乐维幼儿园游园会方案

Word文档乐维幼儿园游园会方案第一篇：乐维幼儿园游园会方案

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活动流程

1、9点30至10点签到，签处处由两名老师负责，将幼儿姓名、年龄、性别、联系方式等记录下来，按队伍去玩建构

2、来到的家长每25人一组，由两名游园向导老师负责（建议统一服装），香蕉

1、苹果

2、橘子

3、菠萝4队四个队伍进行

3、9点55分，主持人请全部来场人员到规定区域就位，并简洁讲明白游园会规章~（1）

4、10点，主持人上场致开场辞~（2）

5、10点5分游园会正式开头，主持人宣布活动活动流程~（3）

6、10点5份到10点35分

7、1队和2队的老师根据次序去楼上参观教室，3队4队留在下面进行体智能嬉戏:彩虹伞

同时3队4队老师为家长讲解体智能课程的概念，教学意义，以及在我园的开设状况。同时老师参加进来与孩子一起互动，建立伴侣关系（4）

1队2队老师带队参讲解观建构、教室、科学发觉室，同时为家长讲解乐维幼儿园教学思路（假如有相应的体验课可以进行简洁的互动体验课），期间要求老师和孩子进行互动，让老师和孩子培育情感

8、10点40-11点10分1队2队活动互换

9、11点10分-11点50请全部的家长和孩子到楼下操场到指定位置站队，参加亲子活动：太空闲逛

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10、11点50-12点整，由幼儿园领导负责抽奖并为获奖者颁奖并合影

11、主持人宣布现场报名优待活动，进行现场报名

12、活动结束，让老师和孩子再见（记得找老师一起玩）

（1）游园会规章：大家好，我是微山乐维幼儿园的X老师,距离咱们的游园会还有5分钟，为了让游园会顺当进行，让您和孩子玩的更加快乐。请大家遵守以下活动规章：

1、请大家照看好孩子，带好随身物品紧跟着队伍的老师避开走散。

2、做好孩子的榜样，不随地丢垃圾。饮水区在。。。。厕所在。。。。有突发状况可以随时联系本队伍的老师（2）园方自定

（3）游园会现在正式开头，那么接下来我们会跟随着老师了解我们的幼儿园硬件软件及独特的对幼儿成长有着重大意义的单独性教学，同时体验我们来自北京的阳光体育课程、感受别有魅力的幼儿园男老师带给孩子的阳光与欢乐。请一队二队老师带队去参观教室。三对四队老师带队参与体智能嬉戏

（4）体智能课程老师讲解：我们接下来要体验的是我们的阳光体育课程，也成为体智能课程。这是由咱们男老师带着孩子通过音乐律动和嬉戏进行的一种独特的户外体育活动课。目的是培育孩子健康体魄，让孩子养成敏捷多变的思维，同时培育孩子顽强英勇、活泼自信等品质。接下来我们要参与的是其中的一种：彩虹伞课程，这是熬炼

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孩子手臂肌肉力气、灵敏性同时让孩子学会临危不乱、团结协作的一门课程。大伴侣小伴侣们，跟着老师一起来玩吧

注意事项及准备道具

园所需预备道具：音响、电脑、小型舞台（2米乘1米即可，可用桌子搭建，在上面铺设红毯）、麦克风、奖品、纪念奖、签到桌、彩旗（用于划分场地）

1.主持人宣布活动意义，预备好活动流程稿，熟识活动流程。2.各负责老师确定好活动区域、熟识活动的各部分环节、车辆的停放区（有彩旗划分）

3.亲子活动开头前安排好队伍位置。

4.家长入场要快速，老师要快速检查是不是有没到的家长，把没有找到家长的小伴侣，妥当支配。

5.留意活动场地支配，保持场地卫生，设施爱护

6.老师要提前布置会场。

7.整个活动要求老师提高警惕，精神饱满，时刻保持微笑。时刻留意

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本队孩子和家长，提前与他们做好沟通工作，遇事不慌不乱，熟识活动流程，熟识队伍的入场区，活动区。

