答问题等方面综合评分。20%3文献综述根据PPT汇报答辩选择的研究主题，进行文献综述撰写，要求文献综述按照核心期刊论文格式撰写，至少含一篇近五年的外文参考文献。15%4课堂表现随机检查学生考勤、上课精神状态、回答问题情况等。5%5期末考试见试卷评分标准。40%五、评分细则序号课程目标考核环节大致占比评分等级1M1平时作业20%A-按时提交作业，基本知识点理解无误；B-按时提交作业，基本知识点理解存在少量无误；C-按时提交作业，基本知识点理解存在较多错误；D-不按时提交作业，基本知识点理解错误。2M1汇报答辩15%A-内容丰富，观点明确，论据充足，表达流畅，回答问题准确。B-内容较丰富，观点较明确，论据较充足，表达较流畅，回答问题较准确。C-内容相对丰富，观点基本明确，有一定的论据，表达基本流畅，回答问题基本准确。D-内容明显不足，观点模糊，论据不充分，表达欠流畅，回答问题不准确。3M1文献综述15%A-按时提交，阅读文献丰富且近五年国内外文献多，综述质量高，格式规范。B-按时提交，阅读了较多文献且近五年国内外文献较多，综述质量较高，格式较规范。C-阅读文献不足，综述质量一般，格式欠规范。D-阅读文献明显不足，综述无实质内容，格式不规范。4M1课堂表现10%A-无缺勤，回答问题准确；B-缺勤1次，回答问题较准确；C-缺勤2次，回答问题基本准确；D-缺勤3次及以上回答问题不准确。5M1期末考试40%见试卷评分标准6M2平时作业40%A-按时提交作业，基本知识点理解无误；B-按时提交作业，基本知识点理解存在少量无误；C-按时提交作业，基本知识点理解存在较多错误；D-不按时提交作业，基本知识点理解错误。7M2汇报答辩20%A-内容丰富，观点明确，论据充足，表达流畅，回答问题准确。B-内容较丰富，观点较明确，论据较充足，表达较流畅，回答问题较准确。C-内容相对丰富，观点基本明确，有一定的论据，表达基本流畅，回答问题基本准确。D-内容明显不足，观点模糊，论据不充分，表达欠流畅，回答问题不准确。8M2文献综述20%A-按时提交，阅读文献丰富且近五年国内外文献多，综述质量高，格式规范。B-按时提交，阅读了较多文献且近五年国内外文献较多，综述质量较高，格式较规范。C-阅读文献不足，综述质量一般，格式欠规范。D-阅读文献明显不足，综述无实质内容，格式不规范。9M2课堂表现5%A-无缺勤，回答问题准确；B-缺勤1次，回答问题较准确；C-缺勤2次，回答问题基本准确；D-缺勤3次及以上回答问题不准确。10M2期末考试15%见试卷评分标准11M3平时作业30%A-按时提交作业，基本知识点理解无误；B-按时提交作业，基本知识点理解存在少量无误；C-按时提交作业，基本知识点理解存在较多错误；D-不按时提交作业，基本知识点理解错误。12M3汇报答辩20%A-内容丰富，观点明确，论据充足，表达流畅，回答问题准确。B-内容较丰富，观点较明确，论据较充足，表达较流畅，回答问题较准确。C-内容相对丰富，观点基本明确，有一定的论据，表达基本流畅，回答问题基本准确。D-内容明显不足，观点模糊，论据不充分，表达欠流畅，回答问题不准确。13M3文献综述20%A-按时提交，阅读文献丰富且近五年国内外文献多，综述质量高，格式规范。B-按时提交，阅读了较多文献且近五年国内外文献较多，综述质量较高，格式较规范。C-阅读文献不足，综述质量一般，格式欠规范。D-阅读文献明显不足，综述无实质内容，格式不规范。14M3课堂表现20%A-无缺勤，回答问题准确；B-缺勤1次，回答问题较准确；C-缺勤2次，回答问题基本准确；D-缺勤3次及以上回答问题不准确。15M3期末考试10%见试卷评分标准评分等级