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文档简介
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2021年浙江国际海运职业技术学院辅导员招聘笔试试题及答案解析
毕业院校:__________姓名:__________考场:__________考号:__________
一、单选题
1.“地球不是我们从父辈那里继承来的,而是我们从后辈那借来的。”这句话体现的辩证法原理是()。
A.要用联系和发展的观点分析和处理问题
B.要重视量变,积极促成质变
C.要充分发挥认识对实践的指导作用
D.要坚持矛盾普遍性和特殊性的统一
答案:A
解析:这句话强调我们应坚持科学发展观,走可持续发展的道路,坚持用发展的观点看问题。我们既要满足当代人生存和发展的需要,又要给子孙后代留下发展的空间,不能只看眼前,不顾长远。A项符合题意。所以该题选A。
考点
政治理论
2.1967年,美国心理学家()发表了《认知心理学》一书,标志着现代认知心理学的正式诞生
A.奈塞尔
B.马斯洛
C.斯金纳
D.考夫卡
答案:A
考点
高等教育心理
3.一种学习对另一种学习的影响,称为学习的()
A.强化
B.反馈
C.联结
D.迁移
答案:D
解析:学习迁移是指在一种学习中习得的经验对另一种学习的影响。
考点
高等教育心理
4.采取适当的措施,使燃烧因缺乏获短缺氧气而熄灭,这种方法称为()
A.断氧灭火法
B.隔离灭火法
C.冷却灭火法
D.窒息灭火法
答案:D
考点
辅导员知识
5.“师严然后道尊,道尊然后民知敬学”体现了教师职业的()
A.社会价值
B.管理价值
C.个人价值
D.应用价值
答案:A
解析:题干这句话的意思是:老师受到尊敬,然后真理学问才会受到敬重,然后人民才会敬重学问,认真学习。这体现了教师职业对社会的作用。
考点
高等教育学
6.有一种学习理论认为,学习不是从不知到知的过程,而是学习者在原有知识经验的基础上不断“生长”产生新知识意义的过程。这种学习理论称为()
A.人本主义学习理论
B.建构主义学习理论
C.行为主义学习理论
D.认知主义学习理论
答案:B
解析:建构主义者强调,学生并不是空着脑袋走进教室的。因此,教学不能无视学生的已有经验,而是要把学生现有的知识经验作为新知识的生长点,引导学生从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验。
考点
高等教育心理
7.期望理论的提出者是()
A.马斯洛
B.赫茨伯格
C.弗洛姆
D.亚当斯
答案:C
考点
高等教育心理
8.在世界高等教育史上,第一个明确提出把发展科学作为大学的活动职能之一,实现教学与科研的统一的大学是()
A.柏林大学
B.约翰·普金斯大学
C.威斯康星大学
D.弗吉尼亚大学
答案:A
考点
高等教育学
9.高等教育的领导权取决于()的性质。
A.政治
B.经济
C.科技
D.文化
答案:A
解析:政治决定了高等教育的领导权。
考点
高等教育学
10.发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()
A.学习结果分类理论
B.信息加工学习理论
C.智力结构理论
D.条件反射理论
答案:C
解析:吉尔福特以自己的智力结构理论为基础率先编制了南加利福尼亚大学发散思维测验,对个体的创造性进行测量。
考点
高等教育心理
11.根据《普通高等学校学生管理规定》,学校对学生作出开除学籍处分决定,应当由()研究决定。
A.院系领导
B.校长
C.校长会议
D.党委会
答案:C
考点
辅导员知识
12.孔子主张“有教无类”体现了()的思想。
A.教育手段
B.教育管理
C.教育平等
D.教育效率
答案:C
解析:孔子主张“有教无类”。而柏拉图则提出了“对所有儿童实施初等教育”的主张。这是最初的“教育民主思想”,是人类教育平等思想的发端。
考点
高等教育学
13.共青团组织的四项根本职能是()。
A.管理青年、教育青年、服务青年、引导青年
B.教育青年、引导青年、凝聚青年、维护青少年合法权益
C.管理青年、组织青年、凝聚青年、服务青年
D.组织青年、引导青年、服务青年、维护青少年合法权益
答案:D
考点
辅导员知识
14.教学组织形式的发展趋势是短学程化、场所多样化和()
A.大规模化
B.综合化
C.小规模化
D.融合化
答案:C
考点
高等教育学
15.预备党员的预备期从()算起。
A.填写入党志愿书
