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文档简介
初中信息技术七年级下册第9课我为狼代言教学设计教学目标知识与技能目标：1．会制作幻灯片”母版”；2．能根据需要，为幻灯片添加“效果”；3．为电子文稿打包。能力目标：根据任务的要求，协调幻灯片中各元素的关系，树立全局观。情感目标：通过审美、创美的内心体验和积累，增强学生的文化意识和审美情趣。教学重点为幻灯片添加“效果”，特别是自定义动画的设置教学难点根据不同的题材、对象设置合适的动画效果。教学过程展示一个阶段来学生做的作品。挑选几个典型的例子给大家放映给大家看。在给大家播放一个经过自定义动画设置的演示文稿。提问：大家觉得有什么不一样吗？这些动画效果怎么做出来的？二、新课要制作这样的效果并不难，但是必须认真听。插入艺术字、文本框、图片，还有插入声音文件这些操作我们已经学会了。幻灯片里的所有的内容，我们都把它叫做“对象”，今天我们就是要解决如何让这些对象动起来的问题，即――设置对象动画。（一）制作幻灯片“母版”幻灯片母版制作方法简单，只需要点击视图，选择“母版”子功能，在弹出的菜单中再点击“幻灯片母版”功能即可。（二）为幻灯片添加效果1．预设动画第一步：单击需要运动的对象（注意选取整个文本框）；第二步：单击“幻灯片放映”菜单，选择“预设动画”；第三步：从弹出的动画效果子菜单中选择一种，如“飞入”。2．可以把这种方法叫做预设动画的方法。就是这个软件已经预先替我们做好的一些动画，我们只要选择它就可以了。3．请同学们通过网上邻居的“预设动画”文件夹，把其中的幻灯片中的所有对象采用“预设动画”的方法设置添加动画效果。4．自定义动画除了预设动画，我们还可以把动画效果按照自己的想法，设置的更加个性一点。这就是自定义动画。教师打开“自定义动画”的对话框，请同学们仔细观察“自定义动画”的对话框，老师的鼠标指到哪里，就请同学说一说，他的作用与功能。A．检查动画幻灯片对象窗口：显示所有的对象名称，对象前划勾的表示该对象已设置动画。要对某一对象设置动画就单击该对象。B．预览窗口：预览幻灯片中的所有对象和它的动画效果，如果在左边对象名称中单击，则在它的周围标志尺寸控制点。C．效果、顺序和时间对话框：为对象设置动画效果、顺序和时间。请同学们打开“自定义动画对话框，自己尝试。5．教师通过巡视，找到两个动画顺序不同的学生作品加以展示，并让学生给予同步解说。从而提出问题，哪位同学的幻灯片动画顺序更为合理？如何改变幻灯片动画顺序？问题提出后，可以让学生先进行小组讨论，尝试自己解决问题，然后教师可以让找到解决办法的小组成员来汇报。请大家将自己的幻灯片以最合理的顺序调整一下。（三）
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