其次篇：游园会方案

一、活动名称：社团巡礼

活动主题：青春正能量，融融社团风

二、活动目的：增进各学院社管会与社团之间的联系，促进沟通，使师高校子能更好的熟悉和了解师大社团与社管会。

三、活动时间：2021年5月4日星期六

四、活动地点：浙师大桂苑大草坪

五、参加人员：各学院社团和社管代表，自愿参与

六、组织方式：户外集体活动的形式

七、详细支配

注①前期预备工作：在预览图1上标明各学院的对应位置，通知各学院策划与组织好活动的

内容和展出形式，并将布置方案于4月27日前上交到社团联联席办邮箱。

②场地布置：活动当天14点各学院根据预览图上的位置进行布置，并将属于各自区域的位置按方案布置好。

③活动当天流程

14:00-17:00场地布置

17:00-18:00完成全部预备，等待游园会开头

18:00-21:00游园会正式开头，各学院按方案开展活动

21:00-22:00游园会结束，各学院把场地清扫洁净

八、游园会流程：各学院放置属于自己的孔明灯，全部孔明灯一起升天，代表活动开头各学院社管社团有相应的一块区域，在树上做灯笼作为摆设照明，并展出一些特色社团，除了守在摊位上的工作人员，其余的代表们相互参观，可以争论，进行阅历沟通。

九、经费预算：横幅一条——50元、矿泉水20瓶——20元。共计70元

十、应留意的问题

①平安问题：活动当天使用的照明工具要合格，如有电线等，需要特殊关注。

②卫生问题：活动结束后由特地人员清理垃圾，保证在大草坪上不留下活动垃圾。③人员问题：工作人员需要提前到位，并尽到自己的职责

第三篇：心理游园会方案

XX市职教中心心理游园会活动策划

一、活动背景

近年来，职高同学群体中患心理疾病人数呈逐年上升趋势。现在社会处于转型阶段，人才的需要也从单一的学问型转向综合型，因此除了拥有丰富的学问以外，还应当具备健全的人格，过硬的心理素养，为了加强我校同学心理素养训练，为广阔同学更好的熟悉自我，进展自我供应良好的平台，营造良好的关爱心理健康氛围，特举办“身心健康，欢乐你我”大型心理游园活动。

二、活动目的及意义

为进一步加强中同学心理健康训练，增加中同学心理素养，特举办“身心健康，欢乐你我”心理游园活动。这次的心理游园活动旨在深化学校广阔师生对心理健康的关注，普及学校心理健康的基本学问，提高同学心理保健意识和心理调试力量，营造活泼向上的校内文化，活跃校内气氛。同时引导同学通过这次的活动，关注自己，关注心理健康，珍爱自己珍爱生命，并且让同学在丰富的心理学问与多彩的嬉戏中度过开心的一天，通过游园的形式培育与人合作的力量，培育乐观向上的心理精神及欢快和谐的学子风貌。

三、活动时间（待定）

四、活动地点（待定）

五、活动对象（待定）

六、活动主题（暂拟）身心健康，欢乐你我

七、活动内容

以闯关的方法以及代币制的嘉奖方式吸引中同学更好的参加我们互动活动，让广阔师生对心理学问有一个更加深刻的了解。这种方式改善了以往同学对于心理学问走马观花的形式，促进了心理学问在同学中的普及。

（一）心海游览（心理学问图文展）

心理学问图文展将展出各种有关怀理学问方面的图片、书籍、漫画等，还有有关校心理健康训练的进展历史。

1、任务：普及基本心理健康学问。

2、要求：

1

（1）展览区支配在门口，吸引同学扫瞄

（2）借助展板和桌椅进行展览，在展板上贴上照片（如有特别的意义，可以在上面加以解释）、心理图片，吸引同学扫瞄参观。

（3）在桌子上摆放心理书籍或励志书籍（从图书馆借出，工作人员要保管好）。工作人员要支配工作人员引导同学们观阅，爱护作品。

3、嘉奖：微笑图章2个。

（二）心有千千结（心理询问、心理测量）

在校内生活中，同学们也会遇到各种各样的心理困惑，盼望能够得到解答。并且，每个人都有渴望知道自己的优势和不足，盼望能有发挥自己的优势，弥补自己的不足。针对这些现象，设立“心有千千结”活动，盼望能够关心同学们更加充分的了解自己的心理状态，扬长避短，以便在日后的学习、生活中更加游刃有余。