B.入党宣誓
C.支部通过他成为预备党员
D.党组织找他谈话
答案:C
考点
辅导员知识
16.我国高等教育可追溯到哪个时期()
A.夏
B.商
C.周
D.汉
答案:C
考点
高等教育学
17.以下选项中不属于经典性条件反射现象的是()
A.谈虎色变
B.画饼充饥
C.叶公好龙
D.望梅止渴
答案:C
解析:“谈虎色变”“画饼充饥”“望梅止渴”都属于用语词作为条件刺激而建立的条件反射系统,是经典性条件反射现象中的第二信号系统活动。
考点
高等教育心理
18.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动,否则就违反了学生的()。
A.人身自由权
B.人格尊严权
C.身心健康权
D.隐私权
答案:C
解析:身心健康权包括保护未成年学生的生命健康、人身安全、心理健康等内容。题中所叙述的正是为了保证学生的身心健康权。
考点
辅导员知识
19.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010~2020)》中提出,到2020年,我国高等教育毛入学率要达到()
A.20%
B.30%
C.40%
D.50%
答案:C
解析:到2020年,高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到40%。
考点
高等教育学
20.来访者中心属于()。
A.精神分析疗法
B.行为疗法
C.认知疗法
D.人本主义疗法
答案:D
考点
心理健康教育
21.桑代克是以下哪一种解释遗忘理论的代表人物()
A.动机说
B.同化说
C.干扰说
D.衰退说
答案:D
解析:衰退说是一种对遗忘原因的最古老的解释。它起源于亚里士多德,由桑代克进一步发展。
考点
高等教育心理
22.下列那一项不是研究生特困生活补助申请必需条件?()
A.在校生活水平低于长沙地区居民的平均最低生活水准线
B.有良好的品德表现,思想积极向上
C.学生成绩优异,加权成绩排名专业前十
D.尊师爱校,遵守学校的各项规章制度,团结同学
答案:C
考点
辅导员知识
23.心理辅导或咨询工作要以()为主,面向全校学生,通过个别面询、团体辅导活动、心理行为训练、书信咨询、电话咨询、网络咨询等多种形式,有针对性地向大学生提供经常、及时、有效的心理健康指导与服务。
A.综合性辅导或咨询
B.发展性辅导或咨询
C.推广性辅导或咨询
D.延伸性辅导或咨询
答案:B
考点
辅导员知识
24.根据个人的经验,将孤立的项目连接成更大的单元,从而扩大记忆的容量。这种记忆信息编码策略称为()
A.组块
B.组块化
C.替换
D.比较
答案:B
解析:组块化是指将输入的看似分散无关的信息加工组合成一个记忆“块”或记忆单位,从而扩大记忆容量的一种策略。
考点
高等教育心理
25.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。
A.稳定性
B.概括性
C.完整性
D.丰富性
答案:D
解析:题干所述体现了大学生自我概念的丰富性。
考点
高等教育心理
二、多选题
1.知识的应用主要经历的基本环节有()
A.审题
B.理解
C.联想
D.
答案:ACDE
解析:E.类化
知识应用的具体过程一般包含以下四个基本环节:(1)审题;(2)联想;(3)
;(4)类化。
2.《普通高等学校辅导员培训规划》(2013-2017)中,专业素养提升的内容主要包括()
A.职业道德素质提升
B.科学文化素质提升
C.思想政治教育专业素质提升
D.学生事务管理能力提升
答案:ABC
3.N.B.史密斯提出的阅读理解的水平包括()
A.字面的理解
B.解释水平的理解
C.概括水平的理解
D.批判性阅读
E.创造性阅读
答案:ABDE
4.()是高校团组织开展的培养学生主人翁意识和责任心的一种有效的管理形式,又称“三自”方针。
A.自我管理
B.自我教育
C.自我实践
D.自我服务
E.自我锻炼
答案:ABD
5.我国政府强调,要深化收入分配制度改革,努力提高居民收入在国民收入分配中的比重,提高劳动报酬在初次分配中的比重。这有利于:()
A.降低中等收入者的比重
B.健全企业职工工资正常增长机制
C.提高低收入者的收入,促进社会公平
D.提高最低工资标准
答案:BC
6.充分发挥学生党支部战斗堡垒作用,党建带团建,引领团组织健康发展,大力推进学生党组织对团组织的“五带”工作,指导团的基层组织建设制度化、规范化。这里的“五带”指()
A.带思想
B.带领导
C.带组织
