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文档简介

我们的校园教学目标1、让学生运用已学数学知识解决生活中的实际问题，进一步巩固已学知识。2、培养学生综合分析实际条件，理解运用数学知识的能力。3、建立学生与校园的良好情感。教学重点让学生在分析理解、实际运用数学知识的过程中，体验数学知识在生活中的作用。教学难点让学生在分析理解、实际运用数学知识的过程中，体验数学知识在生活中的作用。教具准备卷尺、多媒体课件教学过程一、观察主题图，采集有用信息：教师提示：要解决更换草坪的问题，需要知道哪些条件？1、需要更换草坪的面积是多少？2、可更换的草皮种类及价格都是多少？3、注意观察校园主题图中各建筑的位置关系。二、活动探究（一）学生分组活动，探究交流，集体订正。1、草坪的面积。草坪长28米，宽16米。东、西两侧各有一块，共2块。长方形面积=长×宽=28×16=448（平方米）448×2=896（平方米）答：需要更换草坪的面积一共896平方米。2、可以更换的草皮的种类及价格。名称价格（元/ｍ²）白三叶2高羊茅3天堂草44、探讨草坪的铺设方案。如果只有3000元的费用，可以怎么样铺草坪？建议一：全部铺每平方米2元的白三叶。2×896=1792（元）答：全部铺白三叶最省钱，只需要1792元。全部铺高羊茅费用为2688元，全部铺天堂草为3584元。但3584元已经超出了预算，所以不能采纳。建议二：东西两块草坪铺不同的草。东草坪西草坪费用（元）1白三叶（2元/ｍ²）高羊茅（3元/ｍ²）2×448+3×448=2240√2白三叶（2元/ｍ²）天堂草（4元/ｍ²）2×448+4×448=2688√3高羊茅（3元/ｍ²）白三叶（2元/ｍ²）3×448+2×448=2240√4高羊茅（3元/ｍ²）天堂草（4元/ｍ²）3×448+4×448=3136×5天堂草（4元/ｍ²）白三叶（2元/ｍ²）4×448+2×448=2688√6天堂草（4元/ｍ²）高羊茅（3元/ｍ²）4×448+3×448=3136×答：通过搭配列表分析，共有6中不同的铺法，但有2种超出了预算3000元，所以只有4种可行方案。设计拔河比赛的赛程。学生自主探究，相互交流。1、比赛时间。（考察24时计时法）本周五下午15：00—16:30，每场比赛用时20分钟，准备10分钟。2、比赛地点。（考察位置与方向）学校操场草坪。3、对阵班级。（考察搭

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