1、任务：供应各类心理测量量表，关心同学解决心理困惑。

2、要求：

（1）询问台支配在相对比较宁静的区域，掌握入场人数，营造良好的资讯和测量氛围。

（2）必需有专业心理老师在场。

3、嘉奖：微笑图章3个。

（三）心语心愿

中学时期的青少年正处于狂风暴雨期，在这个时段，有对幻想的向往，有对异性的好感明显增加，正确的处理方式有助于同学们形成正确的熟悉。因此设立许愿区为同学们供应一个诉说心声及美妙祝福的平台。

1、任务：设大型白色展板一块，并供应小彩贴。

2、要求：

（1）用便利贴写下你的心愿贴在我们的展板上；（2）可在便利贴上可以写上你姓名、班级和主要信息；

（3）邀请你的同学或者伴侣来心愿区看你写下的心愿，让他或她帮你完成，完成的同学可以盖一个微笑图章，可兑换礼品；（4）愿望要求简洁，并可以在当天实现；

（5）生疏人看到展板上的愿望也可以主动联系写愿望的人实现，同样可以获得微笑图章；

2

（6）本次活动也可以让你熟悉到更多的人，你也可以帮人实现心愿。

3、嘉奖：微笑图章2个。

（四）微笑瞬间（校内生活展）

张张笑晏散发着激情与活力，活力校内不仅是我们学习学问，结交伴侣的地方，更是我们张扬共性，释放自我的舞台。在展台中，我们将分门别类的把同学们日常生活、寝室生活、社团生活等方面的微笑瞬间张贴到展贴板上，吸引同学们前来驻足。绽放的笑脸，勾起同学们对校内美妙生活的回忆。并且，在这个过程中，我们将设欢乐校内征文大赛，进一步引发同学们对于美妙校内生活的感慨。

嘉奖：微笑图章1个。

（五）学问加油站（快速学问竞答）

文化传承是团体分散力的重要核心，XX市职教中心走过了一百一十多年的风风雨雨，不仅蕴涵着深厚的文化底蕴，更是培育了一代又一代的优秀学子，作为同学，如何能后接过前辈手中的接力棒，让“今日我以学校为傲慢，明天学校以我为骄傲”这句话得以兑现，文化的传承起到关键的作用。与此同时，在时代飞速进展的现代，心理学在国内的占有越来越举足轻重的地位，拥有肯定的心理学问成为了一种优势，也是胜利的一个重要条件。因此，我们在这一环节为同学们供应趣味的心理小学问、学校状况来扩充自己的学问面，增加自己对于学校的了解。并引发同学们对于心理学的爱好，引导同学们自发地对心理学进行进一步的探讨。在这个环节中，我们将以快速竞答并获得相应微笑图章的形式绽开。

（六）唱出我心声（心情宣泄）

心情情感只有通过表达，进行肯定的能量宣泄，才能将负面影响释放出来，从而削减对自身的损害。心情宣泄的方法有许多种，并依据每种方法造成的影响来区分恰当和不恰当。在这个环节中，我们以唱歌这种宣泄形式对同学们进行心情宣泄训练。要求队伍或个人抽取代表心情的标签，如兴奋、难受等然后要求队伍成员唱一首能体现心情颜色的歌曲，并辅之以表情、动作。

嘉奖：微笑图章2个。

（七）欢快对对碰（趣味心理嬉戏）嬉戏一：螃蟹跑

嬉戏道具：无

嬉戏规章：两人一组，一共5组。每组人背靠背，手挽手，身体蹲下，扮演螃蟹跑。最先到达终点的一组为胜。假如其中组中任何一个人站起来视为放弃此3

次竞赛。

嬉戏嘉奖：成功组微笑图章每人1个。嬉戏二：蹲萝卜

嬉戏道具：无

嬉戏规章：将参加者分成四堆以上，每堆人3人，手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开头统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要全都，依此类推但不能立刻回指。以一实例加以说明：有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后全部白萝卜手指全都指向红萝卜堆。红萝卜们立刻要开头蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。一堆人要默契协作，之下一堆人时候不能各指各的，留意不能立刻回指，否则即为犯规出局。