D.带队伍
E.带模范
F.带工作
G.带作风
答案:ACDFG
7.建构主义关于学习和学习过程的观点有哪些()。
A.学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程。
B.学习者不是被动的接受外来信息,而是主动的进行选择加工。
C.学习者不是从同一背景出发,而是从不同背景、角度出发。
D.学习者在教师或他人的协助下,通过独特的信息加工活动,构建自己意义的过程
答案:AD
8.有下列情形之一的,不能列入党的考察对象,或暂不能列入考察对象()。
A.上课迟到受到过辅导员批评的
B.不坚持四项基本原则的
C.受到记过以下处分的,不能列入本年度考察对象
D.未请假缺席晨跑的
答案:BC
9.思想政治教育的基本载体是()
A.开会
B.党团活动
C.管理
D.文化
E.大众传媒
答案:ABCDE
10.团的基层组织应当宣传、执行党和团组织的指示和决议,参与(),充分发挥团员的模范作用,团结带领青年积极投身改革开放和现代化建设,为物质文明和精神文明建设作贡献。
A.民主建设
B.民主监督
C.民主管理
D.民主决策
E.政治协商
答案:BC
11.心理调节措施有效的减压方法()
A.在别人身上寻求安慰
B.静坐休息
C.放声大笑
D.倾听音乐
答案:BCD
12.引起宿舍矛盾的主要原因()
A.制造噪音
B.言论霸权
C.休息紊乱
D.亲密过分
答案:ABCD
13.从物质与精神的关系来看,“画饼不能充饥”,这是因为()。
A.精神与物质不具有同一性
B.精神不能转化为物质
C.事物在人脑中的反映不等同于事物自身
D.观念的东西不能代替物质的东西
E.物质决定精神
答案:CD
解析:“画饼”是意识的东西,意识不能代替物质,不能把对客观事物的反映等同于客观事物本身。AB项的说法错误。E项与题目不相关,不选。故本题选CD。
14.观察法可分为()
A.参与性观察与非参与性观察
B.长期性观察与短期性观察
C.系统性观察与非系统性观察
D.情景性观察与控制性观察
E.结构性观察与非结构性观察
答案:ACE
解析:从观察者的参与程度划分,观察法可以分为参与性观察与非参与性观察;依据观察的组织程度,观察法也可以分为结构性观察与非结构性观察;依据观察的系统性,观察法又可以分为系统性观察与非系统性观察。
15.以下哪些是健康的情绪表现()。
A.能调控不良情绪
B.积极、愉悦的情绪基调
C.适度的情绪反应
D.高级社会性情感发展良好
答案:ABCD
三、判断题
1.我国传统道德教育具有局限性。()
是
否
答案:是
解析:局限性表现在:历史的阶级的局限性
考点
思想政治教育
2.纪律处分的种类分为:批评教育、警告、严重警告、记过、留校察看和开除学籍。()
是
否
答案:否
考点
辅导员知识
3.按照心理学的观点,大部分的心理问题来源于人际关系处理。()
是
否
答案:否
考点
辅导员知识
4.为加强大学生心理健康教育,各校要逐步建立筛查、干预、跟踪、控制一体化的工作机制和学校、院(系)、学生三级心理保健网络。()
是
否
答案:是
考点
辅导员知识
5.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,在研究生思想政治教育中,要充分调动和发挥研究生自我教育的积极性、主动性。()
是
否
答案:是
考点
辅导员知识
6.高校辅导员职业能力共分为四个等级,分别为:初级、中级、副高级、高级。()
是
否
答案:否
考点
辅导员知识
7.长期的高焦虑会引起高血压,胃溃疡。()
是
否
答案:是
考点
心理健康教育
8.当事学生申辩不会加重处分。()
是
否
答案:是
考点
辅导员知识
9.《关于加强我国科研诚信建设的意见》中,要求高校要将科研诚信教育作为本专科学生和研究生教育的选修内容(正确:必修内容)和科技人员继续教育的重要内容。()
是
否
答案:否
考点
辅导员知识
10.在指导学生撰写社会实践策划方案时,需要把握的要素是“确定主题、选择材料、拟定提纲、撰写报告”。()
是
否
答案:是
考点
辅导员知识
11.备课的基本要求是备教材、备学生、备方法。()
是
否
答案:是
解析:备课要做好三方面的工作,即钻研教材、了解学生、设计教法。
考点
高等教育学
12.生源地信用助学贷款是国家助学贷款的重要组成部分,是利用财政、金融手段,创新金融服务体系,解决家庭经济困难学生就学问题的重要途径。(
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