小班美术教案添画小鸡吃虫

小班美术教案添画小鸡吃虫1、小班美术教案添画小鸡吃虫

活动目标：

1、培育幼儿对绘画活动的兴趣。

2、培育幼儿大胆作画的力量。

3、教幼儿学习画短曲线。

活动预备：

1、课件：图片-小鸡母鸡公鸡

2、涂色：小鸡雏

3、幼儿用绘画材料每人一套

活动过程：

一、导入课件：小鸡母鸡公鸡

1.教师：图片上有谁呀?小鸡跟着鸡妈妈去干什呢?(鼓舞幼儿大胆叙述。)

2.教师讲解小鸡的生活习性，使知道小鸡不仅喜爱吃米还喜爱吃小虫子。

二、绽开

1.出示范画引导幼儿观看小虫子是什么样子的。(鼓舞幼儿大胆地说出自己的想法。)

2.教师示范：画短曲线(小虫)。

3.出示画纸：小鸡雏教师：今日天气真好，小鸡来到草地上，找自己喜爱吃的小虫子，小朋友也帮小鸡找一找好吗?

4.请幼儿在画有小鸡的画纸上画小虫子。教师巡回指导鼓舞幼儿大胆地作画，适时地帮忙幼儿完成作品。

三、完毕展现幼儿作品引导幼儿观赏，并找出自己最喜爱的作品。

活动反思：

本次活动把对点数的要求融入到嬉戏的规章之中，以“虫”这个简洁的材料将情景性教学嬉戏贯穿始终，促使幼儿在与材料的互动中思索、体验，达成教学目标。

2、小班美术添画——小鸡吃虫教案反思

活动目标：

1、培育幼儿对绘画活动的兴趣。

2、培育幼儿大胆作画的力量。

3、教幼儿学习画短曲线。

活动预备：

1、课件：图片-小鸡母鸡公鸡

2、涂色：小鸡雏

3、幼儿用绘画材料每人一套

活动过程：

一、导入课件：小鸡母鸡公鸡

1.教师：图片上有谁呀?小鸡跟着鸡妈妈去干什呢?(鼓舞幼儿大胆叙述。)

2.教师讲解小鸡的生活习性，使知道小鸡不仅喜爱吃米还喜爱吃小虫子。

二、绽开

1.出示范画引导幼儿观看小虫子是什么样子的。(鼓舞幼儿大胆地说出自己的想法。)

2.教师示范：画短曲线(小虫)。

3.出示画纸：小鸡雏教师：今日天气真好，小鸡来到草地上，找自己喜爱吃的小虫子，小朋友也帮小鸡找一找好吗?

4.请幼儿在画有小鸡的画纸上画小虫子。教师巡回指导鼓舞幼儿大胆地作画，适时地帮忙幼儿完成作品。

三、完毕展现幼儿作品引导幼儿观赏，并找出自己最喜爱的作品。

活动反思：

本次活动把对点数的要求融入到嬉戏的规章之中，以“虫”这个简洁的材料将情景性教学嬉戏贯穿始终，促使幼儿在与材料的互动中思索、体验，达成教学目标。

3、小班美术活动小鸡捉虫教案反思

活动目标：

1、学习用圆形画小鸡。

2、能大胆表现小鸡的各种姿势。

活动预备：

1、活动前让幼儿观看小鸡的各种活动。

2、背景图1张。

3、彩笔每幼儿1盒。

活动过程：

一、儿歌导入，激发兴趣。

师：今日要有一大群好朋友来和我们玩，说说会是谁。

教师在背景图上边说儿歌，边渐渐画出一只站立着的小鸡。儿歌：头圆圆，眼圆圆，身体圆圆，嘴儿尖尖，两条眼儿细又短。

二、根本局部。

1、边说儿歌边用手书空小鸡的画法。

2、丰富画面。

师：小鸡的朋友在做什么?

教师引导幼儿观看背景图，请幼儿说说小鸡的朋友来草地上干什么。

教师依据幼儿的答复状况提问问题，如：小鸡哪种姿态才能吃这里的东西?小鸡来这里怎样玩?引导幼儿大胆想象并用身体动作表现小鸡的各种姿势。如：抬着头的、低着头的、两只小鸡在一起的等。

3、幼儿绘画。

教师鼓舞幼儿依据图中背景画出多种姿势的小鸡。

4、观赏沟通。

幼儿叙述自己画的小鸡在干什么。

活动反思：

激发幼儿制作的乐趣，变被动承受学问为主动探究和学习，使幼儿更好的获得直接的感性阅历。在最终一个环节中展现幼儿的作品，既满意了幼儿的好表现心里需要，又让赏识训练得到了延长。

4、小班美术小鸡吃虫教案

活动目标

1、培育幼儿对绘画活动的兴趣。

2、培育幼儿大胆作画的力量。

3、教幼儿学习画短曲线。

4、培育幼儿的技巧和艺术气质。

5、培育幼儿的观赏力量。

活动预备

1、课件：图片-小鸡母鸡公鸡

2、涂色：小鸡雏

3、幼儿用绘画材料每人一套

活动过程

一、导入课件：小鸡母鸡公鸡

1.教师：图片上有谁呀?小鸡跟着鸡妈妈去干什呢?(鼓舞幼儿大胆叙述。)

2.教师讲解小鸡的生活习性，使知道小鸡不仅喜爱吃米还喜爱吃小虫子。

二、绽开

1.出示范画引导幼儿观看小虫子是什么样子的。(鼓舞幼儿大胆地说出自己的想法。)

2.教师示范：画短曲线(小虫)。

3.出示画纸：小鸡雏教师：今日天气真好，小鸡来到草地上，找自己喜爱吃的小虫子，小朋友也帮小鸡找一找好吗?

4.请幼儿在画有小鸡的画纸上画小虫子。教师巡回指导鼓舞幼儿大胆地作画，适时地帮忙幼儿完成作品。

三、完毕展现幼儿作品引导幼儿观赏，并找出自己最喜爱的作品。

5、小班美术教案：添画《小鸡吃虫》

幼儿园小班美术教案：添画《小鸡吃虫》

活动目标

1、培育幼儿对绘画活动的兴趣。

2、培育幼儿大胆作画的力量。

3、教幼儿学习画短曲线。

活动预备

1、课件：图片-小鸡母鸡公鸡

2、涂色：小鸡雏

3、幼儿用绘画材料每人一套

活动过程

一、导入

课件：小鸡母鸡公鸡

1.教师：图片上有谁呀?

小鸡跟着鸡妈妈去干什呢?

(鼓舞幼儿大胆叙述。)

2.教师讲解小鸡的生活习性，使知道小鸡不仅喜爱吃米还喜爱吃小虫子。

二、绽开

1.出示范画

引导幼儿观看小虫子是什么样子的。

(鼓舞幼儿大胆地说出自己的想法。)

2.教师示范：画短曲线(小虫)。

3.出示画纸：小鸡雏

教师：今日天气真好