嬉戏嘉奖：成功组可获微笑图章每人1个。嬉戏三：袋鼠扎球

嬉戏道具：麻袋，气球，扎气球的针

嬉戏规章：一次4个人竞赛。在起点每个人套在麻袋里面，借助麻袋跳到终点，拿起针扎破规定数目的气球，扎完后原路返回。最先返回原点的人获胜。

嬉戏嘉奖：成功者可获微笑图章1个。嬉戏四：青蛙跳水

嬉戏道具：兵乓球。脸盆

嬉戏规章：把乒乓球当“青蛙”，把脸盆当“水池”，脸盆里面装满水。嬉戏者在距离脸盆两米远（或两米高）的地方把“青蛙”投入“水池”，不过“青蛙”必需在中途至少跳一下，不能直接扔进盆里。每个嬉戏者有投5次的机会。青蛙投进水池的次数过三次的即可过关，获微笑图章1个。嬉戏五：环环相扣

嬉戏道具：易拉罐环，吸管，木棒

嬉戏规章：3人一组，共3组。每组发放3跟吸管和一个易拉罐环。每组选手都从起点动身，3个人嘴上分别吸一根吸管。第一个人吸管上面套上易拉罐环，然后通过吸管把易拉罐环套上其次个人嘴上的易拉罐环上面，而第三跟人则站在其次个人后面重复接收易拉罐环。三人边吸边排队，在规定时间里排到终点的都为获胜组。在嬉戏的过程中易拉罐环掉的重新回到动身点重新再来。规定时间暂4

定2分钟。

嬉戏嘉奖：成功组可获微笑图章每人1个。嬉戏六：滴水不漏

嬉戏道具：一次性水杯，装水桶和大矿泉水瓶

嬉戏规章：将参加者分成3组，每组3—5个人。由起点动身，手拿一个一次性水杯，从水桶中取水，从起点走到终点，想方法把水倒到矿泉水瓶中，然后原路返回，把水杯递给下一位同学，反复，直到在规定的时间里将终点的矿泉水瓶注满。只要在规定的时间里注满的组都算作是获胜组。规定时间暂定为1分钟。

嬉戏嘉奖：成功组可获微笑图章每人1个。嬉戏七：麻雀变凤凰

嬉戏道具：无

嬉戏规章：（受精卵—蛋—小麻雀—麻雀—凤凰）

1、让全部人都蹲下，扮演受精卵。（受精卵）

2、相互找同伴猜拳，获胜者进化为蛋。（蛋）

3、连续猜拳，获胜者连续进化成小麻雀。（小麻雀）

4、再猜，获胜者成为麻雀。（麻雀）

5、连续嬉戏，赢的人则变成凤凰（凤凰）。

嬉戏嘉奖：成功者可获微笑图章1个。

（八）幸福终点站（兑奖区）

兑奖区负责为同学们参与嬉戏活动获得的微笑图章进行兑换。奖项：一等奖(名)二等奖(名)三等奖(名)鼓舞奖(名)以“心海游览”“心有千千结”“微笑瞬间”“学问加油站”“唱出我心声”“欢快对对碰”“幸福终点站”为环节的一次提高同学心理保健意识和心理调试力量的活动

活动方案初步确定后再进行详细细节、前期宣扬、操作方案及应急预案的设计和商讨。

第四篇：游园会活动方案

西埠镇幼儿园“欢快六

一、欢快家庭”游园会活动方案

（2021年）

一、活动目标

1、通过开展庆祝“欢快六

一、欢快家庭”游园活动，使幼儿在乐观的参加中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、通过活动，进一步探究家长与幼儿间的情感互动方式，让幼儿体验嬉戏胜利的愉悦，为幼儿建立起自信，关心家长树立起“让孩子欢乐成长”的训练理念。

