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文档简介

课程名称:光纤通信实验名称:实验4 模拟信号光纤传输实验姓名:

指导教师:

得分:一、实验目的1、了解模拟信号光纤通信原理。2、了解不同频率不同幅度的正弦波、三角波、方波等模拟信号的系统光传输性能情况。二、实验器材1、主控&信号源模块2、25号光收发模块3、示波器三、实验内容测量不同的正弦波、三角波和方波的光调制系统性能。四、实验步骤(注:实验过程中,凡是涉及到测试连线改变时,都需先停止运行仿真,待连线调整完后,再开启仿真进行后续调节测试。eLabsim验所需模块和示波器。2、参考系统框图,依次按下面说明进行连线。AOUT,25TH1模拟输入端。25号模块的光发端口和光收端口,此过程是将电信号转换为光信号,经光纤跳线传输后再将光信号还原为电信号。25P423P13、设置25号模块的功能初状态。S3拨至“模拟”,即选择模拟信号光调制传输。J1“ON”,APC此时选择“ON”或“OFF”都可,即APC功能可根据需要随意选择。S1拨至“光功率计”,即选择光功率计测量功能。4、运行仿真,开启所有模块的电源开关。5、进行系统联调和观测。设置主控模块的菜单,选择【主菜单】一【光纤通信】一【模拟信号光调制】此时系统初始状态中A0UT 输出为IKHz正弦波。调节信号源模块的旋钮W1,使AOUT输出正弦波幅度为IV。&信号源模块的【光功率计】功能菜单。保持信号源频率不变,改变信号源幅度测量光调制性能:调节信号源模块的W1,变输入信号的幅度,记录不同幅度时的光调制功率变化情况。信号幅度0.5Vp-plVp-p信号幅度0.5Vp-plVp-p1.5Vp-p2Vp-p2.5Vp-p3Vp-p光调制输出功率62325号模块之间的连接线,示波器两个通道分别连接TH4THlo725W5接收灵敏度旋钮,用示波器对比观察光接收TH4TH1,/解模拟光调制系统线性度。8、改变信号源的波形,用三角波或方波进行上述实验步骤,进行相关测试,表格自拟。(uw)五、实验结果分析。(uw)信号幅度0.5Vp-plVp-p1.5Vp-p2Vp-p2.5Vp-p3Vp-p光调制输出功率43.3186.70129.83176.45229.76269.63频率(KHZ)12355光调制输出功率(uw改用三角波)183.4183.4183.4183.4183.4信号幅度0.5Vp-plVp-p1.5Vp-p2Vp-p2.5Vp-p3Vp-p71.9188.7263.1365.7413.9523.1频率(KHZ)12355光调制输出功率263.1263.1263.1263.1263.1分析:由实验数据可得,无论是三角波或者方波,只有信号幅度可以改变光调制输出功率,且随信号幅度的增大而增大。但频率对于光调制输出功率无影响。六、心得体会:在本次实验中,分别测试了正弦波与三角波信号的幅度与频率分别对光调制输出功率的影响,得出结论,频率与光调制输出功率无关,幅度与光调制输出成正比关系。在这次实验中,分别用不同的两种波测试了对光调制输出功率的影响,了解了光纤通信原理,明白了不同频率不同幅度的正

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