《永不贬值的财富》阅读附答案

本文格式为Word版，下载可任意编辑——《永不贬值的财富》阅读附答案阅读《永不贬值的资产》（13分）

①那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入大学，这在偏远的山村里可是件新鲜事，村里为此专门请乡电影队来放了场电影，以示庆贺。左邻右舍，张王李赵的婶子、大娘们知道我们家穷，也都你家10元，他家8元地往我家里送钱，帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币，我被这淳朴的乡情、良善的父老乡亲深深地感动着。

②但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午，我正在家里整理行李，准备启程。突然，听到门外有个苍老的声音喊：“山子他娘在家吗？〞母亲听见了，赶快去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆，。老人家一生没有儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明白。平常只好握着竹竿，摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有长进的话，把我喊到她身边，用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱，对我说：“山子呀，我这个瞎眼老婆子也没钱，这2元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的，两毛钱一斤，我共卖了十斤，你别嫌少，添着买本书吧。〞

③怎么，2元钱？瞎婆婆手里明显拿着1元钱呀！望着这1元钱，我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子！要知道，这十斤地瓜皮子，瞎婆婆要风里来，雨里去在黑暗中摸索多少天，奔波多少户哇——“怎么，你嫌少？〞瞎婆婆的话打断了我的深思，母亲含泪示意我接下，我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱〞，眼泪已经夺眶而出。

④大量年了，如今瞎婆婆早已到另外一个世界去了，但老人家留给我的那1元钱，我却一直珍藏着。由于在我眼里，它已不再是普通的1元钱了，而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神资产，它让我在人际关系日益商品化的今天，懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。

小题1:本文名为《永不贬值的资产》，表面上看这笔资产是指_________，而实际是指__________。（2分）

小题2:根据你的理解和想像，在第②段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌的句子。（20字以上）。（3分）

小题3:揣摩句中加线词语的含义，说说表现了人物怎样的心理状态。（4分）

①（瞎婆婆）用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出一张皱皱巴巴的1元钱。

②我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“2元钱〞，眼泪已经夺眶而出。

小题4:在第③段中，“我和母亲瞬间都明白了〞，明白了什么呢？（2分）

小题5:谈谈你对文中这笔“永不贬值的资产〞的看法。（2分）

参考答案：

小题1:瞎婆婆给的“两元钱〞或一元钱取之不尽，用之不竭，永不贬值的精神资产（或让我懂得了如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人）（2分）

小题2:只要符合瞎婆婆身份的描写句子，即可得分。（3分）

小题3:①是瞎婆婆对这来之不易的“两元钱〞作出重大决策的心理活动的表现。

②我被瞎婆婆的举动感动了，深知瞎婆婆送这“两元钱〞的深情厚意，所以这是不能自已的表现。（4分）

小题4:都明白了瞎婆婆说的“两元钱〞为什么会变成手中一元钱的缘由；或者明白了小商贩欺骗瞎婆婆，说好是两元钱，而实际只给了一元钱的事情。（2分）

小题5:略。以“爱〞为中心来谈即可。（2分）

小题1:

试题分析：抓住最终一句“懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人〞在关键词“真诚的爱心〞即可理解作答。

小题2:

试题分析：根据“老人家一生没有儿女，相依为命的老伴死后，她大病一场，两眼便失明白〞这一句交代，想像老人的贫寒，衰弱病弱之相，从面貌和衣着上加以描写。

小题3:

试题分析：对比两个“颤抖〞，不同的人物，不同的心态，前者从生理上分析，后者从心理上分析。

小题4:

试题分析：“多么奸诈的小商人，他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