二、活动预备：

1、节日环境布置（班级环境及园内、外环境）。

2、各班依据本班特色制定本班环境实施方案，并有方案地组织实施，充分体现出庆祝六一的节日气氛。

3、幼儿园预备活动道具、奖品和礼品。

三、活动内容准时间支配：(31日）

8:00——8:30升旗仪式

（集中活动）幼儿代表致贺辞园长致辞

宣布游园会正式开头

8:30——10:30家长带领幼儿分组活动（详细活动方案附后）

大（1）班：夹弹珠嬉戏（室内）

大（2)班：表演区：我真棒（室内）

中班：美食活动区：我会包饺子了（室内）

大班前：小白兔采蘑菇（室外）

中班前：小乌龟爬山坡（室外）

中班旁:小花猫钓鱼（室外）

流淌照相区：我笑的最美(不限）

兑奖区：大班旁

10:30——11:00：亲子活动“我为爸爸、妈妈（爷爷奶奶）吃饺子”（各班）（分班集中活动）

11:15——11:30幼儿离园

四、主要负责人员及分工：总负责：赵华

幼儿活动组：刘玲、王云华、刘宏玉、偰德慧、包伏梅、董加慧后勤保障组：黄开斌

五、其它留意事项

1、由于平安卫生工作的需要，本次庆“六一”活动在幼儿园内开展，各班老师必需动员幼儿家长伴随孩子参与上午半天的活动，并负责孩子在园的平安。活动结束后家长接孩子回家连续过节。

2、本次活动涉及到全园幼儿之间的互动，全体教职工在组织幼儿活动的同时要高度关注幼儿的平安问题，尤其是门卫保安更要亲密关注大门口的管理工作，防止幼儿丢失。

3、在保证幼儿玩好吃好的同时，训练提示幼儿保持幼儿园的干净，将食物、玩具等的包装袋准时扔进垃圾箱，做个讲卫生的好孩子。

4、节日当天，幼儿园将会在户外场地放置一些活动器具，家长接孩子离园前可适当让孩子玩耍。但由于容纳的量有限，由此引起的等待和拥堵等状况敬请家长谅解，并准时做好孩子的调解、疏散和平安防护等工作。

六、嬉戏负责人、地点及规章

“夹弹珠”嬉戏负责人：刘宏玉

地点：大（1)班教室（室内）规章：

1、每次4组家庭参与，并请依据先后挨次排队，等候参与竞赛。每人只能参与一次，不得代人参与嬉戏。

2、在装有水的盘中放入若干颗弹珠，幼儿家长手拿一双筷子、幼儿手拿一个勺子，要将放在盘子的弹珠夹到相应的盘子里，假如中途有弹珠掉落的，必需放回原来的盘子里才能连续竞赛，违者则不作任何嘉奖。。

3、文明嬉戏、平安嬉戏不得干扰同伴嬉戏，不得损坏嬉戏道具，否则退出嬉戏竞赛。

4、每组嬉戏后依据运到盘子里弹珠多少计分，并登记到游园卡内。

5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。

“小猫钓鱼”嬉戏负责人：偰德慧

地点：中班旁活动场地（室外）规章：

1、每次4组家庭参与，并请依据先后挨次排队，等候参与竞赛。每人只能参与一次，不得代人参与嬉戏。

2、在规定时间内幼儿钓鱼，家长将钓到的鱼儿送到规定的篮子里。裁判喊停后马上停止。

3、文明嬉戏、平安嬉戏不得干扰同伴嬉戏，不得损坏嬉戏道具，否则退出嬉戏竞赛。

4、每组嬉戏后依据钓到小鱼多少计分，并登记到游园卡里。

5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。

“小兔采蘑菇”嬉戏负责老师：王云华

地点：大班前活动场地（室外）规章：

1、每次4组家庭参与，并请依据先后挨次排队，等候参与竞赛。每人只能参与一次，不得代人参与嬉戏。

2、幼儿扮“小兔”和家长手持两张泡沫地垫站在起跑线上，裁判喊出口令后，家长交替铺好地垫，幼儿双脚蹦跳着前进至菜地处（必需蹦到地垫上），拔一颗萝卜并由家长背着跑回起点，先到者为赢。

3、文明嬉戏、平安嬉戏不得干扰同伴嬉戏，不得损坏嬉戏道具，否则退出嬉戏竞赛。

4、嬉戏后依据先后挨次计名次，并登记到游园卡内。

5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。

“小乌龟爬山坡”嬉戏负责老师：刘玲

地点：中班前活动场地

（室外）规章：

1、每次4组家庭参与，并请依据先后挨次排队，等候参与竞赛。每人只能参与一次，不得代人参与嬉戏。

2、幼儿扮“小乌龟”站在起跑线上，家长坐在相对应的凳子上。裁判喊出口令后，幼儿在地毯上爬着前进并要爬过山坡、钻过山洞至家特长，家长要说一句祝愿孩子六一节欢乐的问候语，再抱着幼儿跑回起点，先到者为赢。

3、文明嬉戏、平安嬉戏不得干扰同伴嬉戏，不得损坏嬉戏道具，否则退出嬉戏竞赛。

4、嬉戏后依据先后挨次计名次，并登记到游园卡内。

5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。

“我真棒”表演区负责老师：董加慧

地点：大（2）班教室（室内）规章：

1、每次4名幼儿参与（各自找本班幼儿结对），并请依据先后挨次排队，等候参与竞赛。每人只能参与一次，不得代人参与嬉戏。

2、每组幼儿要唱一首学过的歌曲、背一首学过的儿歌，算过关。

3、文明嬉戏、平安嬉戏不得干扰同伴嬉戏，不得损坏嬉戏道具，否则退出嬉戏竞赛

4、裁判依据每名幼儿的表现做出相应嘉奖，并登记在游园卡内。

5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。

“我会包饺子了”美食区负责老师：包伏梅

地点：中班教室（室内）嬉戏规章

1、每次8组家庭参与，并请依据先后挨次排队，等候参与竞赛。每人只能参与一次，不得代人参与嬉戏。

2、幼儿和家长面对面做好，家长手拿饺皮，幼儿放馅，共同完成包饺子任务。家长不许自己放馅，否则算违反嬉戏规章。

3、文明嬉戏、平安嬉戏不得干扰同伴嬉戏，不得损坏嬉戏道具，否则退出嬉戏竞赛。

4、规定时间内完成最多的家庭胜出，裁判赐予相应嘉奖，并登记在游园卡内。

5、每组第一名当场可获一份小小纪念品。

“我笑的最美”照相区负责老师：

地点：各家庭选出自己最喜爱的地点规章：

1、每次1组家庭参与，并请依据先后挨次排队，等候参加。每人只能参加一次，不得代人参加。

2、幼儿和家长自选地点、自摆造型照出最美、最欢乐的自己。

3、照好的幼儿，负责老师要在游园卡上予以登记。

兑奖区

负责老师：黄开斌地点：大班旁规章：

1、凭游园卡进行发放奖品，嬉戏全部通过者发奖状一张、礼品一份。

2、每张游园卡只能兑换一次。

2021年5月21日

第五篇：游园会赞助方案

To赞助商一．前言

作为青春的代言人，高校生总洋溢着年轻的活力、布满着狂热的激情，对新颖刺激的大型活动必定会踊跃参加，全程投入。这类的活动必能让主办协会的知名度得到很大的提高，同时也让赞助的商家达到想要的最佳宣扬效果,从而大家都得以大丰收。在6月2号，由我们太原高校财务会计系举办的“欢快游园会”将会隆重开展，在该月同学们的功课也相对于其它月份少些，大家会有更多的时间组织和参加活动，更何况学校的活动月也在这个时候完全开放，很有活动的气氛。在这个宣扬的黄金月，哪个组织领先策划出极具创意的活动，哪个组织就能在新生中树立良好的公众形象，同样哪个公司能在这个月做最有效的宣扬，哪个公司就能树立稳固的公寓品牌，更快地